UNIDAD EDUCATIVA “PRIMERO DE ABRIL”

“FORMANDO LÍDERES INNOVADORES CON EQUIDAD, JUSTICIA E INCLUSIÓN”

TELFS. (03) 2800-337 / 2801-610 FAX 2811-183 Ap. Postal 42
Email: colegio@primerodeabril.edu.ec/ colprimab@hotmail.com
Latacunga - Ecuador

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: Unidad Educativa Primero de Abril Nombre de los docentes: Dr. Luis Gutiérrez, Ing. Marcelo Arellano
Área: Matemática Asignatura: Matemática Superior
Grado/Curso: TERCERO BGU Paralelos: “A”, “B” ,”C” y “D” Fecha: 27 de noviembre 2023 al 06 de marzo 2024
PERIODO ACADÉMICO: Trimestre 2 Número de semanas: 13
EJES TRANSVERSALES

⮚ Socioemocional ⮚ Cultura de aprendizaje ⮚ Comunicacional y Lingüístico ⮚ Razonamiento lógico-matemático ⮚ Permanencia escolar

COMPETENCIAS
Comunicacionales Matemáticas Digitales Socioemocionales

APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Desarrollar una compresión integral de las funciones elementales: su concepto, sus representaciones y sus propiedades. Adicionalmente, identificar y resolver problemas
que pueden ser modelados a través de las funciones elementales
DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO Y APRENDIZAJE
Calcula los límites de funciones Emplea el concepto de límites, opera Las estrategias que se implementarán son la combinación de la clase  EVALUACIONES FORMATIVAS
elementales mediante el uso de la con funciones; halla de manera invertida y la metodología ERCA, de esta manera se implementará de la
definición y de las propiedades intuitiva derivadas de funciones siguiente manera: Técnica: Ejercicios prácticos
Instrumento: Talleres grupales y/o
algebraicas de los límites. (P) polinomiales (Ref. I.M.5.5.1.)  Experiencia (10 min)
individuales
Se efectúa las lecturas al inicio de los temas a analizar y que previamente Actividades:
Determina la continuidad de una Calcula límites infinitos y al infinito. vienen revisando en sus hogares. Talleres del capítulo 5. Límites y
función elemental en un punto y en un  Reflexión (10 min) continuidad de funciones pág. 114, 115 y
intervalo. (P) Calcula la derivada de una función en Se efectúa las preguntas ¿Qué les lama la atención? ¿Qué recuerdan de los
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un punto mediante la definición. años pasados que tienen relación con estos aprendizajes?, de tal manera Talleres del capítulo 6. Derivación pág.
Calcula la derivada de una función
Calcula la derivada de una función que relacionen su experiencia con las vivencias previas.
utilizando la definición de límite. 148, 149, 150
que puede ser expresada bajo la  Conceptualización (20min)
forma de suma, producto, cociente o Se efectúa una mini conferencia para puntualizar los conceptos más valiosos Técnica: Análisis de desempeño
composición de dos funciones cuyas del aprendizaje, resumiendo y haciendo un llamado al razonamiento. Instrumento: Portafolio y rúbrica
M.5.1.47. Calcula de manera intuitiva la derivadas conoce  Aplicación (40 min) Actividad: Se recopilan todas las
derivada de funciones polinomiales de  Del 27 de noviembre al 22 de diciembre se trabajará con el texto digital actividades desarrolladas en clase junto
grado ≤4 a partir del cociente proporcionado en la resolución de los ejercicios planteados con con sellos y firmas a las cuales se las
incremental respecto a límites evalúa con rúbrica.
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador  Del 02 de enero al 01 de marzo se trabajará con el texto digital
Calcula la derivada
Teléfono: de una/ www.educacion.gob.ec
593-2-396-1300 función proporcionado en la resolución de los ejercicios planteados con
utilizando el álgebra de derivadas. respecto a derivadas
 EVALUACIONES SUMATIVAS
 Del 04 de 06 de marzo se efectuará la evaluación sumativa
Determina la monotonía, concavidad,  Se incorporará una lectura cada mes para reforzar las competencias Técnica: Examen
convexidad, puntos críticos, asíndotas y
 ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS:
DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

ELABORADO POR: Dr. Luis Gutiérrez, REVISADO-APROBADO POR: Ing. Santiago Ronquillo VISTO BUENO. POR. Msc. Flavio Sosa
Ing. Marcelo Arellano COORDINADOR MATEMÁTICA Msc. Gonzalo Gamboy
DOCENTES COMISIÓN DE APOYO PEDAGÓGICA VICERRECTORES.
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: 23 DE NOVIEMBRE DE 2023 FECHA: 23 DE NOVIEMBRE DE 2023 FECHA: 24 DE NOVIEMBRE DE 2023

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