GUIA No.

4
Tercer Bimestre
Quinto Grado
Secciones A, B, C y D
Jornada Matutina

Nombre: ____________________________________Clave:___________

Comunicación y Lenguaje

ACTIVIDAD 1
INSTRUCCIONES: Leer las páginas que se le indican a
continuación, después elaborar un mapa de conceptos de lo
que leíste.
Temas páginas
El mapa de conceptos 147 y 148
El resumen 30,31, 51 y 52
Sinónimos y antónimos 68 y 69
Símbolos y señales 110
Cuadro sinóptico 126
Parte Evaluativa
Escala De Rango

Nombre completo: _____________________________________

Fecha de entrega: ______________________________________

Asignatura: Comunicación y Lenguaje L1

TERCER BIMESTRE

Número de Guía: 4

No Indicadores de Deficiente Necesita Bueno Muy Excelene

.
logro Mejorar Bueno

0 1 2 3 4
1 Trabajó limpio y
ordenado
2 Sigue
instrucciones
3 Completó las
actividades
4 Trabajó
creativamente
5 Demostró interés

Total

Observaciones:_________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 Comunicación y Lenguaje L3
Inglés
Actividad 1
Instrucciones: Observar el siguiente vocabulario y repetir 5
veces en hojas adicionales, cada palabra en idioma inglés y
español. Dibuje o peque recortes relacionados con cada
palabra.
Actividad 2
Instrucciones: Buscar en la siguiente sopa de letras los meses del
año en idioma inglés, recuerde utilizar diferentes colores.
Parte Evaluativa
Escala De Rango

Nombre completo:

_____________________________________

Fecha de entrega:

______________________________________

Asignatura: Inglés
TERCER BIMESTRE
Número de Guía: 4
No Indicadores de Deficiente Necesita Bueno Muy Excelene
.
logro Mejorar Bueno

0 1 2 3 4
1 Trabajó limpio y
ordenado
2 Sigue
instrucciones
3 Completó las
actividades
4 Trabajó
creativamente
5 Demostró interés

Total

Observaciones:_________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Guía 4
Segundo bimestre
Matemáticas
Con dedicación y tu llavero, usando
hojas extras, trabajar los temas de las
páginas. 19,20 ,21,72,73,74,75,76 y 77
No Indicadores de Deficiente Necesita Bueno Muy Excelent
. e
logro Mejorar Bueno

0 1 2 3
4
1 Trabajó limpio y
ordenado
2 Sigue
instrucciones
3 Completó las
actividades
4 Deja evidencia
de sus ejercicios
5 Demostró interés

Total

La constancia es necesaria para la excelencia

 CIENCIAS NATURALES

TEMAS A TRABAJAR PARA LA QUINCENA DEL 16 AL 30 DE AGOSTO.

1. MÉTODO CIENTÍFICO, PÁGINA 97,98,99 101

2. CARACTERÍTICAS DE LA ATMÓSFERA, PÁGINAS 140,141,142
3. RECURSOS NATURALES Y GENERACIÓN DE ENERGÍA PÁGINAS 136,137,138 139

Recuerde trabajar las actividades que su maestra le asigne.

CIENCIAS NATURALES

4
 CIENCIAS SOCIALES
INSTRUCCIONES: Trabajaremos en ciencias sociales los temas y las páginas
que se les indica a continuación, recuerden que deben trabajar en hojas
adicionales y unirlas a esta guía.
Trabajamos las páginas 109, 110,111, 112, 113, 114, 115 y 116

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Nota obtenida

Ciencias Sociales
Evaluativa

Escala De Rango

Nombre completo: ____________________________________________________

Clave: ________________

TERCER BIMESTRE

Número de Guía 4

No. Indicadores de Deficiente Necesita Bueno Muy Excelente

logro Mejorar Bueno

0 1 2 3 4
1 Trabajó limpio y
ordenado
2 Deja evidencia
de los ejercicios
3 La guía está
completa
4 Respondió
correctamente
cada ejercicio
5 Puntualidad

Total

Observaciones: _________________________________________________________

_________________________________________________________________________
Guía 4
Segundo bimestre
Expresión artística
Seguimos trabajando con los ambientes sonoros, es
momento de ponerlo en práctica.
Actividad. Puede interpretar una canción con flauta, con
tambor, chinchin o cantarla (coros, canciones de acuerdo
a su edad, no reggaetón)

No Indicadores de Deficiente Necesita Bueno Muy Excelent

.
logro Mejorar Bueno e

0 1 2 3
4
1 Ensayo para
interpretar la
melodía
2 Sigue
instrucciones
3 Completó el
tiempo de dos
minutos
4 Capto la atención
de sus
compañeras
5 Demostró interés

Total
 FORMACIÓN CIUDADANA
INSTRUCCIONES: Trabajaremos en Formación Ciudadana los temas y las
páginas que se les indica a continuación, recuerden que deben trabajar en hojas
adicionales y unirlas a esta guía.
Trabajamos las páginas 163, 164 y 167.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nota obtenida

Formación Ciudadana
Evaluativa

Escala De Rango

Nombre completo: ____________________________________________________

Clave: ________________

TERCER BIMESTRE

Número de Guía 4

No. Indicadores de Deficiente Necesita Bueno Muy Excelente

logro Mejorar Bueno

0 1 2 3 4
1 Trabajó limpio y
ordenado
2 Deja evidencia
de los ejercicios
3 La guía está
completa
4 Respondió
correctamente
cada ejercicio
5 Puntualidad

Total

Observaciones: _________________________________________________________

_________________________________________________________________________
 PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO

1. CIENCIA Y TECNOLOGÍA
ACTIVIDAD No. 1 INSTRUCCIONES. Realice un experimento y escriba paso a paso lo que
realizó. Luego haga un dibujo o envíe una fotografía o realice la presentación en clase,
según le indique su maestra.

PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO