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Grupo 3 Sesion 16 Anteproyecto
Grupo 3 Sesion 16 Anteproyecto
AMBIENTAL
TESIS
Evaluación de la sostenibilidad ambiental de los sistemas de producción del
Autor(res):
Xiomara Kyanna Huaman Saciga
Greesy Abigail Campos Romero
Sharon Emely Gallardo Osorio
Carlos Silvestre Lizan Carhuaricra
Jhojan Jims Lucas Jiménez
Eliseo Tongo Pizarro
Asesor:
Dr. Hitlser Juan Castillo Paredes
1 DATOS GENERALES________________________________________________5
1.3 Tesistas_______________________________________________________5
2 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN______________________________________5
3 MARCO TEORICO_________________________________________________10
3.2.2.1 Sostenibilidad_____________________________________________14
5.1 Presupuesto.___________________________________________________28
5.2 Cronograma.___________________________________________________28
6 BIBLIOGRAFIA____________________________________________________30
7 ANEXOS_________________________________________________________33
1 DATOS GENERALES
1.3 Tesistas
6 meses
2 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
producción según prioridad los siguientes cultivos: plátano (1800 ha) maíz
amarillo duro (1130 ha), yuca (1119 ha), arroz cascara (499 ha), frijol grano seco
(204 ha) pijuayo (100 has), achiote (94 ha), cacao (64), papaya (12 ha).
Mientras que ese año 2012 en el distrito de Puerto Bermúdez según la AAO la
según prioridad: plátano (1921 ha) maíz amarillo duro (1425 ha), yuca (1262 ha),
arroz cascara (970 ha), achiote (695 ha), frijol grano seco (255 ha) pijuayo (60
plátano, maíz amarillo, yuca, arroz cascara, siendo en ese año el cultivo de
según UNODC (2016) en el mismo periodo las extensiones del cultivo de coca
han ido decreciendo desde 2011 con 1835 has al 2015 con 143 ha.
incrementando del año 2010 con 7,301 has al 2014 con 9,987 has. Mientras que
para la región Junín se ha ido incrementando del 2010 con 7,199 has al 2014
con 12,277 has. Considerando a su vez que tanto la Región Pasco como la
Satipo, respectivamente.
Constitución.
Constitución.
cacao.
cacao que se ha estado instalando desde el año 2014 en los distritos de Puerto
sostenibilidad total.
predio de la sustentabilidad.
rentabilidad económica, son más vulnerables a los cambios políticos (en cuanto
aprovechadas, etc.).
Betch y Saravia, citados por Malagón et al. (2001), extraen de las múltiples
forman o actúan como una unidad, como un todo”. Acota además que, según el
básicas que ayudan a la identificación y comprensión del mismo, entre las cuales
características tales que son a su vez objetos sinérgicos, o dicho de otra forma ,
es cuando todo sistema está compuesto a su vez por otros sistemas menores a
grado con respecto a los otros, hasta alcanzar un nivel inferior de sistema
retroalimente.
Bertoglio (1989), citado por Malagón et al. (2001), menciona que no todos
concuerdan que los sistemas pueden ser de dos tipos: sistemas abiertos y
sistemas cerrados. Sin embargo, para efectos del manejo general de estos dos
(1975), citado por Malagon et al. (2001) lo define como aquel en que:
biológicos.
su vez menciona a M.K. Starr (1964), quien define como sistema cerrado
variación es desconocido).
3.2.2 Sostenibilidad y Desarrollo sostenible
3.2.2.1 Sostenibilidad
literatura. Donde hay algunos que se ubican en los extremos, prestando solo
todo aquello que es humano: económico, social, demográfico, cultural, etc.) y por
pesquerías, gestión de bosques y flora y fauna silvestres, así como otras formas
de ordenación de los recursos ecológicos, demuestran que los intentos de
colapso.
que es lo que ha de sostenerse, y que es lo que hay que cambiar. Para avanzar
perdido.
estos últimos sistemas son efectivamente más sustentables e (ii) identificar los
(autogestión).
determinado contexto social y político; (b) una escala espacial (parcela, unidad
de producción, comunidad o cuenca) previamente determinada, y (c) una escala
relativa. Para esto existen dos vías fundamentales: (a) comparar la evolución de
metodología utilizada.
mezcla”. Según Lévy (2003). El análisis multivariante lo define como “el conjunto
todas las relaciones existentes entre los elementos que conforman una tabla de
por el analista”.
Descriptiva Inferencia
Resumir datos Descripción de datos Construcción de
modelos
Obtener Componentes principales Análisis factorial
indicadores
Escalado multidimensional
Análisis de correspondencias
Clasificar Análisis de conglomerados Análisis discriminante
Agrupar Análisis de conglomerados Clasificación con mezcla
Relacionar Regresión múltiple Correlación canónica
variables
Regresión multivariante
generaciones.
Indicadores de Sustentabilidad.
Bermúdez y Constitución.
Variable dependiente:
Sostenibilidad ambiental de los sistemas de producción de cacao en los distritos
Variable independiente:
Indicadores:
Diversidad de cultivo
variar en forma intencional las variables independientes para ver su efecto sobre
productores.
Siendo:
N: población
n: Muestra
Z: valor de tabla
p: probabilidad de éxito
q: probabilidad de fracaso
Variable Instrumento
Indicador Técnica
Y=Sostenibilidad
ambiental de los
Cuadro de
sistemas de
Análisis de registro y
producción de Grado de
contenido clasificación de
cacao en los sostenibilidad
multicriterio categoría,
distritos de Puerto
grafico,AMEBA
Bermúdez y
Constitución
Diversidad de
Entrevista Cuestionario
cultivo
Fertilidad de Análisis de
Ficha resultado
suelos (P) resultados
X=Los indicadores
en el marco de
evaluación MESMIS Fertilidad de Análisis de
Ficha resultado
suelos (MO) resultados
Contenido de Análisis de
Ficha resultado
Cadmio (Cd) resultados
establecidos anteriormente.
ponderación.
Condiciones.
habrá heterogeneidad.
cuadrado:
mediante SPSS.
C.-Contenido de Cadmio
Diversidad de
4.00
cultivo
Fertilidad del
4.00
suelo en P
Fertilidad del
4.00
suelo en MO
Contenido de
4.00
Cadmio
IA
Tabla Nº 8. Tabla de ponderación de los indicadores de sustentabilidad
5 ADMINISTRACION DE LA INVESTIGACION
5.1 Presupuesto.
Meses
Agost. Set. Oct. Nov. Dic.
Actividad Jun. Jul.
Revisión bibliográfica X
Elaboración de encuestas X
X
Realizar las encuestas
X X
Impresión de encuestas
X
Procesar información
X X X
Coordinar con asesores X X
Impresión de borrador de X
tesis
X
Impresión definitiva de tesis
Costos administrativos de X X X X
gestión X
X
Viajes a cerro de Pasco
X X
Sustentación
6 BIBLIOGRAFIA
Astier, M.; López Ridaura S.; E. Perez A.; Masera, O. 2000. El marco de evaluación
A.C. México, 19 p.
Madrid. Madrid, 56 p.
Lévy, J.; Varela J. 2003. Análisis multivariable para las ciencias sociales. Primera
Malagón, R.; Prager, M. 2001. El enfoque de sistemas. Una opción para el análisis
Colombia. 161 p.
Pedret, R.; Sagnier L.; Camp F. 2000. Herramientas para segmentar mercados y
Santos, J.; Muñoz A.; Juez P.; Cortiñaz P.; 2003. Diseño de encuestas para
Sarandón S.J., Zuluaga M.S., Cieza R., Gómez C., Janjetic L. & Negrete E.2006.
España.
- Matriz de consistencia.
- Matriz de operacionalidad
- Encuesta
Tabla Nº10. Tabla de consistencia
PREGUNTA DE
OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES JUSTIFICACIÓN
INVESTIGACION
Problema General: Objetivo General: Hipótesis General: Dependiente: Se propone que al
determinar los
Los indicadores en indicadores mediante el
• Determinar que los el marco de Y: Sostenibilidad MESMIS permitirá
indicadores de evaluación MESMIS ambiental de los cuantificar el grado de
sustentabilidad influyen en la sistemas de sostenibilidad de los
influyen en la sostenibilidad producción de cacao sistemas de producción
medición de la ambiental de los en los distritos de de cacao en los distritos
sostenibilidad sistemas de Puerto Bermúdez y de Puerto Bermúdez y
ambiental de los producción de Constitución. Constitución, y permitirá
sistemas de cacao en el distrito realizar un análisis de
producción de de Puerto retroalimentación de los
cacao. Bermúdez y puntos críticos que nos
Constitución. permita mejora esta
sostenibilidad.
¿Cuáles son los
indicadores en el marco
de evaluación MESMIS
influyen en la
sostenibilidad ambiental
de los sistemas de
producción de cacao en
los distritos de Puerto
Bermúdez y
Constitución?
Independiente:
X: Indicadores en el
marco de evaluación
MESMIS Utilización
de la alfalfa
Indicadores:
Problemas Objetivos Hipótesis
Específicos: Específicos: Específicos:
*La diversidad de -Diversidad de cultivo
-Estimar que la
cultivos en qué -Fertilidad de suelos
¿Cómo la diversidad de diversidad de
grado influye en la (P)
cultivos influye en la cultivos influye en la
sostenibilidad -Fertilidad de suelos
sostenibilidad de los sostenibilidad
ambiental de los (MO)
sistemas de producción ambiental de los
sistemas de -Contenido Cadmio
de cacao? sistemas de
producción de (Cd).
producción de cacao
cacao?
TECNICA-
UNIDAD
DEFINICION DEFINICION
VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES DE
CONCEPTUAL OPERACIONAL INSTRUMENTOS
MEDIDA
Dependiente:
Equilibrio que se
genera a través de Los valores
la relación obtenidos de los
armónica entre la indicadores
sociedad y la Análisis de contenido
según MESMIS
Y= naturaleza que lo establecerán un
rodea y de la cual multicriterio/Cuadro de
Sostenibilidad grado de
ambiental de es parte. Esta sostenibilidad
implica lograr Grado de registros de, grafico
los sistemas de ambiental
resultados de 0 a 4
producción de Grado de AMEBA
desarrollo sin Ambiental (según
cacao en los sostenibilidad
amenazar las Sarandon
distritos de
fuentes de , 2006)
Puerto
Bermúdez y nuestros recursos
Constitución naturales y sin
comprometer los
de las futuras
generaciones.
Grado de
0 a 4
Independiente Diversidad de Entrevista/Cuestionario
(según
: cultivo
Sarandon
, 2006)
Análisis de
Grado de
0 a 4
Fertilidad de contenido/Resultado
El valor (según
suelos (P)
El marco MESMIS promedio por Sarandon
de laboratorio
parte de la cada indicador , 2006)
premisa que el nos mostrase su
concepto de aporte a la Análisis de
Grado de
sostenibilidad se sostenibilidad 0 a 4
define a partir de ambiental Fertilidad de contenido/Resultado
X= Los (según
siete atributos suelos (MO)
indicadores en Sarandon
generales de los Ambiental de laboratorio
el marco de , 2006)
agroecosistemas:
evaluación
productividad,
MESMIS
estabilidad, Análisis de
confiabilidad,
resilencia, contenido/Resultado
adaptabilidad, Contenido de Grado de
equidad y Cadmio (Cd) 0 a 4 de laboratorio
autodependencias. (según
Sarandon
, 2006)
Tabla Nº12. Encuesta:
a. Cultivo de cacao
b. Cultivo de yuca
c. Cultivo de platano
d. Cultivo de achiote
e. Cultivo de maiz
f. Cultivo de
g. Cultivo de
2. Fertilidad del suelo en P y MO. (ver analisis de suelo)
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