Citas cortas: narrativa

1. Tema: neuroeducacion

Según Andrea codina (2015) comenta que el objetivo de la

“neuroeducacion, a diferencia de los objetivos de neurociencia cognitiva
y la neuropsicología, no es solo entender como los seres humanos
aprenden mejor, sino también a determinar la forma en que se les
puede enseñar a maximizar su potencial”(p.16-17). (Victor- 2023)

2. Tema: posicionamiento

Los atributos y el valor agregado son aspectos fundamentales para

lograr el posicionamiento en el mercado asegura Kotler y Armstrong
(2017) “organizar una oferta de mercado para ocupar un lugar claro,
distintivo y deseable, con respecto a los productos de la competencia,
en la mente de los consumidores” (p.559). es por ello que es importante
trabajar en el valor diferencial del bien o servicio.(Victor- 2023)

3. Tema: Nivel de una organización

Según Evans y Lindsay (2008) “el nivel en que una organización

evoluciona refleja su madurez al desarrollar una cultura de calidad total”
(p.464), los mismos autores señalan en dicha afirmación. (Victor- 2023)

4. Tema: Mente inconsciente

Según Freud (1915) “la mente inconsciente es la fuente primaria del

comportamiento humano. Como un iceberg, la parte más importante de
la mente es la parte que no puedes ver” (p. 306), señalando que no
tenemos idea de que información se almacena en la mente
inconsciente. (Victor- 2023)

5. Tema: teoría general del empleo

Según el libro de Keynes (1937) se puede observa claramente que “la

dificultad no radica en aprender nuevas ideas” (p.77) es lo que
argumenta Maynard Keynes diciendo que no hay dificultad para
aprender nuevas ideas. (Victor- 2023)
Citas largas: narrativas

1. Tema: efecto placebo

Según el estudio de Gonzales y Hernández (1993) concluyeron que:

El “efecto placebo” el cual había sido revisado en estudios previos, se

extravió cuando las conductas se estudiaron de esta manera. Además
las conductas no volvieron a observarse, aun cuando se gestionaron las
drogas reales los primeros estudios arrojaron resultados claramente
apresurados en asignar estos resultados al efecto placebo (p.276).
(Victor-2023)

2. Tema: bienestar psicológico

Por su parte Juan Dávila (2019) menciona lo siguiente:

En las últimas décadas el constructo bienestar psicológico se ha

convertido en uno de los conceptos fundamentales de la psicología
positiva dicho constructo corresponde a la corriente filosófica del
eudemonismo que nos entrega una visión de la experiencia humana en
forma plena. Implica una persona que realiza actividades congruentes,
tiene valores profundos y está comprometida con su funcionamiento
óptimo (p.7). (Victor- 2023)

3. Tema: el orden del discurso

Para Michel Foucault (1992) menciona lo siguiente:

“no hay porque tener miedo de empezar todos estamos aquí para
mostrarte, que el discurso está en el orden de las leyes, que desde de
mucho tiempo se vela por su aparición que se le ha preparado un lugar,
que le honra que se le desarma y que consigue algún poder, es de
nosotros y únicamente de quien lo obtiene” Desde no reconocer que las
leyes son hechas para reprimir seriamos más que ignorante (p.4).
(Victor- 2023)

4. Tema: el universo

Para Luis rodríguez (1998):

El universo se rige por todos los fenómenos físicos y químicos que

ocurrieron hace millones de años, que hoy en día podemos encontrar
 rastros y pruebas para así poder recrear lo sucedido y hacernos una
idea de ello (p.7). (Victor-2023)

5. Tema: las Zanjas

Así, podemos leer en la novela de gallardo (2000):

Para las mujeres pasan siempre en grupos. Me escondí y espere. La

Mauricia pasó con su botijo y la arrastre. Cada día se escapó después
para encontrarme, temblando por el miedo al marido, a veces temprano
y a veces tarde, aquel lugar que yo conozco. En l casa que hice por mi
mano, para vivir con mi mujer en la misión del gringo noruego vive con
su marido (p.57).( Victor- 2023)

Citas cortas: parentéticas

1. Tema: Neuroeducacion

La neuroeducacion cambia un poco el sistema de enseñanza que

estamos acostumbrados, permitiendo que los niños despierten y
desarrollen sus propios conocimientos. “La neuroeducación puede
transformar la actitud de muchos maestros, en el sentido de producir en
ellos un tono diferente, emocional y cognitivo, en su forma de ver la
enseñanza, de mentalizar y de responsabilizarse frente a la capacidad
que tienen los cerebros de los niños (Dr. Francisco Mora)” (Autor-Víctor
Moran.)

2. Tema: Posicionamiento

El posicionamiento en el marketing decimos que es de gran importancia

ya que es el lugar que ocupa una marca, producto o servicio en los
clientes. “Posicionamiento, vital en el marketing ya que nos hace llegar
a nuestros consumidores cumpliendo con sus necesidades”. (Autor-
Victor Moran.).

3. Tema: nivel de una organización empresarial

 Existen tres niveles de organización dentro de la gestión empresarial
son; inferior, medio y superior todos cumpliendo un rol y siendo
importantes en la gestos de una determinada empresa. “cada rol
dividido en niveles es muy vital para que la empresa marche bien”.
(Autor-Victor Moran.).

4. Tema: Mente inconsciente

Decimos mente inconsciente a aquella Persona que pierde el control de

su propia mente y su mente queda en un estado vacío, incapaz de
actuar de manera sensata. “tener nuestra mente inconsciente es como
ponernos en piloto automático, sin opción a tomar el control”. (Autor-
Victor Moran)

5. Tema: Teoría general del empleo

El nivel de empleo podemos decir que se mide el empleo teniendo en

cuenta el precio del trabajo, el nivel de complicación, el número de
personas que realizan dicho trabajo. “Mantener un empleo que te guste
y seas bueno haciéndolo hará que se realice mejor este”. (Autor- Victor
Moran)

CITAS LARGAS PARENTETICAS

1. Tema: Subjetividad

Las personas responden a una situación de manera subjetiva, en

función de cómo la perciben, y no de cómo la situación es en sí:

diferentes personas, pues, percibirán una misma situación objetiva de

maneras diferentes al procesar diferentes aspectos de esta; es más,
para un mismo sujeto la misma situación es interpretada de modo
distintos en diferentes momentos y en distintas circunstancias
(Moñivas, 1996, pág. 133). (Victor-2023)
2. Tema: la IA en la sociedad

Como humanidad, Nuestra capacidad de construir artefactos ha

aumentado y, con ello, el impacto que tienen en nuestra sociedad, sin
darnos cuenta, le hemos delegado tareas a sistemas inteligentes, hasta
el punto de volverse imprescindible. Tanto a nivel personal, como
profesional. Poco a poco la IA se introduce cada vez más en la
sociedad. Específicamente, en la casa, en el trabajo y en los espacios
sociales. Su presencia está transformando la manera en que nos
comunicamos, trabajamos, convivimos, nos divertimos, nos
transportamos, entre otras cosas (Victor-2023)

3. Tema: El estado del arte

Hoy en día se considera que en general, el estado del arte puede

abordarse desde tres perspectivas fundamentales. Sea cual fuere el
abordaje del estado del arte, se considera que su realización implica el
desarrollo de una metodología resumida en tres grandes pasos:

Contextualización, clasificación y categorización; los cuales son

complementados por una fase adicional que permita asociar al estado
del arte de manera estructural, es decir, hacer el análisis (sinónimo de
investigación). (Montoya, 2005. p. 2). (Victor-2023)

4. Tema: La salud mental

La salud mental, según la definición propuesta por la OMS es el estado

de bienestar que permite a cada individuo realizar su potencial,
enfrentarse a las dificultades usuales de la vida, trabajar productiva y
fructíferamente y contribuir con su comunidad. Si analizamos esta
definición, notaremos que la falta de salud mental impide que las
personas lleguen a ser lo que desean ser, no les permite superar los
obstáculos cotidianos y avanzar con su proyecto de vida y da lugar a
falta de productividad y de compromiso cívico con la nación. EI
resultado:

Frustración, pobreza y violencia, junto con la incapacidad de

desarrollar en democracia y de considerar el bien común. (Rondón,
2006. p. 1). (Victor-2023)
5. Tema: El poder del genero
El régimen patriarcal posee sus propias dinámicas de apropiación y
regulación. En esencia, existen diversas instituciones encargadas de
ello:

La sociedad disciplinaria se pone en marcha a través del aseguramiento

de las obediencia a sus reglas, procedimientos y mecanismos de
inclusión y de exclusión, aseguramiento que se logra por medio de
instituciones disciplinarias como la prisión la fábrica, el asilo, el hospital,
la universidad y la escuela, las cuales estructuran el terreno social y
presentan lógicas adecuadas a la razón de la disciplina (Giraldo 2006,
p.12). (Victor-2023)