UNIVERSIDAD

FACULTAD DE
PRIMERA EVALUACIÓN FINAL

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Nombre y Apellido del Estudiante:
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Nombre y Apellido del Docente:
Fecha:
Total de puntos 20
Escala 60 % 1-11: 1
12-13: 2
14-16: 3
17-18: 4
19-20: 5

Indicaciones generales
 La comprensión de los ejercicios forma parte de la prueba por lo que su desarrollo es individual.
 La prueba es de carácter académico/formativa y de producción original.
 Los indicadores a tener en cuenta se encuentran en cada tema.

DESARROLLA
Tema I: Contesta - 6P
Indicadores; 2p.C/U
 La respuesta es correcta
 La respuesta es concreta
1. ¿Qué es la socialización?

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿A qué se refiere la percepción social?

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

3. ¿En qué consiste la resocialización?

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
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PRIMERA EVALUACIÓN FINAL

Tema II: Relacionar columnas (equivalente al parea o al une con flecha):

Parea: Escribe en los espacios correspondientes (……) el número que corresponde al
concepto o acepción (4 p.)
Indicadores
Parea correctamente según corresponda al concepto o acepción
(Solo hay 4 opciones correctas)
TECNICAS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA SOCIAL

(………3..)
1. Los niveles de
investigación Utilizan técnicas de análisis estadísticos

2. Los diseños de
investigación (………..)

Se refiere al acto de atender y registrar cuidadosamente los

eventos, comportamientos o fenómenos

(……1…...)
3. Los métodos
cuantitativos La clasificación de Investigación exploratoria, investigación
descriptiva e investigación explicativa corresponde a

4. El estudio o la (………5…..)
investigación de
campo Es una técnica de investigación cualitativa que se encarga
de recopilar y seleccionar información a través de la lectura
de documentos, libros, revistas, grabaciones, filmaciones,
periódicos, bibliografías, etc
5. La investigación
documental (………..)

Constituyen la unidad de menor observación en un sentido

cualitativo
6. Los métodos
cualitativos (……4……)

Es una metodología utilizada en diversas disciplinas para

recolectar datos directamente en el entorno donde ocurren
los eventos o fenómenos de interés
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Tema III: Opción múltiple: 4 P

Indicadores;
Respuesta única
Marca la opción correcta

1. Socialización

1- El primer nivel social al que tenemos acceso es:

a- La familia
b- La comunidad
c- La cultura

2. Socialización

1- Aquella en que las instituciones específicas (como la escuela, instituciones educativas u otras
instituciones) proporcionan competencias específicas, más abstractas y definibles, se refiere a:
a- La socialización primaria
b- La socialización secundaria
c- La socialización terciaria

3. Percepción social

1. El punto de vista subjetiva de la socialización se refiere a:

a- EL influjo que la sociedad ejerce sobre el individuo
b- La respuesta o reacción del individuo a la sociedad
c- La influencia que el microsistema ejerce sobre el individuo

4. Percepción social

1- La educación debe ser entendida y estudiada desde:

a- Perspectivas orgánicas
b- Perspectivas sociales
c- Perspectivas internacionales

Tema IV: Explica: 3P “Las influencias socioculturales para el desarrollo del éxito social”
Indicadores;
 La explicación es coherente 1p.
 Las ideas son completas y debidamente desarrolladas. 1p.
 Uso de vocabulario técnico adecuado 1p

Tema V: 3 P La perspectiva de análisis de la Psicología Social de la Educación va a estar

condicionada en gran medida por su interdisciplinariedad. ¿Qué entiendes por esta afirmación?
Indicadores;
 El análisis es coherente 1p.
 Las ideas son completas y debidamente desarrolladas. 1p.
 Uso de vocabulario técnico adecuado 1p