EDUCACIÓN

AMBIENTAL
 FASES DE CONSERVACIÓN

LEGISLACIÓN AMBIENTAL

La legislación ambiental es un complejo conjunto de tratados,

convenios, estatutos, leyes, reglamentos, que de manera muy amplia,
funcionan para regular la interacción de la humanidad y el resto de los
componentes biofísicos o el medio ambiente natural, con el fin de reducir los
impactos de la actividad humana, tanto en el medio natural y en la humanidad
misma, en Venezuela encontramos los requisitos legales aplicables a la Gestión
Ambiental en Venezuela los cuales se fundamentan en los siguientes artículos
de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de fecha 15 de diciembre de 1999, publicada en
Gaceta Oficial Nº 36.860 de fecha 30 de diciembre de 1999, N° 36.860. En el Capítulo IX, De los Derechos
Ambientales,

Artículo 127. °

Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del
mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente
seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, los recursos
genéticos, los procesos ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial
importancia ecológica. El genoma de los seres vivos no podrá ser patentado, y la ley que se refiera a los principios
bioéticos regulará la materia.
Es una obligación fundamental del Estado, con la activa participación de la sociedad, garantizar que la población
se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima,
la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley.

Artículo 128. °

El Estado desarrollará una política de ordenación del territorio atendiendo a las realidades ecológicas,
geográficas, poblacionales, sociales, culturales, económicas, políticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo
sustentable, que incluya la información, consulta y participación ciudadana. Una ley orgánica desarrollará los
principios y criterios para este ordenamiento.

Artículo 129. °

Todas las actividades susceptibles de generar daños a los

ecosistemas deben ser previamente acompañadas de estudios
de impacto ambiental y sociocultural. El Estado impedirá la
entrada al país de desechos tóxicos y
peligrosos, así como la fabricación y uso de armas nucleares,
químicas y biológicas. Una ley especial regulará el uso,
manejo, transporte y almacenamiento de las sustancias
tóxicas y peligrosas.
ORDENAMIENTO TERRITORIAL

Es el conjunto de acciones transversales del Estado que tienen como cometido implementar una
ocupación ordenada y un uso sostenible del territorio. Estas
acciones regulan y promocionan la localización de la población, el
desarrollo de todas las actividades económicas y sociales dentro del
territorio, de forma que se logre un desarrollo sostenible que
prevea las potencialidades y limitaciones existentes por los criterios
ambientales, económicos, socioculturales, institucionales y
geopolíticos. El principal desafío que tiene el ordenamiento territorial es mantener y mejorar la calidad de vida
de la población, fomentar la integración social en el territorio y procurar el buen uso y aprovechamiento de los
recursos naturales y culturales.

Según la Ley Orgánica para la Ordenación del Territorio de 1983, el Plan Nacional de Ordenación del
Territorio es un instrumento a largo plazo que sirve de marco de referencia espacial a los planes de desarrollo
de mediano y corto plazo del país, y también a los planes sectoriales adoptados por el Estado.

Este contiene grandes directrices en las siguientes materias:

1. Los usos primordiales y prioritarios a que deben destinarse las amplias áreas del territorio nacional su litoral y
los espacios marinos de su influencia, de acuerdo a sus potencialidades económicas, condiciones específicas y
capacidades ecológicas.

2. La localización de las principales actividades industriales agropecuarias, mineras y de servicios.

3. Los lineamientos especiales del proceso de urbanización y del sistema de ciudades.

4. El señalamiento de los espacios sujetos a un régimen especial de conservación, defensa y mejoramiento del
ambiente y de las medidas de protección a adoptar con tales objetivos.

5. El señalamiento de las áreas en las cuales se deban establecer limitaciones derivadas de las exigencias de
seguridad y defensa, y la armonización de los usos del espacio con los planes que a tal efecto se establezcan.

6. Las políticas para la administración de los recursos naturales.

7. La identificación y régimen de explotación de los recursos naturales en función de la producción energética

y minera.

8. El señalamiento y la localización de las grandes obras de infraestructura relativas a energía, comunicaciones

terrestres, marítimas y aéreas; aprovechamiento de recursos hidráulicos; saneamiento de grandes áreas y otras
análogas.

9. Los lineamientos generales de los corredores viales y de transporte.

10. La amortización de usos de los desarrollos rurales y turísticos.

11. La política de incentivos que coadyuve a la ejecución de los planes de ordenación del territorio.

EVALUACIÓN AMBIENTAL

Es un conjunto de herramientas de gestión ambiental que permiten la valoración del ambiente para su
comprensión y la toma de decisiones informadas con respecto a una iniciativa. A este fin se considera al ambiente
como un sistema complejo y dinámico resultante de la interacción de los componentes biótico, abiótico y social
en una unidad espacio-temporal.

Su importancia radica en que permite incorporar, verificar y gestionar una iniciativa de desarrollo, considerando
los compromisos, objetivos y lineamientos ambientales de una manera práctica, tangible y territorial.

La evaluación ambiental se implementa a través de un conjunto de herramientas y procedimientos que son

clasificados según su propósito. Dentro de este conjunto se encuentran:

 la evaluación de impacto ambiental (EIA), que permite a la autoridad tomar una decisión informada
respecto de la viabilidad ambiental de un proyecto de obra o actividad,

 la evaluación ambiental estratégica (EAE), que facilita la incorporación de aspectos ambientales al diseño
y adopción de políticas, planes y programas gubernamentales (a escala nacional, regional o sectorial).

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Es la formación orientada a la enseñanza del funcionamiento de los

ambientes naturales para que los seres humanos puedan adaptarse a ellos sin
dañar a la naturaleza. Las personas deben aprender a llevar una vida
sostenible que reduzca el impacto humano sobre el medio ambiente y que
permita la subsistencia del planeta.
 El impacto ambiental, también conocido como impacto antrópico o impacto antropogénico, es la
alteración o modificación que causa una acción humana sobre el medio ambiente. Debido a que todas las
acciones del ser humano repercuten de alguna manera sobre el medio ambiente, un impacto ambiental se
diferencia de un simple efecto en el medio ambiente mediante una valoración que permita determinar si la acción
efectuada (por ejemplo un proyecto) es capaz de cambiar la calidad ambiental y así justificar la denominación de
impacto ambiental

TIPOS DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENAL

La conservación del medio ambiente y la protección de nuestros

recursos naturales son de vital importancia para el bienestar de
nuestra sociedad. La evaluación de impacto ambiental es una
herramienta crucial que nos permite comprender los posibles
efectos de un proyecto, plan o programa en el entorno natural.

El tipo de evaluación de Impacto Ambiental se selecciona en

función a su alcance, diferente área de influencia, complejidad del proyecto, extensión, entre otros parámetros
que, mediante aquellos podemos seleccionar el tipo de evaluación de impacto ambiental.

Este estudio se puede realizar tanto, antes de que el proyecto entre en su etapa de inicio ( ( que es normalmente
cómo se realiza), cuando proyecto se encuentra en etapa operativa y en casos que se requiera aumentar un
proceso a su actividad o expandirse, se debe realizar una evaluación de impacto ambiental para identificar los
nuevos aspectos ambientales, evaluarlos y desarrollar acciones de control.
A continuación, analizaremos algunos de los tipos de evaluación de impacto ambiental más comunes:

Evaluación de Impacto Ambiental Preliminar (EIAP)

La EIAP se realiza en la etapa inicial de un proyecto para identificar los posibles impactos ambientales
significativos. Esta evaluación proporciona una visión general de los
aspectos ambientales clave que deben tenerse en cuenta durante el
diseño y la ejecución del proyecto.

Esta se basa en estudios y análisis preliminares, y ayuda a tomar

decisiones informadas sobre la viabilidad y conveniencia del proyecto.
Es una herramienta útil para identificar los posibles problemas
ambientales y sociales antes de que se realicen inversiones significativas.

Evaluación de Impacto Ambiental Estratégica

La evaluación de impacto ambiental estratégica se lleva a cabo en etapas más avanzadas del proceso de
planificación. Su objetivo principal es evaluar las implicaciones ambientales de políticas, planes y programas antes
de su implementación. Esta evaluación ayuda a tomar decisiones informadas y a garantizar que las políticas
adoptadas sean ambientalmente sostenibles.

Durante esta etapa, se analizan las alternativas disponibles y se comparan los diferentes escenarios. Se examinan
los impactos tanto a nivel local como regional, considerando aspectos como el uso del suelo, la gestión de
residuos, la movilidad y la infraestructura. El objetivo es encontrar el equilibrio adecuado entre el desarrollo
económico y la protección ambiental.

Evaluación de Impacto Ambiental Participativa (EIAP)

Este tipo de evaluación promueve la participación ciudadana en el proceso de evaluación. Se busca involucrar
a las comunidades locales, organizaciones no gubernamentales y otros actores interesados en la toma de
decisiones relacionadas con el proyecto. Esta evaluación fomenta la transparencia y la inclusión de diversas
perspectivas en el análisis de impacto ambiental.

Evaluación de Impacto Ambiental Social (EIAS)

La Evaluación de Impacto Ambiental Social considera los efectos del proyecto en las comunidades locales y su
bienestar social. Nosotros la incorporamos para identificar y abordar posibles impactos negativos en aspectos
como la salud, el empleo, el acceso a recursos y la calidad de vida de las personas afectadas. Esto permite
desarrollar medidas de mitigación y compensación adecuadas.

Evaluación de Impacto Ambiental Detallada

La Evaluación de Impacto Ambiental Detallada implica una inmersión profunda en los detalles del proyecto.
Aquí, se realiza un análisis exhaustivo de los posibles efectos sobre la calidad del aire, la biodiversidad, los
recursos hídricos y más. Además, se evalúan los impactos a largo plazo, considerando cómo el proyecto podría
influir en el entorno durante años. La clave aquí es proponer medidas de mitigación específicas que
contrarresten los efectos negativos identificados. Esta fase es esencial para asegurarse de que los proyectos
sean ambientalmente sostenibles en el largo plazo
Evaluación de Impacto Ambiental Posterior

Una vez que el proyecto se ha materializado, entra en escena la Evaluación de Impacto Ambiental Posterior. En
esta fase, se evalúan los resultados reales del proyecto en comparación con las predicciones previas. Cualquier
discrepancia significativa se analiza en profundidad para entender las causas subyacentes. Estos conocimientos
adquiridos no solo son útiles para el proyecto actual, sino que también proporcionan valiosas lecciones para
futuros proyectos similares.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL

La evaluación de impacto ambiental debe considerar los siguientes aspectos principales:

· identificar las poblaciones que pueden verse afectadas por la planificación, diseño y ejecución de un
determinado proyecto de desarrollo;

· poner en conocimiento de dichas poblaciones que sus intereses pueden verse afectados; y, por último

· informar a las autoridades responsables de la ejecución del proyecto para que efectúen las adaptaciones que
sean del caso en todo el ciclo del proyecto.

Tomando como base los conceptos y metodos de la planificación integrada del desarrollo regional descrita en la
sección anterior, es posible evaluar con cierta facilidad el impacto ambiental de cualquier proyecto de desarrollo
y corregir adecuadamente los aspectos que requieren atención.
El tiempo necesario para llevar a cabo una evaluación ambiental y el número y tipo de especialistas cuya
participación se requerirá variará según la complejidad del proyecto en estudio.

GLOSARIO DE TERMINOS

Abrasivo: Agente de limpieza que se utiliza para remover partículas de difícil eliminación. Usados en exceso
pueden provocar corrosión.
Aditivos: Sustancia que puede añadirse a otras para darle otras cualidades, puedes ser aditivos alimentarios,
aditivos químicos etc...
Adulteración: Se considera adulterado un producto cuando su naturaleza o composición no corresponde a
aquélla con que se etiqueta, anuncia, expende o suministra, o cuando no corresponde a las especificaciones de
su autorización o haya sufrido tratamiento que disimule su alteración, se encubran defectos en su proceso o en
la calidad sanitaria de las materias primas.
Agujero en la capa de ozono: Zona donde existe una disminución y pérdida de ozono en las capas superiores de
la atmósfera.
Ambiente: Conjunto de circunstancias que rodean a un organismo, estas pueden ser naturales y sociales.
Amoníaco: (NH3) Gas incoloro, de olor irritante, soluble en agua, compuesto de un átomo de nitrógeno y tres
de hidrógeno. Es un producto básico en la industria química.
Anticiclón: Zona de la atmósfera con presiones altas. Los vientos que salen de ellas en lugar de ser
perpendiculares a las isobaras, se desvían en sentido de las agujas del reloj en el hemisferio norte y al revés en el
hemisferio sur.
Antioxidante: Producto usado para evitar la oxidación.
Asbesto: Asbesto también llamados amiantos (Silicato de magnesia) sustancia mineral natural (silicato fibroso),
con dos grupos mineralógicos: serpentinos y anfíboles, que se extrae de la roca en minas de distintos países.
Atmósfera: Capa de aire que rodea al planeta Tierra.
Azufre: Elemento químico de núm. atóm. 16. Muy abundante en la corteza terrestre, se encuentra nativo o en
forma de sulfuros, como la pirita o la galena, o de sulfatos, como el yeso. Es frágil, craso, se electriza fácilmente
por frotamiento y tiene olor característico. Se usa para la vulcanización del caucho, como fungicida e
insecticida y para la fabricación de pólvora, plásticos, productos farmacéuticos y ácido sulfúrico.
Balance térmico: balance de las entradas y Salidas de Calor de un Cerramiento o una Edificación. El resultado
es positivo si el Cerramiento o la Edificación se calienta y negativo si se enfría.
Bacteria: Microorganismos unicelulares.
Basura: Cualquier material cuya calidad no permita incluirla nuevamente en el proceso que lo genera.
Bioenergía: Se llama así a la energía que se aprovecha de la biomasa.
Biosfera: Conjunto donde viven todos los seres vivos de la tierra.
Biodegradable: Sustancias que pueden ser descompuestas por los procesos biológicos naturales.
Biodiversidad: Es el conjunto de variedad se las especies animales y vegetales en su medio ambiente, necesarias
para el equilibrio del ecosistema.
Biomasa: Materia orgónica empleada para producir energía.
Benceno: Hidrocarburo cíclico, aromático, de seis átomos de carbono. Es un líquido incoloro e inflamable, de
amplia utilización como disolvente y como reactivo en operaciones de laboratorio y usos industriales.
Butano: Hidrocarburo ligero y gaseoso derivado del petróleo y envasado a presión.
Butadieno: Gas que se emplea para producir el caucho sintético.
Calentamiento Global: Alteración de la temperatura de la Tierra, aumento de su intensidad.
Cambio Climático: Alteraciones que están ocurriendo en los ciclos climáticos naturales del planeta Aumento
excesivo de las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) sobre el entorno
Capa de Ozono: Es la Capa compuesta por ozono que protege a la Tierra de las radiaciones ultravioleta
procedentes del sol y está compuesta por ozono.
Carburante: Es una mezcla de hidrocarburos y se emplea en los motores de explosión y de combustión interna.
Celulosa: Sustancia orgánica que está presente en las membranas de las células vegetales.
Ciclón: Zona de la atmósfera con presiones bajas. Los vientos que entran en ellas, en lugar de ser
perpendiculares a las isobaras, se desvían en sentido de las agujas del reloj en el hemisferio sur y al revés en el
hemisferio norte.
Clima: Es una media de los tiempos meteorológicos de una zona a lo largo de varios años.
Cobre: (Cu) Elemento químico de núm. átomo. 29. Metal abundante en la corteza terrestre, se encuentra nativo
o, más corrientemente, en forma de sulfuro. De color rojo pardo, brillante, maleable y excelente conductor del
calor y la electricidad. Forma aleaciones como el latín o el bronce, y se usa en la industria eléctrica, así como
para fabricar alambre, monedas y utensilios diversos.
Condensación: Acción y efecto de condensar algo, convertir un vapor en líquido o en sólido.
Contaminantes: Algo que contamina, alterar, contagiar, cambiar nocivamente la pureza de algo mediante otros
agentes físicos o químicos.
Clorofluorocarbonados: (CFC) Gas utilizado para aerosoles y sistemas de refrigeración, que es considerado el
principal responsable de la destrucción de la capa de ozono.
Conservación: Acción de mantener un producto o cosa en buen estado. Guardar cuidadosamente, no perder
características propias, durar, permanecer en buen estado. Preservación de sustancias alimenticias contra la
descomposición por distintos procedimientos, para facilitar su transporte o permitir que sea consumida al cabo
de un tiempo que puede ser muy largo. En particular, alimento esterilizado por el calor y conservado en
recipientes, pH, actividad agua, control de la temperatura (refrigeración, congelación), irradiación o adición de
productos químicos.
Corrosividad: Un residuo es corrosivo se presenta en producto acuoso con un PH elevado o liquido y corroer
el acero.
Contaminación Acústica: Producida por ruidos diversos y excesivos que alteran el medio ambiente, el desarrollo
y reproducción de animales, y el correcto descanso del ser humano. El ruido puede producir efectos muy nocivos
sobre la salud humana.
Contaminación Ambiental: Es la presencia de sustancias nocivas para la salud.
Contaminación Atmosférica: Es la presencia en el ambiente de partículas que alteran la calidad del Medio
Ambiente.
Contaminación Lumínica: Producida por luz artificial excesiva e innecesaria, que altera la calidad del aire con
emisión de gases y demás partículas, y que puede degradar la evolución y desarrollo de ecosistemas nocturnos,
e impide ver estrellas y otros astros celestes.
Desastres Naturales: Son catástrofes ocasionadas por la fuerza incontrolable de la naturaleza. Por ejemplo:
terremotos, huracanes, lluvias tropicales, etc. Algunos expertos consideran que con el cambio climático se
pueden producir en mayor medida debido a alteraciones en el clima.
Deshielo: Acción y efecto de deshelar. Cuando elementos helados se hacen agua o líquido. Por ejemplo, el hielo
de los glaciares en los Polos. El calentamiento global provoca que se deshielen a mayor velocidad y con ello sube
el nivel del mar.
Desinfección: Reducción del número de microorganismos a un nivel que no dé lugar a contaminación del
alimento, mediante agentes químicos, métodos físicos o ambos, higiénicamente satisfactorios. Generalmente no
mata las esporas.
Desperdicio: Materia que puede ser un subproducto o residuo durante un proceso.
Dióxido de Carbono: (CO2) Es un gas asfixiante, incoloro e inodoro y un componente del aire exterior que a
elevadas concentraciones (>30.000 ppm) puede producir problemas respiratorios, dolores de cabeza, mareos y
somnolencia.
Dioxina: Elementos químicos resultantes de la combustión o incineración de residuos. Se acumulan en suelos y
tejidos orgánicos y pueden penetrar en los alimentos. En grandes cantidades son nocivos para la salud y pueden
provocar cáncer y otras alteraciones.
Ditiocarbamatos: Fungicidas que se utilizan para las plantas y los árboles.
Ecología: Tiene varias acepciones. Por un lado, significa defensa y respeto por el medio ambiente y por el
entorno, y actuaciones en pro de la conservación del medio. Por otra parte, es la ciencia que estudia la
interacción entre ser humano y entorno.
Efecto Invernadero: El efecto invernadero en sí es un fenómeno natural, que permite que pueda haber vida en
la tierra, regula la temperatura del Planeta, consiste en que la Tierra retiene una parte de la energía solar que
atraviesa la atmósfera para calentar el medio, y el resto pasa de nuevo al espacio, con el calentamiento global lo
que se ha provocado es un alza de la temperatura de la atmósfera y por ese motivo se retiene más calor del
necesario, y la Tierra se recalienta en exceso.
Emisiones: Determinadas sustancias que son liberadas a la atmósfera, al agua o al suelo, puede ser en forma de
calor, vapor, vibraciones, ruidos, etc.
Energía: Capacidad para realizar un trabajo. Se mide en julios. (Símbolo E).
Energía Alternativa: Energía renovable, es decir buscar otra alternativa a otras energías.
Energía Eólica: Se obtiene de la fuerza del viento.
Energías Rrenovables: Llamada también energía alternativa al ser una opción que se puede renovar u optar por
otras energías que no dan en el Medio Ambiente.
Energía Solar: Llamada así a la energía que se obtiene directamente del sol.
Etano: Hidrocarburo formado por dos átomos de carbono y seis de hidrógeno.
Etanol: Alcohol etílico, compuesto químico en forma de líquido incoloro e inflamable. Su fórmula es CH3-CH2-
OH.
Evaporación: Es la acción de evaporar, es decir convertir en vapor un líquido.
Fungicidas: Agentes que se utilizan para exterminar a los hongos.
Ftalimidas: Es un Fungicida inorgónico, es decir que no tiene órganos para la vida.
Follaje: Grupo de hojas de plantas y árboles.
Gases de invernadero: Gases que se encuentran en la troposfera y que controla el calor de sol, desde la
superficie terrestre.
Green: (vocablo que en castellano significa verde). Es el título de la revista de Greenpeace sobre medio ambiente.
Genética: Se refiere al origen de las cosas. Puede ser el código genético, que es lo que define nuestras
características heredadas, o la ingeniería genética, que se refiere a la investigación y manipulación del ADN
entre unos organismos y otros para crear nuevas especies.
Herbicidas: Productos químicos que se utilizan para eliminan o impedir el crecimiento de algunas plantas
herbáceas.
Hibernación: Disminución de la temperatura corporal y del metabolismo en los animales.
Hidrocarburos: Compuestos bioquímicos que resultan de la combinación del carbono con el hidrógeno.
Hidrógeno: (Símbolo químico H) Gas incoloro e inodoro y altamente inflamable, se encuentra en abundancia en
el universo y en la corteza terrestre.
Huracán: Viento que azota con gran fuerza.
Incineración: Destrucción por combustión completa de materias orgánicas u otra materia.
Inocuo: Aquello que no hace daño o no causa actividad negativa a la salud.
Inorgánico: Que no tiene órganos para la vida.
Insecticidas: Productos que se usan para eliminar a los insectos.
Jungla: Terreno que se caracteriza por tener mucha vegetación. Suele haber junglas en zonas de Asia, América
y África.
Jable: Arena volcánica que se extiende encima de cierto tipo de cultivos a fin de hacer que la tierra conserve
su humedad.
Jábega: Barca pequeña que sirve para pescar.
Kayak: Canoa que usan los esquimales para pescar y moverse. Se mueve con los remos, por lo que no contamina
el medio ambiente.
Kermes: (también quermes) Es un insecto parecido a la cochinilla. Pero también se llama así el mineral compuesto
por sulfuro de antimonio oxigenado, que es rojo.
Kárstico: Se refiere a formaciones calizas (de piedra o roca), que se han creado por la erosión del agua.
Latitud: Se llama así a la distancia que existe desde un punto de la superficie terrestre al Ecuador, contada en
grados de meridiano.
Lagomorfo: Animales del grupo de los mamíferos que se parecen a los roedores, pero con más dientes. Por
ejemplo los conejos..
Lagar: Tierra donde hay olivares y donde hay herramientas para extraer el aceite, hacer la uva.
Lluvia ácida: Contaminación por emisión de óxidos de azufre en la atmósfera.
Llanada: zona en el campo que es llana, sin montañas, ni altibajos.
Lluvial: Se refiere al agua de lluvia.
Llovizna: Lluvia que cae suavemente.
Materia Prima: Sustancia o producto de cualquier origen que se use en la elaboración de alimentos, bebidas,
cosméticos, tabacos, productos de aseo y limpieza.
Medio Ambiente: "Conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos
directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas". (Definición de
las Naciones Unidas).
Materia Prima: Sustancia o producto de cualquier origen que se use en la elaboración de alimentos, bebidas,
cosméticos, tabacos, productos de aseo y limpieza.
Melanina: Pigmento defensivo que se encuentra en algunas células de los vertebrados, de color negro o pardo
negruzco y que hace que los ojos, la piel y el pelo tengan color.
Metano: (Símbolo químico CH4) Pertenece a los hidrocarburos alifáticos, en forma gas incoloro que mezclado
con el aire es inflamable.
Metanol: Alcohol del metano (Símbolo químico CH3OH).
Molusquicidas: Son pesticidas que se utilizan para controlar la reproducción de los caracoles y u uso es
perjudicial para ellos.
Monzón: Viento estacional que sopla en verano del suroeste al noreste en el océano Indico.
Monóxido de Carbono: Es un gas incoloro e inodoro que lo produce la combustión de los motores de los
vehículos.
Naturaleza: Es el lugar donde conviven los seres humanos, junto al reino animal, vegetal y mineral.
Nematocidas: Es la sustancia que mata a los gusanos llamados nematodos y se encuentran en el aparato digestivo.
Nucleares: Instalaciones de producción eléctrica.
Ñagaza o Añagaza: Señuelo para coger aves. Suele ser un pájaro similar a los que se trata de cazar.
Nublado: En el diccionario de la Real Academia Española aparece este término, que es más utilizado en su otra
versión: nublado. Se refiere cuando el cielo está cubierto de nubes.
OMS: Siglas de la Organización Mundial de la Salud.
Orgánico: (En química según la RAE) Dicho de una sustancia: Que tiene como componente constante el
carbono, en combinación con otros elementos, principalmente hidrógeno, oxígeno y nitrógeno.
Oxidantes: Se llama así a las substancias que hacen estropear en forma de oxidación.
Óxido de Nitrógeno: (Símbolo químico N2O) Compuesto químico que surge de la combinación del oxígeno y el
nitrógeno.
Ozono: Estado alotrópico del oxígeno que se produce por la electricidad, protege a la Tierra de los rayos
ultravioletas que despide el sol.
Perihelio: Punto en el que un planeta tiene mayor proximidad del Sol.
Pesticidas: Sustancia química que destruye las plagas de animales y plantas: la caza incontrolada, los planes de
regadío y el uso de pesticidas pueden amenazar la continuidad de este ecosistema (Definición del diccionario
de la Real Academia).
Petróleo: Líquido de origen natural oleaginoso, se llama así a la mezcla inflamable no homogénea de
hidrocarburos que se han producido por la composición de los restos fósiles de animales prehistóricos y se
encuentra en pozos bajo la corteza terrestre.
Pirotécnicas: Fábricas donde se elaboran los materiales explosivos o fuegos artificiales.
Plagicida: Son llamados así los denominados plaguicidas y se utiliza para combatir
plagas.
Población: Conjunto de individuos perteneciente a una misma especie que ocupan
un mismo lugar.
Polímero: Compuesto químico, sintético o natural que consiste esencialmente en
unidades estructurales repetidas.
Problema Ambiental: Daño que se hace al medio ambiente al realizar diversas
actuaciones y que se presuntamente tienen consecuencias en el cambio climático.
Propano: Gas incoloro derivado del petróleo que pertenece a los hidrocarburos alifáticos, su uso más habitual
es doméstico e industrial.
Química: Ciencia que estudia la composición y propiedades de la materia partir de su composición de los átomos.
Quitanieves: Máquina que se encarga de quitar la nieva cuando hay nevadas intensas.
Reciclado: Acción y efecto de reciclar para tratar a un material que ya ha sido usado anteriormente y mediante
un proceso se puede volver a utilizar ya sea con el mismo objetivo o creando otros nuevos productos para otros
usos.
Resinas: Sustancias sólidas o de consistencia pastosa, insolubles en el agua, solubles en el alcohol y en los aceites
esenciales, y capaz de arder en contacto con el aire, obtenidas naturalmente como producto que fluye de varias
plantas.
Rodenticidas: Pesticidas usados para eliminar a los ratones.
Tóxico: Aquello que constituye un riesgo para la salud cuando al penetrar al organismo humano produce
alteraciones físicas, químicas o biológicas que dañan la salud de manera inmediata, mediata, temporal o
permanente, o incluso ocasionan la muerte
Tiocarbamatos: Se utilizan en la elaboración de algunos plaguicidas en forma de líquido, inflamable y es tóxico.
Transgénico: Producto manipulado genéticamente para conseguir otras propiedades.
Troposfera: Capa inferior de la atmósfera terrestre donde ocurre la mayor parte de los fenómenos
climatológicos.
Tsunami: Gran onda marina que se produce por un movimiento sísmico ocurrido en el fondo submarino
provocando grandes olas al llegar a las costas.
Usina: Fábrica para producir gas, electricidad, agua, etc.
Vertido: Residuos que son desechado en las aguas subterráneas de manera directa o indirectamente.
Vega: Tierra húmeda En otros lugares, se dice de la tierra que es llana y fértil.
Xenón: Es un gas que se encuentra en el aire, pero en mínima cantidad. Es denso y no tiene color. Se usa en
ciertos casos para rellenar lámparas o luces.
Yerba: Más utilizado: hierba. Son plantas de tallo tierno.
 Aportes

Cada ser humano debe mostrar un gran interés por preservar y cuidar el espacio que lo rodea debido a
que eso influye en la calidad de vida de cada ciudadano: como profesional me dedicaría en formular planes y
proyectos que estén en consonancia con el medio ambiente y de igual manera ser participe en actividades
comunitarias para el cuidado de cada espacio donde convivimos.

Chirinos Mayerlin.

Desde mi punto de vista para preservar el ambiente en esta comunidad de la (goya), debemos tener consciencia
cada uno de los habitantes depositando la basura en los lugares correspondiente para así mantener los espacio
limpios en dicha comunidad, y evitar la contaminación y la proliferación de insectos, de moscas, zancudos etc ya
que estos pueden traer consecuencias tanto para los niños como para los adultos tales como dengue, diarrea y
vómitos entre otros es por eso que debemos aportar lo mejor de nosotros para el cuido de la comunidad.

Chirinos Lauribet.