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LOS LIBROS Y CUENTOS DE ANA

SERRANO SON UN ABRAZO PARA EL


ALMA Y DAN ESPERANZA

Guías para padres, cuidadores


primarios o educadores

Estos libros son una excelente guía para


padres, cuidadores primarios o
educadores para identificar las etapas
que está viviendo el infante e incidir
oportunamente en su desarrollo físico,
afectivo e intelectual.

Encuentra los títulos de “Ayudando a crecer” y


los cuentos en Mercado Libre.
Puedes encontrar “Inteligencias Múltiples” de
venta en Trillas.
Cuentos para infancias

El Dragoncito
Es un cuento que ayuda a reconocer
y a nombrar sentimientos. Habla de
manera particular del enojo y del
poder destructivo que tiene cuando
no regulamos la manera de
expresarlo. Aun así menciona la
importancia de si expresar de
manera asertiva que a nadie le haga
daño. Hay una frase central "Si no lo
dices, se vuelven lombrices" dejando
ver que cuando una emoción no se
expresa, nos puede hacer mal.
Los niños pueden escuchar la
historia, pintar piedritas de rojo y
guardarlas para que los acompañe
en el camino.

Sebastián y el huracán de
colores
Es un cuento que sirve para dar
esperanzas de solución, después de
eventos complejos que nos mueven de
lugar. Después de vivir "huracanes" o
"temblores"

Entra al cuarto de Sebastián un


huracán que todo lo pone de cabeza.
El tiene que descubrir la manera de
lidiar con el huracán y de fluir con él.
Tiene que ser ingenioso, firme y
asertivo.
Capufas se hace invisible
Es un cuento que ha servido particularmente a
los niñas y niñas que pasan por una enfermedad,
lesión corporal de ellos o de familiares o de una
pérdida: dándoles esperanzas de sanación.
Además de estimular la imaginación, a la hora de
visualizar las escenas en las cuales Capufas está
invisible, habla de la metáfora de la lucha, la
perseverancia y la posibilidad de volver a
aparecer, mas grande y mas madura. Tiene que
ver con el acto de crecer y también con la
relación que existe entre la salud y el estado
anímico. El cuento sirve tanto a niñas como a
niños. (Así como a personas mayores)

Cataplum y su varita
mágica
Narra la historia de un niño y su varita
mágica, la magia se activa con maripositas
de colores. Puede convertir la sopa de
lentejas en pasta. Un día aparece una pelota
divertida que al rebotar crece, crece y lo
invade, hasta no dejar espacio para él. Y no
logra desaparecer a la pelota invasora. Es un
cuento que capta los sentimientos de un
niño cuando nace un hermanito o
hermanita y los ayuda a resolver con un final
feliz. Recuerda, nunca lo explicas, dejas que
el cuento se acomode en la mente y corazón
del niño.

El pececito y el puerco
espín con traje de buzo
Habla de una pérdida. Es un cuento que
invita al niño o niña a despedirse. El pecesito
tiene un amigo cuerpo espín que vive en el
agua y necesita un traje de buzo. Llega un
momento en el que se le descompone y
tiene que salir del agua. Asegúrate de
platicar que el pececito hace muchos nuevos
amigos en el mar que lo acompañan.
Algunos tips de lectura...
La teoría de los cuentos nos dice que estos “nunca se explican” a los niños.
Cada niño (o cada persona) lo recibe desde sus necesidades, lo procesa, lo
acomoda.
Si lo explicamos, es como estar muy picado con una película y alguien
muy bien intencionado nos cuenta el final.

Dejemos que la magia haga solita su trabajo, dialogando con el


alma de los niños.

Aun así cada cuento tiene elementos especiales que es bueno conocer.
Podrás utilizarlos en situaciones precisas.

Léelos, apréndetelos, usa tu intuición y proyecta tu intención de


ayudar con ellos.

Maneras de abordar el cuento


Narración en voz alta
Ensaya como leerlo, haciendo voces y gestos exagerados. Esto siempre
captura la atención de los niños.

Actividades relacionadas con el cuento


Rutas de Movimiento
Puedes poner una ruta con obstáculos para que los niños se muevan y
revivan la secuencia de la historia. Y juegos relacionados, por ejemplo, pasar
por los bosques de bombones, de diamantes, etc.

Actividades Manuales
Que su piedra roja, que junten hojas y hagan su bosque de bombones, etc.

Dibujos libres
Cuida que no sean hojas fotocopiadas para rellenes, sino, más bien, dibujo
libre. Procura que sean actividades libres, no escolarizaras. Que cada niño
exprese lo que trae en el alma. Nunca corregimos una expresión.

Con los más grandes


Teatro, o que ellos narren. Puedes sacar fotografías de las imágenes para
proyectralas.
Tu descubrirás más caminos. Compártenos como te fue.

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