RÚBRICA DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN

CRITERIOS A NIVEL DE LOGRO PUNTA I III

EVALUAR NOTABLE ALTO MEDIO BAJO JE UNID UNID
TOTAL AD AD
Presenta la carátula Presenta la carátula Presenta la carátula conteniendo Presenta la carátula
conteniendo el título, el código conteniendo el título, el código el título, el código orcid y la línea conteniendo el título, el
PRESENTACIÓN orcid y la línea de orcid y la línea de de investigación incorrecta; el código orcid y la línea de
PÁGINAS investigación; el índice de investigación incorrecta; el índice índice de contenidos, de tablas y investigación de manera
PRELIMINARES contenidos, de tablas y de de contenidos, de tablas y de de gráficos; el resumen con errada; y no cuenta con el
(CARÁTULA ÍNDICE gráficos; el resumen y el gráficos; el resumen y el errores de contenido y sin las índice de contenidos, de tablas
Y RESUMEN) abstract, todos de manera clara abstract, sin tomar en cuenta las palabras claves y el abstract del y de gráficos; el resumen y el
1
y sugerencias de la guía de mismo modo, y sin las abstract no se encuentran,
coherente tal lo prescribe la productos observables de sugerencias de la guía de según la guía de Investigación.
guía de investigación de la investigación de la investigación de la
universidad. universidad. universidad.
(0.5 puntos) (0.25 puntos)
(1 punto) (0.75 puntos)
Describe la realidad y se Describe la realidad y se respalda Describe la realidad y se respalda Describe la realidad de
INTRODUCCIÓN respalda en fuentes en fuentes actuales. Contiene en fuentes actuales. Contiene o manera poco estructurada,
confiables y actuales. justificación, justificación o problema u enuncia la justificación y
Contiene justificación, problema, objetivos/hipótesis. objetivos/hipótesis. esboza el problema. 3
problema, objetivos/hipótesis.
(3 puntos) (1 punto)
(2 puntos) (0 punto)
Contiene el estado del arte Contiene el estado del arte, teoría Contiene el estado del arte Contiene antecedentes, teoría
exhaustivo (Antecedentes), general y teoría temática, difuso, teoría general imprecisa y temática y describe las
MARCO teoría general y teoría temática, describe teoría temática, describe las categorías.
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REFERENCIAL describe teóricamente las categorías. categorías.
teóricamente las categorías.
(4 puntos) (03 puntos) (02 puntos) (01 punto)
Contiene diseño, población, Contiene diseño, población, Contiene diseño incompleto, Contiene diseño
instrumentos y formas de enuncia los instrumentos y población, enuncia los incompleto, población
METODOLOGÍA procesamiento de datos y formas de procesamiento de instrumentos y formas de imprecisa, enuncia los 3
aspectos éticos. datos. procesamiento de datos. instrumentos.
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Presenta sus resultados de Presenta los resultados, los Presenta los resultados, los Presenta los resultados, los
forma coherente, los compara compara con las compara pobremente con las compara pobremente con
con las investigaciones previas, hace las investigaciones previas, hace algunas investigaciones
investigaciones previas (estado relaciones con su teoría. Elabora relaciones superficiales con su previas, hace relaciones
del arte), hace las relaciones un análisis de sus resultados sin teoría. superficiales con su teoría. No
DISCUSIÓN DE con su teoría. Sintetiza su contrastarlos con el marco elabora un análisis de sus
2
RESULTADOS posición frente a la temática. referencial resultados.
Elabora un análisis de sus
resultados contrastándolos con
el marco referencial
(2 puntos)
(1.5 puntos) (1 punto) (0.5 puntos)
Las conclusiones se derivan de Las conclusiones se derivan de Presenta conclusiones, las Presenta conclusiones, las
los objetivos / hipótesis; las los objetivos / hipótesis, las recomendaciones se dirigen a recomendaciones se
recomendaciones precisan recomendaciones precisan los personas o instituciones. relacionan directamente con
CONCLUSIONES Y los vacíos y proponen vacíos en las investigaciones. las conclusiones. 2
RECOMENDACIONES rutas para nuevas
investigaciones.
(2 puntos) (1.5 puntos) (1 punto) (0.5 puntos)
La redacción es académica. La redacción es académica. La redacción es aceptable. La redacción es imprecisa,
Considera las reglas de la Considera las reglas de la Considera las reglas considera de forma parcial las
gramática, ortografía y gramática. ortográficas. reglas ortográficas y de 1
REDACCIÓN
puntuación. puntuación.
(1 punto) (0.75 puntos) (1 punto) (0.5 puntos)
Cumple con la estructura de la Cumple con la estructura de la Cumple parcialmente con la No considera la
guía. El texto es coherente. guía. estructura de la guía. estructura del producto de
Respeta la estructura del El texto está bien organizado. El texto está medianamente investigación y la información
producto de investigación y organizado. proporcionada no parece estar 1
ESTRUCTURA Y presenta la información de organizada.
ORGANIZACIÓN manera organizada con
párrafos bien redactados y sin
subtítulos. (1 punto) (0.25 puntos)
(0.75 puntos) (0.5 puntos)
Contiene las fuentes citadas. Contiene las fuentes citadas. Contiene parte de las fuentes Las referencias están en
Están en estilo APA, con Están en estilo APA con citadas e incluye otras referencias estilo diferente al APA.
REFERENCIAS identificadores (DOI, ISNN, identificador URL. ausentes en el texto. Están en
ISBN). estilo APA con identificador
1
URL.
(1 punto) (0.75 puntos) (0.5 puntos) (0.25 puntos)
RESPONSABILIDAD Entregó en la fecha Entregó en el día con Entregó con un día de Entrego con dos o más
establecida. retraso. retraso. días de retraso. 1
(1 punto) (0.75 puntos) (0.5 puntos) (0.25 puntos)
TOTAL 20

NOTA: La nota obtenida en las unidades I y II deberá ser convertida por regla de tres, a escala
vigesimal.