EVALUACIÓN DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS REPORTEROS BRASIL 3 – U1

NOMBRE: 

Comprensión escrita U1 CLASE:          FECHA: 

Lee el blog de Isabel sobre sus vacaciones.

Di si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
Copia las frases del texto que justifican tus respuestas.

a. Isabel se ha divertido mucho.

V F /2

¡Unas vacaciones muy divertidas!
¡Estas vacaciones me lo he pasado genial!
b. H
 a pasado todas sus vacaciones
Han sido las mejores vacaciones de mi
en Zaragoza. V F /2
vida porque he hecho muchas cosas.

He ido con mi familia al Parque Natural
del Cabo de Gata, que está en Almería,
en el sur de España, y me ha gustado c. Ha hecho actividades en el mar.
mucho. Me he bañado todos los días, y V F /2

he hecho submarinismo y senderismo.
Y de vuelta en Zaragoza, tampoco
me he aburrido nada porque he visto d. E
 n Zaragoza solo ha estado con su
a muchos amigos. Me han invitado a amiga Maya. V F /2
muchos cumpleaños y me he bañado 
todos los días en la piscina de mi amiga
Maya.
e. Solo se ha bañado en el mar.
¡Ha sido muy divertido! V F /2

¿Qué tal vuestras vacaciones? ¿Qué
habéis hecho?
Puntos: / 10

Reproducción autorizada © Difusión, S.L., 2020.

NOMBRE: 

Interacción oral U1 CLASE:          FECHA: 

Comenta con un/a compañero/a qué tiempo hace hoy y qué tiempo va a hacer
este fin de semana. Cuéntale qué actividades vas a hacer, según el tiempo.

Interacción Se esfuerza para hacerse entender. 0 0,5 1

Fonética Pronuncia y entona adecuadamente. 0 0,5 1
Usa vocabulario variado para hablar de actividades de turismo. 0,5 1 2
Léxico
Utiliza vocabulario adecuado para hablar del tiempo. 0,5 1 2
Usa correctamente ir a + infinitivo. 0,5 1 2
Gramática
Utiliza correctamente las preposiciones. 0,5 1 2

Puntos: / 10

Reproducción autorizada © Difusión, S.L., 2020.

1
EVALUACIÓN DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS REPORTEROS BRASIL 3 – U1

NOMBRE: 
pista 01 Comprensión oral U1 CLASE:          FECHA: 

Escucha la conversación entre Roberto y Verónica.

Contesta las preguntas.

1. Di si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

Corrige las falsas.
V F /2
a. Ha estado en Fuerteventura y en Lanzarote.


b. Ha ido en camello por el desierto.

V F /2


c. No ha hecho deporte.

V F /2


d. Lo ha pasado muy bien.

V F /2


2. Subraya cinco actividades que ha hecho Roberto.

escalar – ir en barco – hacer windsurf – hacer paracaidismo /2
hacer senderismo – tomar el sol – ver ballenas – ver volcanes

Puntos: / 10

Reproducción autorizada © Difusión, S.L., 2020.

NOMBRE: 

Producción escrita U1 CLASE:          FECHA: 

Escribe una entrada de un blog de unas 80 palabras sobre tus vacaciones.

Cuenta qué has hecho, dónde y cómo has ido, y valora qué tal lo has pasado.

Adecuación Habla del tema que se pide en unas 80 palabras. 0 0,5 1

Coherencia El discurso es ordenado. 0 0,5 1
Ortografía La ortografía es correcta. 0 0,5 1
Usa vocabulario variado para hablar de actividades de turismo. 0,5 1 1,5
Utiliza vocabulario variado para hablar de medios de transporte. 0,5 1 1
Léxico
Usa vocabulario adecuado para hablar de geografía. 0,5 1 1
Utiliza vocabulario adecuado para valorar actividades. 0,5 1 1,5
Gramática Usa correctamente el pretérito perfecto. 0,5 1 2

Puntos: / 10

Reproducción autorizada © Difusión, S.L., 2020.

2
EVALUACIÓN DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS REPORTEROS BRASIL 3 – SOLUCIONES – U1

Comprensión escrita U1 1. a. V
b. F: Ha ido de excursión en barco (Ha visto
ballenas)
a. V. “Estas vacaciones me lo he pasado genial.” c. F: Ha hecho deportes de aventuras.
d. V
b. F. “He ido con mi familia al Parque Natural del
Cabo de Gata, en Almería.” 2. ir en barco, ver ballenas, hacer windsurf,
hacer senderismo, ver volcanes
c. V. “Me he bañado todos los días, y he hecho
submarinismo.”
d. F. “He visto a muchos amigos.”
e. F. “Me he bañado todos los días en la piscina
de mi amIga Maya.”
Producción escrita U1
EJEMPLO DE PRODUCCION:

Interacción oral
¡Hola! Hoy os voy a contar mis últimas vacaciones.
U1 ¡Han sido unas vacaciones estupendas! ¡Lo he pasado
muy bien!
EJEMPLO DE PRODUCCION: He ido a Itamonte y al Parque natural de Itatiaia. He ido en
coche con mi familia.
Hoy está nublado y hace frío. He hecho muchas cosas. He hecho senderismo y he subido
Sí, pero este fin de semana va a hacer sol y calor. a la cima de una montaña. También hemos hecho rafting.
¿Ah, sí? Pues si hace sol, voy a ir de excursión y en bici. ¡Ha sido muy divertido!
Pero si llueve y hace frío, voy a quedar con mis amigos ¿Qué tal vuestras vacaciones? ¿Qué habéis hecho voso-
en mi casa. tros?
¡Buena idea! Yo, si hace sol y calor, voy a ir a la playa
y voy a tomar el sol.

Comprensión oral U1
TRANSCRIPCION – PISTA 01
Verónica: ¿Qué tal, Roberto? ¿Qué has hecho estas vaca-
ciones?
Roberto: Muy bien. He estado en Fuerteventura y en Lan-
zarote.
V: ¿Sí? ¿Y qué has hecho?
R: ¡Uf! Un montón de cosas. Hemos ido a la playa y en barco
de excursión, hemos visto ballenas. ¡Son impresionantes
y muy difíciles de ver! Me han dado un poco de miedo,
porque estaban muy cerca, pero ha sido una experiencia
increíble.
V: ¡Hala! ¡Qué guay!
R: También hemos hecho deportes de aventura, como
windsurf, por ejemplo.
V: ¿Y has buceado en el mar?
R: No, eso no… Pero hemos hecho senderismo y hemos
visto volcanes.
V: ¡Qué divertido!
R: Sí, la verdad es que lo he pasado genial.