La Psicología humanista-existencial es un movimiento programático, surgido en Norteamérica en la década de los sesenta, orientado a promover una psicología más interesada por los problemas humanos, que sea: “una ciencia del hombre y para el hombre” (B.Smith,1969).
Michel Fourcade (1982) la define como: “un acercamiento al
hombre y a la experiencia humana en su globalidad. Un movimiento científico y filosófico que comprende la psicología en sus dimensiones dinámica y social, basada en una visión holística del hombre, redescubriendo así formas tradicionales occidentales y orientales de conocimiento” (Villegas, 1986, p.11). ▪ Se constituye formalmente en 1961 y fue fundada por Abraham Maslow, Ch. Buhler y R.May, dando marcado interés al hombre.
▪ Representa al ser humano c uya ac tividad c onstituye su objeto
de estudio, como un individuo sensible al medio y sometido a ciertos condicionantes pero, sobre todo, como alguien que participa de forma activa enla construccióndel conocimiento y la experiencia.
▪ La psicología humanista concede prioridad a la validez de la
experiencia humana, a los valores, intenciones y signific ado de la vida; tiene una orientación holística, es decir, ve al hombre c omo un todo.
▪ Sus representantes son: Gordon Allport, Abraham Maslow, Carl
Rogers, Ludwig Bingswagner, Medar Boss, Rollo May, Victor Frankl, Eric Fromm, Ronald Laing. BASES FILOSÓFICAS DE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA-EXISTENCIAL Tomado de Rodríguez, 2015 LA ACTITUD FENOMENOLÓGICA EN PSICOLOGÍA La actitud fenomenológica “consiste en aniquilar la tiniebla de la experiencia objetivista e ingenua del mundo donde las cosas son sin haber tematizado la experiencia donde verdadera y genuinamente son, poniendo por tema la constitución del mundo en mí que soy conciencia” (López-López. 2013); esto quiere decir: ▪ No a un reduccionismo, rechazan cualquier explicación mecanicista o materialista. Enfoca la experiencia como un todo no, no intenta analizar en partes. ▪ Refleja el fenómeno o las cosas tal como se presentan en la conciencia de las personas para intentar llegar a la esencia del objeto. El método fenomenológico Consiste en describir el sentido de las cosas viviéndolas como fenómenos de conciencia. Accede al campo y lo somete a análisis. La investigación fenomenológica, aplicada a la experiencia personal implica lo siguiente:
1. Es el estudio de la experiencia de vida de la persona, captada y
descrita tal cual, sin juzgarla, etiquetarla ni darle categorías. Se trata de autodistanciarse de la experiencia para contemplarla con libertad, sin la autolimitación de teorías o creencias que prejuicien y/o dirijan la observación. 2. Es la captación de la experiencia tal y como se presentan a la conciencia de la persona. La conciencia siempre es una conciencia de algo. La fenomenología capta ese algo. 3. Es el estudio de lo que es significativo, esencial internamente para la persona. 4. Es la exploración del significado que tiene para la persona su ser en el mundo; su ser hombre, mujer o niño, en el conjunto de su mundo de vida, de su entorno social, económico y cultural. 5. Es la búsqueda de todas las perspectivas posibles para detectar y observar la experiencia de la persona. Se trata de obtener la mayor cantidad de información desde las diversas perspectivas desde donde se puede ver la experiencia. 6. Es la captación de la estructura de cómo opera o funciona la experiencia. Es la captación holística del todo y de las Interrelaciones que se dan en él. 7. Es la interpretación de la experiencia; es decir, sacar a la luz los Significados profundos que están sumergidos bajo los datos superficiales y obvios. (Rodríguez et al., 1999) (Martínez, 1999) LA AUTORREALIZACIÓN PREMISAS: ▪ Es una psicología de la salud no de la enfermedad. ▪ No se centra en casos clínicos, sino en personas sanas, pero tal vez, “insatisfechas”. ▪ Pretende ayudar a la persona a autorrealizare.
La psicología humanista postula que todas las
personas tienen un intenso deseo de realizar completamente su potencial para alcanzar un nivel de AUTORREALIZACIÓN. Abraham Maslow (Máximo exponente) Abraham Maslow (1908 – 1970) Necesidad: Es la falta de algo, un estado deficitario
Motivo: Un deseo consciente, un impulso o urgencia por una
cosa específica.
Maslow, asume que las emociones y las necesidades orientadas
socialmente son innatas.
Las necesidades buscan ser concedidas completamente.
(satisfacción). Maslow: Jerarquía de necesidades LAS NECESIDADES Necesidades Fisiológicas Son las primeras necesidades (seguridad y protección), que el individuo precisa satisfacer, y son las referentes a la supervivencia como son:
Respirar, comer, dormir, descanso, abrigarse, etc.
Necesidades de Seguridad
Surge de la búsqueda de seguridad y protección, que sigue
del logro de necesidades fisiológicas,. Seguridad física, una casa, buena salud, un lugar donde vivir, un trabajo, seguridad económica,, etc.
Responde a sentir temor a perder el
control de su vida, temor a los cambios, a perder, a salir de la zona de confort, a cambiar en general, etc. Necesidad de Pertenencia
Se refieren a la pertenencia a un grupo (necesidad
humana), el ser aceptado por los compañeros, tener amistades, dar y recibir estima, etc. El ser humano está en busca de pertenecer a grupos más fuertes y grandes que ellos mismos. Necesidad de Estima
Necesidades como la autoestima, la confianza en sí
mismo, la independencia, el éxito, el status, el respeto por parte de los compañeros (reputación y sentirse valorado), etc.
También responde a competencias personales como,
maestría, logros, independencia y libertad, etc. Necesidad de Autorrealización
Consiste en satisfacer tus metas propuestas.
Pleno desarrollo del Yo. Demanda una tranquilidad de haberlo logrado, muestran libertad e independencia por ser ellos mismos.
https://www.youtube.com/watch?v=Dfppr-7Fx7Q Carl Rogers El ser humano es autónomo (desarrollo personal).
El ser humano es responsable, tiene sentido de la
realidad, y desarrolla capacidades personales.
Tiene tendencia innata (motivación) a buscar su propia
Realización como persona.
Considera que el ser humano busca constantemente la aceptación,
el amor y la aceptación de los demás, (madre – infancia). Características de las personas que funcionan plenamente
- Conocen todas las
-Viven los momentos de la experiencias. vida con absoluta - No deforman ni niegan espontaneidad. ninguna experiencia. Confían es su propio organismo, es decir confían en sus reacciones, en lugar de guiarse por opiniones ajenas, por un código social o por sus juicios intelectuales.
Toman decisiones con entera libertad, sin restricciones ni
inhibiciones .
Son creativas, llevan una vida constructiva y se adaptan a las
condiciones cambiantes del entorno.
Enfrentan los problemas, no cesan de ensayar cosas nuevas, se
esfuerzan y ponen en práctica todo su potencial. Referencias