EDUCACIÓN VIRTUAL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA SEMANA N° 1-

2-3

1. Nombre de la actividad Actividad en clase: Evolución Histórica de las

Bases de Datos –Fundamentos de Bases de
Datos-Modelamiento Conceptual

2. ¿Qué competencias desarrollará a través de esta actividad?

• Identificar los conceptos principales de las Bases de datos

• Clasificar y diferenciar los diferentes tipos de Bases de Datos
• Identificar y aplicar el Modelo Conceptual de la Base de datos

3. ¿Qué debe hacer? (paso a paso)

• Para La correcta realización de esta actividad se recomienda tener en cuenta

los siguientes pasos
• Revisar el material, videos y enlaces de las semanas Uno, dos y tres.
• Recuerde la importancia de generar una hoja de portada con los integrantes
del curso y el número del mismo grupo convertir en PDF

1. Realizar una Línea de tiempo dando a conocer la Evolución de la Historia

de las Bases de Datos, esta línea de tiempo debe tener su autoría.
2. Realizar un Mapa Mental en Examtime con los conceptos previos de
Bases de datos, Tipos de Bases de Datos

La actividad se debe realizar en grupos de tres a cinco personas

del mismo número de grupo o ficha, recuerden que el trabajo
colaborativo es una de las habilidades blandas que debemos
afianzar, por lo tanto, los trabajos realizados demanera individual se
penalizarán con (-0.5)
 • Recuerde que no se reciben actividades por fuera de las fechas
estimadas, así mismo no se reciben actividades por correo
electrónico.
• Recuerde que TODOS los integrantes del grupo deben cargar la
actividad en la plataforma Moodle.

• 4. ¿Qué debe entregar? (entregable)

o Los entregables para esta actividad son en un archivo PDF:

• Portada.
• Mapa Mental en Exam Time
• Línea de Tiempo en una Herramienta Tecnológica
• Bibliografía.

5. ¿A qué recursos acudir para el desarrollo de la actividad? (recursos)

Para el desarrollo de la actividad se pueden apoyan en los siguientes recursos.

• www.google.com
• www.youtube.com
• https://es.venngage.com/features/hacer-linea-de-tiempo
• https://www.visme.co/timeline-maker/
• https://www.goconqr.com/es-CO/examtime/