VALORES 5TO SECUNDARIA

III BIMESTRE
LEALTAD

Donde hay lealtad, las armas no sirven.

No te ganas la lealtad en un día. Te la ganas día a día.

 La lealtad es un valor y virtud personal que consiste en ser fiel y nunca dar la espalda a
quienes creen en nosotros y en lo que creemos, es decir; es el cumplimiento
de honor y gratitud hacia los demás.
 Lealtad como valor es una virtud que se desenvuelve en nuestra conciencia, en el
compromiso de defender y de ser fieles a lo que creemos y en quien creemos.
 El término de lealtad expresa un sentimiento de respeto y fidelidad hacia una persona,
compromiso, comunidad, organizaciones, principios morales, entre otros.
 Las personas leales cumplen sus promesas, aunque las circunstancias y los intereses
cambien, dan el máximo valor a la confianza que los demás depositan en ellas y cuando se
comprometen a algo con otra persona, están dispuestas a darlo todo para conseguir lo que se
prometió.
 Se puede ser leal a un familiar, un amigo, la empresa en la que se trabaja e incluso la nación.
 Lo opuesto de lealtad es la traición, que consiste en la falta que comete una persona de su
palabra, promesa o gratitud.
CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA LEAL.
 Es fiel y agradecido.
 Actúa con honor.
 Manifiesta plena confianza y compromiso.
 Es firme ante sus ideas y valores.
 Tiene actos transparentes, no oculta nada.
 Se compromete con las acciones que defiende o con las que se identifica.
 Vive de manera coherente con aquello que respeta.
 Es constante y perseverante.
 Actúa a partir de actos morales que inspiran respeto.
ACTITUDES DESLEALES
 Crítica al otro. Destaca los defectos de la otra persona.
 Contar secretos que fueron confiados. No respeta la confianza del otro.
 No valora las amistades.
 No da su mejor esfuerzo en el trabajo. No pone su mejor esfuerzo al hacer o para terminar una
tarea. además, suele cobrar más por un trabajo hecho y pactado.
LA LEALTAD DE LOS ANIMALES
 Por lo general, es el perro quien es considerado el animal más leal, el mejor amigo del hombre, sin
embargo, también los gatos y los caballos se consideran leales a los seres humanos que los cuidan,
los alimentas y les brindan amor.

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 La lealtad de los animales se relaciona con la gratitud hacia lo que los seres humanos le brindan a su
mascota, más que nada afecto y protección. Algunos animales son capaces de dar su propia vida por
la de sus compañeros humanos.

¿QUÉ ES LA LEALTAD EMPRESARIAL?

Es la capacidad de fomentar el compromiso de los colaboradores, su esfuerzo y fidelidad hacia una
empresa. Estos empleados son fieles a los objetivos de la organización, poseen fuertes sentimientos
de responsabilidad, cuidado y vinculación. Lo que hace que permanezcan allí y no busquen trabajo
en otro lugar.
Niveles de la lealtad empresarial
La lealtad empresarial se compone de dos niveles:
1) Lealtad por obediencia
Esta se presenta cuando un empleado está dispuesto a sacrificar su vida personal por cumplir las
tareas que se le asignen por fuera de su horario laboral.
2) Lealtad equilibrada
En este caso se puede esperar que el empleado haga sacrificios por servir a la empresa como, por
ejemplo:
 Comprar los productos de la empresa (aunque no sean sus favoritos)
 Hablar lo excelente que es la empresa o sus productos con amigos o conocidos.
¿Por qué es importante la lealtad empresarial?
 La lealtad empresarial debe animar a los empleados para que realicen mejor su trabajo para
rendir al máximo. Al tener empleados leales trabajando para ti, tendrás colaboradores que
aporten un mayor rendimiento laboral, de forma productiva y eficiente.
 Esto puede impulsar el rendimiento general de tu empresa, lo que puede elevar las ventas y
los beneficios. Los colaboradores felices aumentarán tus resultados y te ayudarán a
alcanzar tus objetivos.
 El contar con la lealtad disminuye los índices de rotación del personal que puede
presentarse. Contratar a un nuevo colaborador en el equipo nunca será tarea sencilla.
 Las empresas deben crear condiciones óptimas para que los empleados alcancen su máximo
desempeño, entendiendo que los trabajadores desean algo más como una carrera, un sentido
y propósito para su labor.
La importancia de la lealtad como valor genera beneficios tanto para los colaboradores que
trabajan voluntariamente desde un sentimiento de comodidad, como para las empresas que se
benefician del funcionamiento de un equipo en el que todos los miembros empujan hacia un mismo
objetivo.
Beneficios de la lealtad empresarial
Estos son los principales beneficios de contar con lealtad empresarial en tu organización
1. Aumento de la productividad
Tener un colaborador leal, genera una relación de confianza. Por lo que es importante delegar
tareas, dividir responsabilidades y construir equipos de trabajo exitosos.
2. Mejora la relación de la marca con el público
Tus colaboradores son la cara de tu empresa frente a los clientes. La lealtad empresarial genera que
quienes trabajan contigo le transmitan a los clientes y personas cercanas sentimientos positivos
sobre la organización.

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3. Ahorra gastos de contratación
Siempre resulta ser más costoso entrenar a un nuevo empleado que mantener a uno que trabaja
junto a ti hace tiempo. Contar con lealtad empresarial hacia tu marca, los empleados querrán
conservar su puesto de trabajo, por lo que evitarás una rotación que puede afectar los procesos.
¿Cómo fomentar la lealtad empresarial?
1. Escucha a tus empleados:
Escuchar a tus colaboradores es una de las mejores formas para demostrar que tu empresa se
preocupa por sus necesidades y problemáticas, lo que lleva a desarrollar un crecimiento de su
lealtad.
Para lograr esto, puedes poner en marcha programas de encuesta para empleados que facilitan
conocer sus índices de satisfacción en el trabajo, motivación laboral y diversos factores que
ayudarán a tener una perspectiva completa de lo que sucede entre tus empleados, para así tomar
decisiones.
2. Analiza sus necesidades:
Es primordial que te pongas en el lugar de tus empleados a la hora de tomar decisiones, por lo que
puedes preguntarte:
 ¿El salario es equilibrado con las horas y carga laboral?
 ¿Hay oportunidades de crecimiento dentro de la empresa?
 ¿Las tareas asignadas corresponden a sus capacidades?
 ¿Los colaboradores están en constante capacitación para potenciar su esfuerzo en sus
tareas?
3. Incentiva la cultura empresarial
Fomenta la cultura del trabajo en conjunto y recupera los valores más importantes de la marca.
4. Resalta el potencial de los colaboradores
Si quieres mantener a tus mejores talentos, debes cerciorarte de que se brinde un reconocimiento
laboral adecuado y se impulse su crecimiento.
5. Evita la microgestión
La microgestión destruirá tus relaciones en la oficina, disminuirá la satisfacción de los empleados en
el lugar de trabajo y les hará sentir que no confías en ellos.
6. Que tus empleados sean parte del futuro
Si quieres que tus empleados sigan trabajando en tu organización una forma simple de fomentar su
fidelidad es demostrarles hasta qué punto hacen parte de la empresa.
Si ven un futuro, lo más probable es que trabajen más duro para asegurarse que la organización
consiga sus objetivos.

DISCIPLINA

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La disciplina es el puente entre las metas y el logro. El precio de la excelencia es la
disciplina.

 La disciplina es un hábito que cada persona genera con base a su compromiso y

autocontrol sumando también el comportamiento y personalidad que tenga cada uno, ya
que como individuos planificamos, definimos nuestros objetivos y metas y así mismo
diseñamos el paso a paso para poder lograrlos.
 Precisamente, el hábito de la disciplina es el que permite seguir enfocados y no llegar a
desviarse del camino, caer en distracciones, ni mucho menos, dejarse llevar por
tentaciones que afecten los objetivos que se plantea cada uno, de allí su gran importancia
para desarrollar proyectos personales y profesionales.
 La Disciplina es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir
cualquier meta que nos hayamos propuesto. Es poner en práctica de una forma constante
todo lo aprendido para alcanzar los objetivos propuestos para nuestra vida.
RECOMENDACIONES PARA DESARROLLAR LA DISCIPLINA
1. Ten claro por qué y elabora un plan
Elaborar un plan detallado te ayudará a encontrarle sentido al objetivo que se planteó, de igual forma
ayuda a motivarte y completar el proceso.
2. Constancia
Para desarrollar un hábito se necesita tiempo, puedes empezar por pequeñas acciones de tu rutina
diaria, así tendrás seguridad y mayor motivación.
3. Mantente positivo
Si logras encontrar el lado positivo ante las diferentes circunstancias que se pueden presentar,
desarrollarás más rápido el hábito de la disciplina.
4. Valora tu progreso
Aprovecha y disfruta cada paso del proceso. regálate recompensas, divide tus objetivos cortos y no
lo veas como un desperdicio de tiempo, sino como parte de tu progreso.
BENEFICIOS DE SER UNA PERSONA DISCIPLINADA
Está claro que adaptar el hábito de la disciplina siempre va a traer algunas mejoras en tu vida y al
avanzar en el proceso, se podrán ver algunos beneficios en tu día a día que serán importantes a la
hora de cambiar tu estilo de vida.
1. Mejor autoestima
Si te esfuerzas por ser una persona disciplinada sin importar los obstáculos que se presenten, te
sentirás bien contigo mismo. Valorarás mucho más tus esfuerzos y serás más consciente de lo que
eres capaz de lograr.
2. Serás más responsable
Una persona disciplinada está dispuesta a renunciar y dejar atrás algunas actividades de menor
importancia porque tienes claro que tus objetivos estarán más claros y así mismo te permitirá ser
puntual y responsable en lo que te comprometas. Encontrarás un equilibrio en lo que haces sin
descuidar otros aspectos.
3. Serás más perseverante

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Al llegar a ser perseverante, se podrá desarrollar todo tu potencial y por eso es importante insistir y
perseverar, ve más allá de las excusas y cuando se presenten otros obstáculos brinda soluciones,
pero no dejes que nada se interponga en tu camino al éxito.
La perseverancia: es el esfuerzo continuo necesario para lograr aquellos objetivos que nos proponemos. Es
importante no rendirse ante las dificultades que podemos encontrar en el camino, no perder nunca la voluntad
y la esperanza.
Es importante aclarar que adquirir el hábito de la disciplina no es fácil, pues el ser humano suele
tener un comportamiento ligado a las distracciones y a la pereza, por eso, con estás
recomendaciones, se busca que tengas un paso a paso en busca de tus objetivos y metas y poder
adquirir ciertos hábitos que van a ser importantes para que, como persona se crezca en diferentes
ámbitos de nuestro día a día.
¿DESDE CUÁNDO SE PUEDE COMENZAR A TENER DISCIPLINA?
Lo más recomendable, es empezar a llevar un estilo de vida disciplinado desde la edad de la
niñez. Justamente, cuando el infante tiene consciencia sobre los aspectos más relevantes para su
vida y sólo así, sabrá dejarse guiar por los padres o representantes de la crianza del menor.
Es decir, el infante comprenderá aspectos como:
 Establecimiento de la hora de comer o la hora de dormirse.
 Bañarse
 Aprender a comportarse en público
 Entre otros asuntos que se manejan tanto dentro como fuera del hogar.
Posteriormente, de manera indispensable, es necesario que el niño reciba:
Disciplina escolar. A través de ella, podrás:
 Entender a relacionarse con distintos tipos de personas
 Códigos de convivencia,
 Sabrá cuáles son sus deberes y derechos, etc.
Y así seguidamente, hasta conseguir el objetivo principal: Llevar a cabo un estilo de vida ordenador
y organizado.

PERSEVERANCIA

PERSEVERA
NCE

Los grandes trabajos no son hechos por la fuerza, sino por la

perseverancia.
Ante los sueños y las dificultades, la perseverancia es la solución.
 Es el esfuerzo continuo necesario para lograr aquellos objetivos que nos proponemos.

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 Es la capacidad de una persona para mantenerse firme en una decisión tomada o trabajar
de manera constante para conseguir una meta sin llegar a renunciar, incluso frente a los
obstáculos más difíciles.
¿CÓMO SE ENSEÑA LA PERSEVERANCIA?
 La perseverancia se aprende a través de ejemplos en:
 El hogar
 La escuela y
 Otros círculos de socialización a lo largo de la vida.
 Es posible enseñar perseverancia a los niños con actividades que cuenten con desafíos.
 Nunca es tarde para aprender y la perseverancia se aprenderse a través de la práctica.
 La próxima vez que nos sintamos desanimados y nos encontremos ante una dificultad, no
debemos interrumpir nuestros esfuerzos y debemos ser fuertes para poder seguir en
el camino que nos habíamos propuesto en una primera instancia.
 Actividades que enseñan perseverancia a los niños:
 Los deportes
 Las tareas escolares
 Recibir cumplidos y premios por sus logros
 Reconocer los errores que se cometieron en una tarea fallida
 Las manualidades
 Las actividades grupales
 El estudio
 Los juegos
 Recibir el apoyo de mamá y papá cuando se fracasa
RECURSOS PARA TRABAJAR LA PERSEVERANCIA EN EL AULA
Los maestros y profesores son ejemplo para los adolescentes. En la escuela los alumnos deben
aprender muchas cosas útiles para la vida, pero desde la primera infancia educar en la
perseverancia es esencial.
1) Formación de hábitos
Los hábitos se adquieren por repetición y son una muy buena fuente de motivación, y más si se
trabajan en grupo. Son las primeras acciones en las que los niños tienen que esforzarse, y a golpe
de repetir una y otra vez, van aprendiendo a hacerlo.
2) ¿Sacar buenas notas o valorar el progreso?
Cada vez son más los colegios que apuestan por valorar el proceso y el esfuerzo más que el
resultado. Cada niño tiene sus ritmos, su forma de aprender y es imposible evaluarles bajo los
mismos parámetros, sobre todo en las primeras edades.
3) Aprender juntos de los errores y de las soluciones
Uno de los mejores aprendizajes que puede tener un niño es vivir cada experiencia, sea buena o
mala, como una nueva ocasión para aprender algo. Como maestros, les tenemos que enseñar que
la frustración es una oportunidad para mejorar y, sobre todo, que cuando algo ha funcionado lo
tenemos que guardar como uno de nuestros mejores recursos para enfrentarnos a próximos retos.
4) El deporte un buen aliado
El valor de la perseverancia para la obtención de buenos resultados, de no abandonar y poder llegar
a la meta, está muy presente en la práctica deportiva.

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5) Las manualidades como el resultado de un gran trabajo
En la escuela primaria las manualidades son una genial herramienta para enseñar a los niños y
niñas el valor de la perseverancia. Para obtener buenos resultados en cualquier tipo de trabajo,
antes es importante preparar todo lo que se necesita para lograrlo (materiales, técnica, etc.). Y
nunca olvidarnos de la mejor aliada: la paciencia.
6) Películas, cortos y series de televisión que hablan de contenido social
Ver cualquier audiovisual siempre es bien recibido por los alumnos. Y a los maestros nos permite
reflexionar sobre ciertos valores difíciles de explicar.
7) Libros
A través de la literatura infantil y juvenil podemos transmitir la cultura del esfuerzo y el valor de la
perseverancia.
Por ejemplo: tocar todos los días la guitarra hasta dominar por completo el instrumento musical.
Vivimos en un mundo donde la ley del mínimo esfuerzo se va imponiendo poco a poco. Se nos
ofrecen las cosas de forma más fácil, cómoda e inmediata. Parece la opción más ventajosa, pero en
realidad ello nos lleva a adoptar una actitud pasiva ante la vida.
Es importante asumir que las cosas no llegan por sí solas. Es necesario nuestro esfuerzo e
implicación y enseñárselo a los más pequeños. Los sueños e ilusiones dan sentido a la vida. De
hecho, el valor que le damos a lo que tanto deseamos se mide con el esfuerzo que invertimos para
conseguirlo, y solo se consigue con una actitud perseverante.

CÓMO ENSEÑAR EL VALOR LA PERSEVERANCIA EN CASA

Podemos empezar a educar en el esfuerzo y la perseverancia a partir de los 2-3 años, cuando en el
niño se despierta el deseo de ser autónomo y el intento de hacer las cosas solo es su mayor
motivación. Ha llegado el momento de animarlo a comer sin ayuda o a lavarse los dientes o ponerse
los zapatos solo, etc. La referencia del adulto no desaparece, ya que este siempre está cerca para
guiarle y ayudarle cuando sea necesario.
1) Dar ejemplo
El valor de la perseverancia en los niños se aprende, sobre todo con el ejemplo de los padres.
Somos su referente, por eso debemos ser perseverantes nosotros también con nuestras propias
acciones. Demostrarles que tampoco conseguimos todo a la primera, y que por eso seguimos
intentándolo hasta lograrlo.
2) Ayudarles a identificar sus ilusiones y metas
Como padres tenemos que fomentar que nuestros hijos exploren y experimenten para encontrar lo
que les apasiona, porque esta ilusión es la que alimenta sus vidas y les motiva a seguir aprendiendo
cosas nuevas.
3) 3. Razonar con ellos la necesidad de esforzarse
Para poder alcanzar una meta es muy importante que los hijos entiendan que sin esfuerzo no hay
logros. A veces los padres tendemos a sobreprotegerlos, no queremos que se equivoquen, que
sufran o que se hagan daño. Estos miedos y la prisa diaria provocan que terminemos por darles todo
hecho. Al final, el niño, en lugar de aprender de sus errores y, con tiempo y paciencia, realizar las
cosas por sí mismo, aprende que siempre habrá alguien que se lo hará. Sin darnos cuenta les
estamos haciendo perezosos e inseguros, en lugar de resolutivos ante la vida.

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4) 4. Terminar lo que uno empieza
Es importante no caer en la tentación de terminar lo que ha empezado el pequeño cuando nos dice
«no puedo» o «ayúdame». Aquí volvemos a optar por la solución fácil y rápida. Los padres somos su
fuente de motivación principal, y tenemos que ayudarle a creer en sí mismo y animarle siempre a
terminar lo que ha empezado. Si no lo consigue, debemos alentarle para que siga intentándolo, y no
alimentar su sentimiento de frustración.
5) 5. La motivación es clave
Ante cualquier reto, la motivación es clave, y no hay mejor motor que la propia familia. La
satisfacción que aporta conseguir algo que nos hemos propuesto gracias a nuestro propio esfuerzo
es la mayor recompensa. Digamos que el sentimiento de satisfacción de los retos conseguidos
alimenta la seguridad y confianza en uno mismo ante los futuros desafíos.
6) 6. Las dificultades y los fracasos son oportunidades
A veces nos esforzamos mucho y aun así nos encontramos con dificultades y fracasos. Pero estos
no deberían ser vistos como una tragedia, sino como una experiencia más. A nadie le gusta
experimentar una derrota, pero aún es más duro para un hijo advertir la desilusión de un padre.
Nuestra figura está para ofrecerles recursos, no más obstáculos, para animarle a seguir intentándolo
y, sobre todo, para abrazarlo si se siente derrotado.
7) Elogios en lugar de premios y consecuencias en lugar de sanciones
Es habitual pensar que los premios y regalos son una buena motivación para nuestros hijos. Pero,
en realidad, les tenemos que educar en la importancia del esfuerzo para conseguir el objetivo. Y es
ese esfuerzo, con meta o sin meta conseguida, el que se merece ser elogiado por nosotros, el mejor
premio que podemos darles. De la misma forma debemos tratar los castigos o las riñas. A medida
que el niño va adquiriendo responsabilidades, entiende que sus acciones tienen consecuencias.

IV BIMESTRE
LA HUMILDAD

HUMILTY
Para ser grande primero tienes que aprender a ser pequeño. La humildad es la base de
toda verdadera grandeza

 La humildad es una virtud propia de quien ha desarrollado conciencia de sus

propias limitaciones o debilidades, y obrar en consecuencia. Por ejemplo: admitir una
equivocación, compartir los conocimientos aprendidos, ser agradecido.
 Es un valor que fomenta la empatía y la consideración hacia los demás, generando
relaciones más saludables y constructivas.

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 La humildad puede es una virtud independiente de la posición económica o social. Una
persona humilde no se siente superior ni inferior a nadie, sino que siente el
mismo respeto por todas las personas de su entorno y sabe valorar sus esfuerzos.
 Es el opuesto a la soberbia, y es una cualidad que define a aquella persona que reconoce la
dignidad e igualdad de todos los seres humanos. Esto hace de la humildad una cualidad
relacionada con la virtud de la modestia.
 Sin embargo, ser humilde no implica dejarse humillar, pues la humildad no supone una
renuncia a la dignidad propia como personas.
 La persona humilde está abierta a aprender de los demás para crecer y mejorar.
 Las personas humildes no se valen de sus éxitos para ensombrecer a las personas de su
entorno.
8 HÁBITOS DE UNA PERSONA HUMILDE
1) Evita la exaltación de su propio ego : Reconocemos nuestras limitaciones, aceptamos a los
demás tal como son y comprendemos que estamos de paso por esta tierra.
2) Asumen la responsabilidad de sus errores: Ser humilde significa asumir la responsabilidad
por las acciones incorrectas que emprendemos.
3) Tratan bien y ayudan a sus semejantes : La personalidad humilde es una cualidad humana
independiente de la posición económica o social.
4) Saben de dónde vienen y para donde van : reconocer de dónde venimos, donde estábamos
antes de conseguir lo que somos o tenemos.
5) Son tolerantes: Reconocen que todos tenemos diferentes opiniones, creencias,
convicciones, actitudes y procedencias.
6) No menosprecian a sus semejantes: Poseen la firme creencia de que toda persona es
valiosa e importante a pesar de su conducta física, social o económica.
7) Reconocen que no lo saben todo: Posee el hábito de aprender de las circunstancias y de la
gente que se encuentra a su alrededor.
8) Se disculpan y perdonan a los demás : Siente la necesidad de pedir disculpas cuando
ofenden a otro semejante o cuando se equivocan en sus acciones.
TAREA
 CREA UNA HISTORIETA SOBRE LA HUMILDAD

Es saber reconocer y saber perdonar.

Todos nosotros necesitamos ser reconocidos como personas, que se aprecien nuestros esfuerzos,
nuestras virtudes, nuestras necesidades…
EJEMPLOS DE CONDUCTAS HUMILDES

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1. Saber pedir disculpas. Uno de los actos en los que más se refleja una actitud humilde es a
la hora de pedir disculpas. Cuando uno se equivocó, no actuó con responsabilidad o tuvo un
olvido (entre otras causas), tiene la oportunidad de retractarse y pedir disculpas a quien
corresponda. Al decir “perdón” el individuo se reconoce como un ser limitado que puede
equivocarse.
2. Perder el temor a cometer errores. La única forma de lograr objetivos es arriesgarse,
sabiendo que el error es una posibilidad. Aquel que se anima a correr riesgos y cometer
errores se presenta humilde al comprender que no tiene el control de todo y que existe la
posibilidad de que las cosas no salgan como se espera.
3. Aceptar las críticas constructivas. En muchos casos, una persona del círculo íntimo o
alguien que conoce sobre una materia o disciplina puede corregir o aconsejar. Recibir
los consejos o críticas constructivas con entereza y buena disposición es un acto humilde,
porque implica admitir las debilidades propias y mostrar una apertura hacia la opinión ajena.
4. Pedir ayuda. Cuando se necesita la colaboración de otro u otros en los diferentes aspectos y
ámbitos de la vida, es importante desarrollar el hábito de poder pedir ayuda (cuando se
agotaron los esfuerzos o capacidades propias). Al pedir ayuda, el individuo se muestra como
un ser con limitaciones y que está abierto para recibir aquello que a él le falta y otro le puede
dar.
5. Reconocer y agradecer a las personas que ayudaron a uno en el desarrollo de las
capacidades. Muchas veces hay personas que ayudan a concretar metas u objetivos. En
esos casos, es importante reconocer el aporte de estas personas y agradecerles por todo lo
brindado. Reconocer las capacidades ajenas es una forma de mostrarse humilde.
6. Admitir cuando hay algo que uno no entiende. En los casos en los que no se comprendió
una idea o algo que hay que llevar a cabo, es importante incorporar una actitud humilde,
poder hacer saber a los demás que no se comprendió y pedir que lo expliquen de nuevo.
7. Reconocer las fallas propias o equivocaciones. En muchas oportunidades, los seres
humanos cometen equivocaciones y, en esos casos, es importante hacerse cargo de los
errores y (si corresponde) pedir perdón o hacer lo posible para reparar el daño en caso de que
haya ocurrido. Reconocer las equivocaciones es un acto de humildad. Al admitir una falla, el
individuo podrá estar más atento para intentar no repetirla en el futuro.
8. Pedir a los demás la opinión sobre diferentes asuntos. En momentos en los que se deben
tomar decisiones o realizar alguna acción, se puede acudir a otras personas en las que se
confíe para conocer su opinión. Pedir opiniones es un acto de humildad porque la persona se
muestra abierta a recibir otros puntos de vista sobre una cuestión.
9. No compararse ni comparar a los demás. La humildad no implica dejar de tener en cuenta
los logros o cualidades propias, sino reconocerlas al igual que a las equivocaciones y saber
que todas las personas tienen tanto sus cualidades como defectos. Cada persona es única e
irrepetible y, por lo tanto, no se puede comparar a una persona con otra.
10. Dar crédito a los verdaderos autores de una idea. Cuando se utiliza la idea o invento de
una persona es importante saberlo y no hacer pasar por propias cosas que son ajenas. La
humildad implica reconocer en el otro sus cualidades y sus éxitos y logros, y que eso no
despierte un sentimiento de envidia sino de admiración e inspiración.
11. Saber perder en las diferentes circunstancias de la vida. Tanto ganar como perder son
situaciones inevitables en la vida del ser humano. Una persona humilde es aquella que se
mantiene calma y centrada tanto cuando gana (sin refregar sus triunfos) como cuando pierde
(sin atacar a los ganadores).
12. Reconocer que siempre hay más para aprender. El conocimiento es un ámbito complejo y
muy vasto y debido a que el ser humano tiene una naturaleza limitada, nunca podrá conocerlo
todo acerca del mundo. Ser humilde es saber que no se pueden abordar todos los
conocimientos y que siempre va a quedar algo por aprender.

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13. Compartir los conocimientos aprendidos. Una vez que se han aprendido determinadas
cosas, se puede adoptar una actitud humilde cuando se es capaz de enseñar a aquellos que
así lo quieran o necesiten. Recordar que uno estuvo en posición de aprendiz y alumno ayuda
a desarrollar una actitud humilde frente a la sabiduría y a la experiencia adquirida.
14. No alardear de los éxitos. Una persona humilde es aquella que conoce sus limitaciones,
pero también sus cualidades y sus éxitos. Conocer los éxitos u objetivos alcanzados es
primordial para poder disfrutar de ellos y compartirlos, sin que eso implique un sentimiento de
superioridad respecto a otras personas.
15. Ser agradecido. Una de las principales actitudes que refleja la humildad de una persona es la
gratitud. Al agradecer, el individuo se reconoce parte de algo mayor y admite que hay cosas
que están fuera de su control y alcance y que los beneficios recibidos deben ser agradecidos.
El ser humano es un organismo que vive en sociedad y la sociedad implica un trabajo en
conjunto entre todos sus miembros. El agradecimiento es una forma de reconocer las propias
limitaciones y dar crédito a aquellos que fueron de ayuda en la búsqueda de un objetivo.
16. Estar dispuesto a escuchar a los demás. La escucha es fundamental para la vida en
sociedad y para el desarrollo de vínculos genuinos y estables. Una persona humilde es
aquella que sabe que todo ser humano tiene una forma individual de mirar el mundo y que se
puede aprender de las opiniones e interpretaciones ajenas. Estar en actitud de escucha
implica acallar lo interno para dar lugar a lo externo.
17. Valorar a las personas que son capaces en una materia y pedir ayuda. Es importante
reconocer el desconocimiento sobre algo y mostrarse humilde para acudir a las personas que
conocen bien determinada materia. Manifestar el desconocimiento o la falta de capacidades
es una actitud humilde.
18. Conocer las propias capacidades. Una de las bases de la humildad es conocer las
capacidades propias y el fruto o éxito que proviene del esfuerzo. Es importante disfrutar y
compartir las habilidades o virtudes, sin que eso implique rebajar las capacidades o
características ajenas. Conocer las propias capacidades entrena al individuo para que pueda
también valorar las capacidades de los demás.
19. Aprender de los propios errores. La humildad reconoce la imperfección humana y, por lo
tanto, la tendencia a la equivocación y al error. El error será siempre algo intrínseco a la
naturaleza humana y, aunque en muchos casos no se pueda volver atrás, los errores pueden
servir de enseñanza para el futuro. Una persona que puede usar los errores como maestros
es una persona que asume su imperfección y la utiliza a su favor.
20. Aceptar las ideas y opiniones ajenas. Una de las claves en toda relación humana es poder
escuchar y aceptar las ideas ajenas, aunque no se esté de acuerdo con ellas. Una persona
humilde es aquella que reconoce la diversidad e igualdad de las personas, no las compara y,
por tanto, sabe que todas las ideas y opiniones son válidas y deben ser reconocidas y
escuchadas.

¿QUÉ ES SER UNA PERSONA HUMILDE DE CORAZÓN?

La humildad es el reconocimiento de que nuestras aptitudes y talentos son dones de Dios; no es
señal de debilidad, de timidez ni de temor, sino una indicación de que sabemos de dónde proviene
nuestra verdadera fortaleza.
Ser humilde de corazón es un sano ejercicio que practicar cada día y que nos puede aportar grandes
beneficios. Es aprender a llevar una vida sencilla descubriendo el valor de lo que es importante: el
amor, la amistad, la felicidad cotidiana…
TIPOS DE HUMILDAD
1. La humildad intelectual, el valor de tener la mente abierta

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Es la capacidad de hacer uso de la flexibilidad de conocimiento, admitiendo los propios errores y
teniendo claro que no lo sabemos todo. Solo quien está abierto a las nuevas ideas puede alcanzar
la sabiduría, solo quien entiende que no hay una verdad universal será capaz de llegar a
acuerdos con los demás.
2. Humildad cultural, tu identidad social no es la única ni la mejor
Entre todos los tipos de humildad, la referente a la cultura es una de las más decisivas. Define
nuestra capacidad para eludir los prejuicios y la discriminación al entender que ni nuestra raza,
cultura, identidad o religión es mejor que cualquier otra. Ser humilde culturalmente nos evita
caer en el racismo en todas sus formas.
3. Humildad intergeneracional, tu edad no te hace más útil ni mejor
A menudo suele decirse que el mundo pertenece a los jóvenes. Bien por su fortaleza, su belleza o
sus supuestas capacidades, se asume que solo ellos son válidos en casi cualquier área. Esto
provoca que aparezcan dinámicas como el edadismo (discriminación a la persona mayor) y el
adultocentrismo (discriminación al niño y adolescente).
Edadismo se refiere a la forma de pensar (estereotipos), sentir (prejuicios) y actuar (discriminación)
con respecto a los demás o a nosotros mismos por razón de la edad
Adultocentrismo: "Aquí mando yo", “cuando ganes tu dinero, podrás opinar" o ¿tú qué vas a saber
si no tienes edad? son frases que consideran que las personas adultas son superiores sobre otras
generaciones como niñez, adolescencia y juventud. Esto es el adultocentrismo
4. La humildad de competencias, no lo sabes hacer todo
Es posible que tengas una habilidad extraordinaria y un talento fuera de serie en más de un ámbito.
Sin embargo, esto no te hace mejor que nadie. Es más, puede que en algún lugar exista alguien
que te supere en dotes y en resolución. Esto nos obliga sin duda a reducir la soberbia,
entendiendo que a veces, aun cuando alguien es un experto, sigue siendo un aprendiz en el viaje de
la vida.
Ser humildes en nuestras competencias nos permitirá entender que no lo sabemos hacer todo, y que
siempre hay algo más que podemos aprender.
5. La necesidad de ser humildes en el asombro
Este es uno los tipos de humildad que más contribuyen a la felicidad. ¿Cuándo fue la última vez que
te sorprendiste de algo? El asombro es la capacidad de percibir lo bello del día a día, de
disfrutar del matiz extraordinario y el detalle fuera de lo común. Solo cuando nos deleitamos de
todo lo bueno que nos rodea, por sencillo que sea, alcanzamos la auténtica felicidad.
Solo quien mira a su alrededor desde el filtro de la humildad se asombra de las maravillas que le
rodean. Para ello, debemos atender lo que nos envuelve sin pensar en ganancias, intereses o
afán competitivo. Basta con apreciar lo que se abre ante nosotros aquí y ahora. Nada más. ¿Por
qué no intentarlo?

¿Qué es el perdón?

PROFESORA: LUZ PATRICIA VELASQUEZ JOYOS PÁG.

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VALORES 5TO SECUNDARIA

El perdón es un regalo silencioso que dejas en el umbral de la

puerta de aquellos que te han hecho daño.

 El perdón es uno de los valores más difíciles de llevar a la realidad, es la acción por la
que aceptamos las disculpas del otro si consideramos haber sufrido una ofensa.
 Si por lo contrario ofrecemos nuestras disculpas, el perdón es una decisión personal que
requiere valor y mucho esfuerzo.
 El perdón puede servir al ofensor para liberarse de la culpa y, por otro lado, para que el
ofendido se libere de sentimientos de rencor, se suele valorar el hecho de saber
perdonar, aunque también el saber pedir perdón, porque implica de algún modo,
reconocer la culpa y el daño cometido a la otra persona.
 Perdonar en general, implica una decisión intencional de dejar atrás el resentimiento y la
ira.
 Se puede perdonar, entre otras cosas, una ofensa, una pena, una deuda o cualquier otro
daño que nos hayan causado.
 Es posible que nunca olvides la acción que te hirió u ofendió, pero esforzarte en el perdón
puede disminuir la influencia que esa acción tiene en ti.
¿Cuáles son los beneficios de perdonar a alguien?
Perdonar no significa olvidar o justificar el daño que te hicieron, ni reconciliarte con la persona que te
causó el daño. Perdonar nos hace más plenos y nos llena de paz, quitando un peso de nuestras
espaldas y te ayuda a continuar con tu vida.
El perdón puede llevar a lo siguiente:
1. Relaciones más sanas.
2. Mejor salud mental.
3. Menor grado de ansiedad, estrés y hostilidad.
4. Menos síntomas de depresión.
5. Disminución de la presión arterial.
6. Sistema inmunitario más fuerte.
7. Mejor salud del corazón.
8. Mayor autoestima.
¿Por qué es tan fácil tener resentimientos?
Que alguien te haga daño, particularmente por una persona que tú quieres y en quien confías,
puede causar ira, tristeza y confusión. Si permites que los sentimientos negativos sustituyan a
los positivos, quizás te sientas consumido por la amargura o por una sensación de injusticia.
¿Cuáles son los efectos de tener rencor?
Si te resulta difícil perdonar, es posible que te ocurra lo siguiente:
1. Lleves tu ira y amargura a nuevas relaciones y experiencias.
2. Estés tan enfocado en la mala experiencia que no puedas disfrutar del presente.
3. Te deprimas, estés irritable o ansioso.
4. Sientas que estás en conflicto con tus creencias espirituales.
5. Pierdas conexiones valiosas y enriquecedoras con los demás.

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VALORES 5TO SECUNDARIA
ALTRUISMO

ALTRU
ISM
“Nos ganamos la vida con lo que recibimos, pero hacemos la vida con lo que
damos”

 El altruismo es la disposición de algunas personas a hacer el bien a los demás, aun a costa
del propio bienestar.
 Altruista es quien se preocupa por dar a otros desinteresadamente, sin importarle que al
hacerlo esté sacrificándose a sí mismo. Normalmente los héroes, los mártires y los
samaritanos son personas de las que esperamos un comportamiento altruista.
PERSONAS ALTRUISTAS
 Los voluntarios que dedican tiempo, esfuerzo y dinero propio en atender a aquellos
aquejados por la desgracia, como personas en condición de calle o sobrevivientes de alguna
tragedia natural.
 Los donantes voluntarios de sangre, que no reciben a cambio ningún pago, ni otra
satisfacción que ayudar a reponer las reservas de un hospital.
 Las enfermeras y médicos que atienden a los heridos en guerra, exponiendo sus propias
vidas en el proceso.

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