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El periodo comprendido por los últimos años del siglo XIX y los primeros del siglo XX, llamado Belle Epoque,
es un periodo de expansión del imperialismo, fomento del capitalismo, y enorme fe en la ciencia y el
progreso como benefactores de la humanidad; es una época de numerosos inventos: el cinematógrafo, la
lámpara incandescente, el teléfono, el telégrafo, el ferrocarril, etc.; la tendencia general en la gente de esta
época era optimista y ambiciosa respecto al porvenir gracias a las innovaciones tecnológicas que se
difundieron masivamente.
Europa vivió un período de paz que favoreció los avances científicos, técnicos, sociales y económicos. El
imperialismo se justificaba porque era generador de valiosas fuentes de materia prima, así como de nuevos
mercados para la creciente producción industrial, lo cual era crucial para países europeos carentes de
materias primas y con mercados internos ya bastante explotados.
En toda Europa, la mano de obra se organizó en sindicatos o en partidos políticos: en este período aparecen
los primeros partidos socialistas europeos, cada vez más influyentes. A pesar de que la brecha entre pobres y
ricos se mantenía, el naciente proletariado urbano también participaba de esas transformaciones: el auge
tecnológico hizo necesario el fomento de la educación en todos sus niveles. Toda esta difusión del
conocimiento empezaba a generalizarse al aumentar la alfabetización para atender las necesidades de una
economía moderna, mientras crecía el número de publicaciones de consumo popular.
Las exposiciones universales realizadas en París en los años 1889 y 1900 son los símbolos de la Belle Époque,
insistiendo en la promoción del progreso científico y atrayendo la atención a nivel mundial.
La economía empezó a "globalizarse" durante este periodo; todos los sectores económicos se hallaban
mutuamente interrelacionados por una mayor facilidad y velocidad en las comunicaciones (con la nueva
tecnología del buque a vapor, ferrocarriles, telégrafo, teléfono…), a una escala planetaria que nunca antes se
había conocido. La información, por vez primera, empezó a difundirse fácilmente a grandes distancias, y de
una forma masiva y veloz.
El período de "paz y progreso" llegó a su fin de modo repentino con el estallido de la Primera Guerra
Mundial en julio de 1914. Los inventos maravillosos del desarrollo tecnológico, como el avión, perdieron su
imagen mágica cuando fueron utilizados para matar.
Las corrientes artísticas más identificadas con la etapa de abundancia y optimismo de la Belle Epoque fueron
el Impresionismo y el Art Nouveau.
Los pintores paisajistas ingleses del romanticismo establecieron las bases sobre las que en el último tercio
del siglo XIX trabajarían los impresionistas. De Turner los impresionistas tomarían su gusto por la fugacidad,
sus superficies borrosas y vaporosas, el difuminado y la mezcla de colores intensos.
A comienzos del siglo XX surgieron nuevas corrientes de expresión pictórica, basadas en la ruptura con los
cánones previos, como el expresionismo o el cubismo y en la admiración hacia la tecnología como el
futurismo. El punto máximo del individualismo implicaba que cada artista debía promover su propia
vanguardia. El posimpresionismo, el puntillismo, el simbolismo pictórico, el expresionismo, el cubismo, el
fovismo, el surrealismo, el futurismo darían cuenta de una sociedad que vive en la revolución por la
revolución, la vanguardia por la vanguardia, la universalidad por la universalidad. Una sociedad donde los
plazos son cada vez más pequeños y el ritmo cada vez más rápido.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
El Salón Oficial de París era el único medio que tenían los artistas para exponer y darse a conocer; era el
mejor exponente del gusto artístico dominante, con un jurado que juzgaba las pinturas presentadas al Salón
y premiaba y aceptaba las pinturas académicas y rechazaba las obras que no entraban en ese esquema.
En 1863 este jurado actuó con mucha severidad, rechazó más de 4000 obras.
La obra que obtuvo este año la “medalla de oro” fue “El nacimiento de Venus” de Alexandre Cabanel. Es el
mejor ejemplo del gusto artístico dominante: temática mitológica, dibujo acabado y modelado, la pincelada
no se aprecia, sensación erótica y romántica. Es una obra idealizada, no hay realismo.
Hubo tantas protestas por parte de los pintores rechazados, que,
Napoleón III, el emperador, se vio obligado a crear un “Salón de
rechazados”. Este salón reunió obras que la gente iba a ver con
una actitud de burla. Una de las obras que se exponían en este
Salón fue “Almuerzo sobre la hierba”, de Manet, 1863. Esta obra
fue calificada de indecente y de vulgar, incluso por el emperador.
El cuadro chocó tanto por su tema mundano, como por la manera
de estar pintado. Manet rompe con la perspectiva tradicional al
suprimir el fundido de los planos. Los personajes aparecen
recortados, casi sin relieve, planos.
Manet no es un pintor impresionista, aunque sí un precursor.
Después de esta experiencia con el salón de “rechazados” el emperador, decidió no abrirlo más. Los jóvenes
pintores innovadores decidieron entonces exponer al margen de los circuitos oficiales.
Crearon una Sociedad Anónima Cooperativa de Artistas, encabezada por Monet, Renoir, Degas, Pissarro,
Sisley y Morisot. Los estatutos decían que el objetivo era mostrar exposiciones libres sin ningún tipo de
jurado.
La primera exposición será en 1874; fue montada en el taller del
fotógrafo Nadar, que era amigo de varios pintores impresionistas. Se
reunieron unas cincuenta obras impresionistas, y otro centenar de
pintores. Una de ellas fue “Impresion, sol naciente”, 1872, de Monet.
La línea ha desaparecido, importa el color con pincelada directa, se
intenta captar la primera impresión del pintor. Esta exposición fue un
fracaso tanto de público como de crítica.
El grupo de pintores impresionistas va a celebrar ocho exposiciones a lo largo de los años. A partir de la
tercera exposición en 1877 empiezan a alcanzar cierto éxito de crítica y de público. A partir del momento en
que empiezan a ser reconocidos empiezan las disensiones del grupo. Algunos componentes del grupo
buscan por su cuenta poder exponer en el Salón.
En la última exposición en 1886 no participan muchos de los grandes del impresionismo como Monet o
Renoir. Al mismo tiempo aparece en esta exposición el puntillismo, presentado por Pissarro, que será un
nuevo lenguaje anti-impresionista.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
• Se intenta captar el movimiento, todo lo que no es permanente, todo lo que cambia. Por ello buscan
el agua, las nubes, el humo
• Pintura fundamentalmente visual, no intelectual
• Técnica impresionista, con apariencia deshecha, pincelada vista con toques de color. Técnica
inacabada, que fue lo que más rechazo provocó
• Eliminación de la línea, el dibujo desaparece
• Influencia de la estampa japonesa.
• Influencia de la fotografía
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
Monet vivió un tiempo en un pueblo de la costa, Argenteuil. Tenía una barca por la
que navegaba en el Sena, desde la cual pintaba. “El puente de Argenteuil” es una
pintura al aire libre, captando una primera impresión y destacando la importancia
del color y de la pincelada.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
Cuando Monet gana dinero, se compra una casa de campo en Giverny, con
un jardín de influencia japonesa, donde pintará la serie de Las ninfeas o
Lilas de agua. Destacan el color, los reflejos de la luz, la pérdida de la línea y
la vegetación como elemento fundamental.
Son estos los años de la primera guerra mundial. Se ha creado el cubismo,
el expresionismo, el futurismo y otras vanguardias, pero Monet sigue toda
su vida fiel al impresionismo.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
Degas es aficionado a las perspectivas insólitas como en “Bailarinas basculando”, 1877, o “Miss La La en el
circo Fernando”, 1879.
“La bañera”, 1885, es un
ejemplo de desnudo femenino
en el que destaca el uso de la
línea y el punto de vista picado.
Se puede apreciar también una
mirada subjetiva, escondida,
anónima (perspectiva Voyeur).
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
Pintora y grabadora estadounidense. Aunque nacida en Pensilvania, pasó gran parte de su vida adulta en
Francia, donde forjó amistad con Edgar Degas y se incorporó al movimiento impresionista.
Cassatt pintó, principalmente, imágenes representando la vida social y privada de las mujeres, con especial
énfasis en los lazos entre ellas y sus hijos.
Cassatt y Degas colaboraron durante mucho tiempo. Degas
enseñó a Cassatt la pintura al pastel y el grabado, técnicas que
Cassatt dominó rápidamente; por su parte, Cassatt ayudó a
Degas a vender sus pinturas y a promocionar su figura en
Estados Unidos. La relación artística entre Mary Cassatt y Degas
se pone de manifiesto en “Niña en un sillón azul”, 1878, en el El baño del niño
que el propio Degas llegó a dar alguna pincelada. El lienzo fue
presentado a la Exposición Universal de París de 1878 siendo
rechazado por la postura de la niña y por las rápidas pinceladas
aplicadas en el sillón
EL POSTIMPRESIONISMO
Durante el tránsito del siglo XIX al XX se produce en Francia un fenómeno artístico peculiar, una reacción del
arte en contra del realismo. La realidad no interesa y el arte le da la espalda. El realismo lleva al
impresionismo por lo que también hay una reacción en contra de éste.
El término postimpresionismo engloba a una serie de artistas posteriores al impresionismo, que hacían
planteamientos más radicales que el impresionismo y abrían el camino al arte de vanguardia del siglo XX.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
1- PINTORES CONSTRUCTIVOS
Pre-cubismo: Paul CÉZANNE (1839-1906)
Cézanne se traslada al sur de Francia, donde pinta continuamente, alejado de París. Su estilo irá cambiando
alejándose de las características impresionistas hasta llegar a un anti-impresionismo.
El bodegón o naturaleza muerta, es un género tratado en variadas ocasiones por Cézanne pues le permitía
experimentar en su visión de la pintura. Para él el protagonismo está en las formas, reduciendo estas a
figuras geométricas básicas, como círculos, esferas, cilindros, o cubos; ejemplo de ello es “Bodegón con
cortina”, de 1895. Otra obra de esta época es “Los jugadores de cartas”. Existe una gran rigidez, todo busca
la estructura geométrica que subyace en la imagen. El color es un elemento complementario, no se aplica
según el principio impresionista, sino a base de manchas mucho más grandes, con el dibujo más marcado.
De sus últimos años es “Las grandes bañistas”. El artista llevaba muchos años obsesionado con el tema del
desnudo humano dentro de un paisaje. Se calcula que entre 1870 y 1906, año de su muerte, hizo más de
doscientos dibujos y cuadros de bañistas, la mayoría hechos sin modelo, a partir de su imaginación.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
El puntillismo es un estilo de pintura que consiste en poner puntos de colores puros en vez de pinceladas
sobre la tela. Este fue el resultado de los estudios cromáticos llevados a cabo por Georges Seurat (1859-
1891), pintor francés, quien en 1884 llegó a la división de tonos por la posición de toques de color que,
mirados a cierta distancia, crean en la retina las combinaciones deseadas. Es el ojo del espectador el que se
encarga de realizar la fusión cromática.
Seurat se basa en los descubrimientos sobre la teoría de los colores de los científicos Eugene Chevreul y
Odgen Rood, que tratan sobre el círculo cromático, los colores primarios y secundarios, los armónicos y
complementarios y la relación entre ellos a la hora de percibir los colores.
Otro de los más importantes seguidores del puntillismo fue Paul Signac.
Participó junto con Seurat y otros neoimpresionistas en la Société des Artistes
Indépendants (1884), todos ellos seguidores del puntillismo o divisionismo.
Tanto Signac como Seurat exponen en la última exposición impresionista,
invitados por Pissarro.
Regata en Saint Tropez, Paul Signac
2. PINTORES SUBJETIVOS
Frente a la pintura más intelectual y racional de los pintores constructivos, los subjetivos se centran en las
emociones, creando una pintura más expresiva y personal.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
“¿De dónde venimos, quiénes somos, a dónde vamos?”, 1897 es una obra ambiciosa y profunda en la que
destaca el primitivismo. En ella intenta responder a las preguntas a través de una iconografía de personajes
tahitianos. Aparecen las tres edades del ser humano y referencias a un mundo primitivo, que es el que, para
él, responde a estas preguntas. Huida del mundo civilizado y vuelta a un mundo idílico donde los hombres
conviven con la naturaleza.
Gauguin influye en el grupo de los Nabis, y es precedente de vanguardias posteriores como el Fauvismo y el
Expresionismo.
Fracasó en todo lo que hizo. Van Gogh empezó en el comercio del arte y fue
despedido. Después quiso ser pastor protestante calvinista y fue suspendido en
el examen de ingreso en el seminario; como no le aceptan se va de misionero al
sur de Bélgica y también fracasa, porque los misioneros no lo entienden.
Entonces decide dedicarse a la pintura, de forma autodidacta. En cinco años
pintó unas 700 obras.
Una obra de su primera época es “Comedores de patatas”, 1885. Muestra sus
preocupaciones sociales. Esta obra es una imagen oscura, nocturna, de una
familia campesina que se alimenta de patatas. Recuerda a la pintura de
interiores de la escuela holandesa del siglo XVII.
De Holanda viaja a París, dónde vivía su hermano Theo que trabajaba en una
galería de arte. Aquí fue donde conoció el impresionismo. Una obra de esta
época fue “Restaurante La Sirene en Asnières”, 1887.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
Junto con Gauguin, se le considera el principal precedente del expresionismo por su énfasis en el estado de
ánimo del autor y del Fauvismo por el uso de colores arbitrarios y agresivos.
Pertenece a una familia aristocrática. Tiene una tara física debido a una caída, que
propiciaba que no le crecieran las piernas al mismo ritmo que su cuerpo. Estas
circunstancias físicas le llevan a marginarse de su mundo de origen. Se va a París y
vive allí el mundo de la marginación: cabarets, prostitución, Moulin Rouge…. Este
mundo de la noche es retratado en esta obra, “Baile en el Moulin Rouge”, 1890 y
en algunas otras.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
SIMBOLISMO
NABIS
Gauguin había reunido a su alrededor a un pequeño grupo de artistas jóvenes, atraídos por sus enseñanzas,
a los que transmite sus ideales sobre el arte. En este grupo, los Nabis (profetas en hebreo), confluyen la
influencia de Gauguin, la influencia simbolista y el decorativismo. Utilizan, como Gauguin, zonas de colores
puros con finalidad simbólica o expresiva.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
Lluvia en Bretaña, Maurice Denis En el Café-Concert, Vuillard Bonnard: El baño 1932 y Desnudo en un interior
“El Establo” (vaca en la cuadra), de 1912, nos revela un Bonnard distinto del
habitual: más realista, más espontáneo y más directo. Aquí el pintor se inspira
en la sencillez de ciertos maestros holandeses del siglo XVII. La escena está
plasmada con notable soltura de ejecución. En el montón de heno destaca una
gran variedad de colores superpuestos
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
PRIMERAS VANGUARDIAS
También llamadas vanguardias históricas, empiezan en 1905. En este año aparecen los dos primeros grupos
de vanguardias: LES FAUVES y el expresionismo de EL PUENTE. En 1907 comienza el CUBISMO y al poco
tiempo aparece el FUTURISMO italiano.
En plena guerra mundial surgen otras alternativas derivadas del cubismo y futurismo; las VANGUARDIAS
RUSAS y el NEOPLASTICISMO.
También en ese periodo surge otro movimiento, el DADAÍSMO (movimiento más radical, provocador y
revolucionario). El hijo del dadaísmo será el SURREALISMO (le gusta excavar e indagar en el mundo de los
sueños y buscar una realidad más profunda).
1. El arte de vanguardia es entendido como una experimentación permanente, como una búsqueda
constante. Aporta nuevas alternativas rompiendo con la tradición.
2. La ruptura con el público, el arte vanguardia rompe con el gusto dominante y se divorcia del gran
público.
3. Las vanguardias lanzan textos teóricos, manifiestos, entrevistas, artículos, libros, un material teórico
fundamental que forma parte de la práctica artística.
4. En el arte de vanguardia se marcan dos vías de expresión: figuración y abstracción. Esta doble vía es
difícil de delimitar; hay arte figurativo con elementos abstractos.
5. La tecnología es una clave para las vanguardias (fotografía, cine, TV, publicidad, vídeo). El arte
moderno es aquel que asume, acepta e integra el reto que suponen las nuevas
tecnologías de la imagen
La paradoja final es que este arte innovador y provocativo, que ha sido rechazado por
el público, finalmente es asimilado. Hoy en día está totalmente integrado en el
sistema. Este arte tan criticado ha entrado en los museos. Ej.: “La rueda de bicicleta”,
1913, Duchamp.
FAUVISMO
En el Salón de Otoño de París de 1905 el crítico de arte Louis Vauxcelles llamó fauves (fieras) a un grupo de
artistas que exponían allí. La razón fue la violencia cromática que presentaban las obras, que se alejaba de
manera consciente y radical de la búsqueda de la representación de la realidad que había sido tradicional en
el arte desde el Renacimiento. Estos pintores fueron los creadores del fauvismo, un movimiento intenso
pero de tal brevedad que hacia 1907 ya había perdido su fuerza. Se caracteriza por la importancia del color,
un color agresivo e intenso aplicado de forma arbitraria, donde se aprecia la influencia de Gauguin y de Van
Gogh. Los principales componentes del grupo son Henri Matisse, Henri Manguin y Maurice de Vlaminck.
HENRI MATISSE (1869-1954) fue el principal impulsor del fauvismo. Para él,
un cuadro debe tener su propia autonomía, ser independiente de la realidad,
y el color debe aplicarse y combinarse de acuerdo con criterios decorativos y
emocionales. En su obra se aprecia una evolución: en 1904, sus cuadros
mostraban la influencia del neoimpresionismo puntillista, con pinceladas
gruesas; ejemplo de ello es “Lujo, calma y voluptuosidad”.
Hacia 1905 (año de la exposición del Salón de Otoño) presenta obras que
rompen con todo lo anterior.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
Henri MANGUIN (1874-1949) Entre los fauves, Manguin es tal vez el que
más busca la armonía en el colorido y la planificación de la composición. Es
el menos instintivo, tal vez, el menos espontáneo. No obstante, ya pinte
sensuales modelos, bodegones, o paisajes del Mediterráneo, siempre estará
transmitiendo con su colorido una intensa alegría de vivir. Tal es así que se
lo considera “el pintor de la vida feliz”. Su cuadro “La siesta“, de 1905,
refleja la fascinación de Mangin por el fauvismo. Durante dos años Matisse,
Marquet y Manguin, amigos desde que habían estudiado juntos en el taller
de Moureau, trabajan en el jardín de Manguin, explorando y desarrollando
un nuevo lenguaje
EXPRESIONISMO ALEMÁN
Dentro del Expresionismo alemán hay dos grupos:
DIE BRÜCKE (“EL PUENTE”) Surge en Alemania entre 1905 y 1913. Los fundadores son varios estudiantes de
arquitectura que dejaron sus estudios y se dedicaron a la pintura. Destacan Ernst Ludwig KIRCHNER (1880-
1938), Karl SCHMIDT-ROTTLUFF (1884-1976), Erich HECKEL (1883-1970) y Emil NOLDE (1867 - 1956).
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
Es un movimiento muy innovador que pretende la consecución de un arte nacional ligado a su propia
historia; quieren realizar una crónica de la vida cotidiana y sus significados, desligarse de la educación oficial
y unirse contra la sociedad burguesa.
El grupo fue planteado con unos objetivos claros y normas explícitas: se realizaban reuniones semanales (en
el taller de Kirchner), en donde se dibujaba y discutía sobre temas estéticos y sociales; se estableció el
objetivo común de conseguir una comunidad de artistas: las obras que se exhibieran, debían estar
aprobadas por todos y se tenía que exponer en grupo.
A pesar de su negación del pasado les es imposible desligarse de su base y formación estando el simbolismo
de Munch presente de forma continua. También se basan en el color de Gauguin , Van Gogh y los fauvistas, y
en las formas del recién apreciado arte africano y de Oceanía (primitivismo).
Estilísticamente, podemos señalar estridentes colores, trazos caóticos y angulosos, temas llenos de ansiedad
y deformaciones que señalan inquietudes psíquicas. Hicieron mucha obra gráfica, reivindicando el uso de la
xilografía como medio de poner el arte al alcance del gran público.
El máximo representante es Kirchner y una de sus obras es “Calle de Dresde”, 1908. Destaca el color
arbitrario, el espacio plano y una visión subjetiva del mundo.
La pintura del grupo fue posteriormente censurada por los nazis, que lo consideraban un arte degenerado
Kirchner: Calle de Dresde Heckel : Hombre en la Nolde: Susana y los viejos Schmidt -Rottluff:
playa grabado en madera Despues del baño
La “cabeza del grupo” fue Kandinsky, primer autor abstracto del arte moderno.
Era profesor de derecho pero decide dejar la enseñanza y dedicarse a la
pintura. Viaja a París donde conoce el Fauvismo, y finalmente se establece en
Alemania, en Murnau. Una de sus obras es “Murnau. Casas en el Obermarkt”,
1908. Obra figurativa donde predominan los colores azules y amarillos.
A partir de esta obra pasará a la abstracción.
Explica que entró en su estudio y vio una pintura
en la que sólo se distinguían formas y colores;
después se da cuenta de que era un cuadro
figurativo al revés, así supo que la figuración
molestaba a su pintura. En 1910 pinta su primera
acuarela abstracta.
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
Otro artista que trabajó de una forma similar fue Paul KLEE, a cuyas obras con
escalas de matices y tonos de color también le fueron atribuidas cualidades líricas
relacionadas a la poesía y la música. Klee fue integrante del grupo Der Blaue
Reiter, y luego colega de Kandinsky como profesor en la Bauhaus, donde ambos
dirigieron cursos sobre pedagogía de la forma y el color.
Senecio, P. Klee
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
Dora Maar fue la compañera afectiva del pintor durante el período de realización
del Guernica. En los años que abarcó esa relación, fue la modelo principal del artista
y el tema de algunos de sus retratos más emblemáticos, que
reflejan tanto la intranquilidad de un agitado y tumultuoso
período político como la profunda relación personal de ambos.
En 1939 pintó este “Retrato de Dora Maar“.
Entre 1947-1973 Picasso se dedica casi exclusivamente a la
cerámica y a la escultura como“El hombre del cordero“, 1943.
También realiza grandes murales y obras en las que homenajea
a Velázquez (“Las Meninas“, 1957) y a Manet (“Desayuno sobre
la hierba“, 1960).
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
José Victoriano González Pérez, conocido como Juan Gris, viaja en 1906 de
Madrid a París, donde conoce a Pablo Picasso y a Georges Braque. Junto a ellos
es uno de los principales representantes del Cubismo.
En un principio trabaja como ilustrador, pero a partir de 1910, empieza a
dedicarse por completo a la pintura. En 1912 participó en el Salon des
Independents de París, siendo sus obras ya de estilo plenamente cubista. Su
principal aportación al cubismo fue su trabajo con la técnica del papier collé:
recortes de cartón y papel, en ocasiones obtenidos de periódicos, que se pegan
sobre el lienzo para combinarse con el óleo.
Tras unos pocos años de estrecha conexión, Juan Gris y Picasso se distanciaron
tanto en lo artístico como en lo personal. Picasso fue evolucionando hacia un
arte figurativo de gusto clasicista, mientras, Juan Gris se mantuvo fiel al cubismo en una clave más colorista.
De 1914 es “El desayuno”, en el que hace uso de los papeles impresos, como el pedazo con veteado de
madera, que se integran en la composición. El resto de la composición lo forman dibujos superpuestos de
objetos domésticos, fragmentados y vistos desde arriba.
EL DINAMISMO FUTURISTA
El futurismo italiano comienza con la publicación por MARINETTI en 1909 del Manifiesto Futurista en el
diario parisino “Le Fígaro”. Es un manifiesto de origen literario y Marinetti proclama el culto al valor, a la
rebelión, al maquinismo, a la velocidad, al militarismo… El futurismo surge de la ruptura con la cultura del
pasado y la apuesta por una propuesta de futuro.
Al poco tiempo de aparecer este manifiesto cinco jóvenes pintores que se unen al Futurismo: Umberto
BOCCIONI, Carlo CARRÀ, Luigi RUSSOLO, Gino SEVERINI y Giacomo BALLA. Al año siguiente, en 1910
publican el Manifiesto de los pintores futuristas. Quieren captar el movimiento y, declaran su
“modernolatría” (adoración por la modernidad).
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Tema 3: Impresionismo, postimpresionismo y primeras vanguardias
El futurismo presenta una doble cara, por un lado cuenta con postulados con un
nuevo lenguaje plástico y por otro, unas proclamas de carácter machista y
belicista. Esto explica que al final el futurismo abrace al fascismo. Ejerció gran
influencia en el arte posterior junto con el cubismo.
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