PRÁCTICA #1

Ley de Dulong Petit

Fisicoquímica

Ana Sofía Cárdenas Ávila, Andrea Mya Saldierna Valdez

Resumen: se realizó un balance de calor de un sistema con un cambio de temperatura, el

equilibrio de este y se determinó el calor específico de metales, tales como cobre,
aluminio, hierro y estaño mediante el método de mezcla, siguiendo la ley de Dulong Petit.
Se obtuvieron datos con porcentajes de error bajos y altos, donde se sacaron los calores
específicos molares.

1. OBJETIVO:
-Realizar el balance de calor del sistema y determinar experimentalmente el calor
específico de diferentes elementos sólidos por el método de mezcla
-Comprobar el cumplimiento de la ley de Dulong y Petit

2. INTRODUCCIÓN:
La calorimetría es una parte de la química que estudia el intercambio de calor en distintos
procesos y reacciones químicas, implica la medición de cambios de temperatura en un
cierto sistema y la determinación de cantidad de calor transferido. Existen términos claves
para comprender los procesos que ocurren como sistemas, paredes y equilibrios.

Levine define un sistema como la parte macroscópica del universo para la termodinámica,
mientras este interactúa con las partes del universo, llamados los alrededores. Hay 3 tipos
de sistemas: abierto cuando ocurre una transferencia de masa y energía, cerrado donde no
hay intercambio de masa pero energía puede que si, y aislado es en el cual no existe
ningún intercambio con los alrededores.

Las paredes son aquellos que separan el sistema de los alrededores, hay 6 tipos: permeable
o impermeable donde se permite o no que la materia la atraviese, rígida o no rígida la cual
esta se puede mover con la presión o no, y las adiabáticas o no adiabáticas que permite o
no que la materia atraviese.

Hay 3 tipos de equilibrio, mecánico, químico y térmico, donde el térmico entre el sistema
y sus alrededors no debería de haber un cambio en las propiedades del sistema o sus
alrededores, esto cuando se separan mediante una pared térmica conductora (Levin,
2014).

El calor específico es la cantidad requerida para elevar la temperatura de una unidad de

masa en un grado, sirve para medir la capacidad de alguna sustancia ya sea de absorber o
liberar energía, tiene unidades de J/gºC o cal/gºC. También existe la capacidad calorífica
que es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de un cuerpo, tiene
unidades de J/K, dentro de esta, existe la capacidad calorífica molar que es el calor
requerido para elevar la temperatura de un mol de sustancia.

La ley de Dulong petit relaciona la similitud de los calores específicos molares de los
metales a presión constante y la masa atómica de los elementos, dice que el producto de
la capacidad calorífica molar por la masa atómica es casi constante para muchos sólidos.
Esta ley es válida solo para altas temperaturas.

Levine
Se
 3. DESARROLLO EXPERIMENTAL
Materiales:

• Calorímetro de plástico
• Termómetro digital
• Agua caliente
• Agua fría
• Muestras de 200 g aproximadamente de cobre, zinc, plomo, aluminio, estaño y
hierro
• Balanza digital
• Vaso precipitado de 500 mL
Desarrollo:

Experimento 1

Se pesó el sistema (termo con termómetro) para obtener la masa total de este, se vertió
aproximadamente 300 mL de agua caliente, se tapó y se pesó de nuevo para sacar la masa
del agua caliente con la diferencia de pesos en lo que se midió la temperatura. Una vez
obtenido el dato, se agregaron aproximadamente 200 mL de agua fría, se tapó y se pesó
para sacar la masa del agua fría en lo que se registró el equilibrio de temperatura, para
que este fuera una mezcla homogénea en cuestión de temperatura, se ayudó agitando al
sistema para revolver las dos aguas.

Experimento 2

Se tomaron las temperaturas ambiente de cada metal inicialmente y se pesaron 200 g de

cada metal, una vez obtenidos estos, se vertió agua caliente al sistema, se tapó y se pesó
para registrar la masa del agua, una vez sabido esto se agregaron los 200 g de cierto metal,
se tapó y se agitó para ayudar al sistema llegar a un equilibrio térmico, cuando la
temperatura fue constante, se registró el dato.

4. ANÁLISIS, INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y DISCUSIÓN ç

Para calcular la capacidad calorífica molar de los metales ya señalados (cobre, aluminio,
estaño y hierro) primero se calculó la capacidad calorífica del termo (𝐶𝑝𝑇 ), el cual sería
el experimento 1 realizado:
Se determino a partir de una aproximación con el termo esto tomándolo como si fuera un
sistema diabático, se utilizaron cálculos con la fórmula de calor para realizarlo la cual
fue:
formula 1: 𝑞 = 𝑚𝐶𝑝 ∆𝑇
Donde se planteó un balance de 𝑞𝑔𝑎𝑛𝑎𝑑𝑜 = −𝑞𝑝𝑒𝑟𝑑𝑖𝑑𝑜 , una vez planteado este balance se
combinó el agua caliente con la fría para así obtener el siguiente balance 𝑞𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑓𝑟𝑖𝑎 =
−(𝑞𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑐𝑎𝑙𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 + 𝑞𝑇𝑒𝑟𝑚𝑜 ) y al sustituir la ecuación con la fórmula 1 de calor nos quedó:
𝑚2 𝐶𝑝,𝑎𝑔𝑢𝑎2 ∆𝑇2 = −(𝑚1 𝐶𝑝,𝑎𝑔𝑢𝑎1 ∆𝑇1 + 𝑚 𝑇 𝐶𝑝𝑇 ∆𝑇𝑇 )
Donde:
𝐶𝑝,𝑎𝑔𝑢𝑎 1 es el agua caliente
𝐶𝑝,𝑎𝑔𝑢𝑎 2 es el agua fría
∆𝑇1 = 𝑇𝑒𝑞 − 𝑇1 y ∆𝑇2 = 𝑇𝑒𝑞 − 𝑇2

fórmula
determinó
adiabático
 Una vez encontrados estos balances y ecuaciones se tomaron las mediciones para
encontrar la capacidad calorífica del termo, donde se obtuvieron los siguientes datos
señalados en la Tabla 1:
Tabla 1. datos obtenidos, experimento 1.

Datos a encontrar Datos obtenidos

Temperaturas

Peso termo-termómetro 566.04 g ------

Peso termo-termómetro
894.80 g ------
con agua caliente

𝑚1 = 894.80g-
𝑚1 de agua caliente 𝑇1 : 68.05°𝐶
566.04g=328.76g

Peso termo-termómetro
con agua caliente y fría 𝑚 𝑇 =1160.63 g ------
(𝑚 𝑇 )

𝑚2 = 1160.63g-
𝑚2 de agua fría 𝑇2 : 9.5 °𝐶
894.80g=265.83g

-------------------------------------------- 𝑇𝑒𝑞 : 42.5 °𝐶

Despejamos
−𝐶𝑝,𝑎𝑔𝑢𝑎 (𝑚1 ∆𝑇1 +𝑚2 ∆𝑇2 )
𝐶𝑝𝑇 = 𝑚𝑇 ∆𝑇1

𝐽
− (4.182 𝑔°𝐶 ) ((328.76𝑔)(42.5°𝐶 − 68.05°𝐶) + (265.83𝑔)(42.5°𝐶 − 9.5°𝐶))
𝐶𝑝𝑇 =
(1160.63𝑔)(42.5°𝐶 − 68.05°𝐶)
𝐽
Se utilizó la capacidad calorífica del agua: 4.182𝑔°𝐶
𝐽
𝐶𝑝𝑇 = 0.03109 𝑔°𝐶

Una vez que se obtuvo el 𝐶𝑝𝑇 se realizó el 2 experimento donde se calculó el calor
especifico de elementos sólidos los cuales fueron Aluminio, Cobre, Estaño y Hierro. Que
se calculó a partir de las siguientes ecuaciones y balances:
Se utilizó el siguiente balance para calcular 𝐶𝑝𝑀 :

−𝑚𝑀 𝐶𝑝𝑀 ∆𝑇𝑀 = 𝑚1 𝐶𝑝,𝑎𝑔𝑢𝑎 ∆𝑇1 + 𝑚 𝑇 𝐶𝑝𝑇 ∆𝑇1

Despejando:

Falta enumerar estas ecuaciones

 𝑚1 𝐶𝑝,𝑎𝑔𝑢𝑎 ∆𝑇1 +𝑚𝑇 𝐶𝑝𝑇 ∆𝑇1
𝐶𝑝𝑀 = − ∆𝑇𝑀 ∙𝑚𝑀
Donde:
𝐽
𝐶𝑝,𝑎𝑔𝑢𝑎 = 4.182 𝑔°𝐶
𝐽
𝐶𝑝𝑇 =capacidad calorífica del termo (0.03109 (𝑔°𝐶 )
𝐽
𝐶𝑝𝑀 = calor especifico del metal. 𝑔°𝐶
𝑚1 = masa del agua caliente.
𝑚 𝑇 = masa del termo (566.04 g)
𝑚𝑀 = masa del metal.
𝑇𝑀 = 𝑇1 = 𝑇𝑒𝑞 =
∆𝑇1 = 𝑇𝑒𝑞 − 𝑇1 y ∆𝑇𝑀 = 𝑇𝑒𝑞 − 𝑇𝑀

Se tomaron los datos, se calculó el 𝐶𝑝𝑀 de cada metal y se registraron en la Tabla 2:

Tabla 2. datos obtenidos, experimento 2.

𝐽
Material 𝑚𝑀 (g) 𝑇𝑀 (°𝐶 ) 𝑚1 (g) 𝑇1 (°𝐶 ) 𝑇𝑒𝑞 (°𝐶 ) 𝐶𝑝𝑀 (𝑔°𝐶 )

Aluminio 199.27 26.7 406.72 73.3 67.6 1.177260

Cobre 196.12 28.5 165.12 60.1 57 0.392743

Estaño ----- ----- ----- ----- ----- 0.8473

Hierro ------ ----- ----- ----- ------ 0.4782

Una vez que se obtuvieron los resultados podemos analizarlos y compararlos con los
valores teóricos, para así sacar el % de error, donde podemos observarlo en la Tabla 3:

Tabla 3. % de error, experimento 2.

Material 𝐽 𝐽 % 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟
𝐶𝑝𝑀 ( ) 𝐶𝑝𝑀 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 ( )
𝑔°𝐶 𝑔°𝐶

Aluminio 1.177260 0.896 31.39%

Cobre 0.392743 0.385 2%

Estaño 0.8473 0.23 270%

Falta
La letra
indicar
no eslauniforme
fuente de los datos de Cp teórico
 Hierro 0.4782 0.447 6.9%

El porcentaje de error señalado en cada uno de los metales se puede interpretar como
fallos al momento de realizar el experimento 2, esto se debe a distintos factores como, por
ejemplo, que, al verter el agua caliente no se cerró la tapa rápidamente el termo haciendo
que haya una perdida más grande de calor o de igual manera no se esperó lo suficiente
para tomar la temperatura, entre muchos otros factores.

Imagen 1. calor especifico molar vs reciproco de la masa molar.

Como se puede observar en la gráfica la pendiente señalada no se acerca al valor teórico

𝐽
de la ley de Duolong Petit que es 24 𝑚𝑜𝑙 𝐾, esto pudo a ver sido un fallo debido a los
porcentajes de error que se tuvieron en cada uno de los metales ya que como podemos
observar los únicos metales donde no se tuvo un porcentaje de error alto fue en cobre
(2%) y hierro(6.9%), en comparación a los otros metales donde si se tuvo un porcentaje
de error alto como aluminio (31.39%) y estaño (270%), otro factor que pudo afectar fue
las condiciones de la temperatura ya que esta ley se basa en esto, si hubo grande en la
toma de datos de la temperatura puede ser un factor grande que puede provocar un fallo

5. CONCLUSIONES
Se determinaron y compararon los calores específicos para cada metal de los obtenidos
contra los establecidos para verificar nuestro porcentaje de error, el cobre fue el metal
más centrado al dato ya que el porcentaje de error es menor que el 5%. De tal manera se
observó que hubo unos porcentajes de error muy altos con los que fue imposible
acercarnos al valor señalado por dicha ley.

Gracias a la ley de Dulong Petit y al experimento realizado, se logró comprender la

práctica y como es que mediante metales sólidos y agua, es posible obtener sus calores
específicos.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA
Tipler, P. A., & Mosca, G. (2008). Física para la ciencia y la tecnología (Vol. 1). Editorial
Reverté
Me parece que esta linea recta debería tener una pendiente positiva. Esta
no es la grá ca adecuada, ya que vemos que el recíproco de la masa
molar no va aumentando (empieza en 0.0371 luego baja hasta 0.00842
fi
vuelve a subir a 0.01791). Recuerden que deben ponerla en excel como
Falta co
pérdida
"grá indicar
de dispersión".
las unidades de cada eje
Levine, I. (2014). Principios de fisicoquímica. McGRAW-HILL/INTERNAMERICANA
EDITORES.

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2018). Física para ciencias e ingeniería. Cengage Learning
Editores.

Libretexts. (2022a). 8.1: Capacidad calorífica. LibreTexts

Español. https://espanol.libretexts.org/Fisica/Termodin%C3%A1mica_y_Mec%

C3%A1nica_Estad%C3%ADstica/Libro%3A_Calor_y_Termodin%C3%A1mic

a_(Tatum)/08%3A_Capacidad_calor%C3%ADfica_y_expansi%C3%B3n_de_g

ases/8.01%3A_Capacidad_calor%C3%ADfica