MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

CUALITATIVA
EQUIPO 3

CLAUDIA KARELY BELMONTE BARRON

DAMARIS GISEL ZAZUETA OJEDA
ELVIA GUADALUPE POLANCO GARZON
EUGENIA GUADALUPE CASTAÑEDA CISNEROS
JESUS ALFREDO RAMIREZ AVIÑA
 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
FENOMENOLOGÍA
 -Es el estudio de la experiencia vital del mundo de la
vida y cotidiano. Es la experiencia no
conceptualizada o categorizada.
 -Es la descripción de los significados vividos,
existenciales. Procura explicar los significados en los
que estamos inmersos en nuestra vida cotidiana.
ETNOGRAFÍA
 -A través de método se persigue la descripción o
reconstrucción analítica de carácter interpretativo
de la cultura, formas de vida y estructura social del
grupo investigado
 -Método de investigación por el que se aprende el
modo de una unidad social concreta.
 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
TEORIA FUNDAMENTADA
 -Es una metodología general para desarrollar teoría
que está basada en una recogida y análisis
sistemáticos de datos, la teoría se desarrolla durante
la investigación y esto se realiza a través de una
continua interpelación entre el análisis y la recogida
de datos.
 -El enfoque de esta teoría es el de descubrir
conceptos, hipotesis y proposiciones partiendo
directamente de los datos y no de supuestos de
otras investigaciones o marcos teoricos existentes.
ETNOMETODOLOGĺA
 -Estudia cómo los integrantes de un contexto
estructuran, realizan y entienden la interacción
diaria.
 -Intenta estudiar los fenómenos sociales
incorporados a nuestros discursos y nuestras
acciones a través del análisis de las actividades
humanas.
 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
 -El objetivo es explorar la practica educativa real
para dar solucion a los problemas diarios a traves de
4 fases: planificar, actuar, observar y reflexionar.
 -Es un metodo de investigación-acción cooperativa:
es el trabajo en conjunto entre investigadorees y
educadorees, sin excluir a otros miembros de la
comunidad educativa.
METODO BIOGRAFICO
 -Es un método de investigación cualitativa que se
dirige a mostrar el testimonio subjetivo de una
persona en la que se recogen tanto los
acontecimientos como las valoraciones que esta
persona hace de su propia existencia.
 -Se puede explorar la dinamica de situaciones
concretas a traves de la percepción y relato que de
ella hacen sus protagonistas.
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ACTIVIDADES