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BT.

PROGRAMACIÓN WEB

3 Octubre 2022
Bachillerato Técnico
Tercer Semestre

Animación Web

Guía Instruccional Etapa 3


Datos de distribución: Animación Web 
Frecuencias por semana: 4 horas.

Cantidad de semanas: 16 semanas.

Dosificación de semanas por etapa:


• Etapa 1: 4 Semanas (semana 1 a la 4).

• Etapa 2: 3 Semanas (semana 5 a la 8).

• Etapa 3: 3 Semanas (semana 9 a la 12).

• Etapa 4: 4 Semanas (semana 13 a la 16).


Recomendaciones generales para acreditar de forma satisfactoria la
Etapa 3

• Lee detenidamente las instrucciones y realiza lo solicitado.

• En caso de dudas, pregunta a tu docente en la sesión o en el foro de


dudas académicas.

• Entrega en tiempo y forma las actividades de aprendizaje solicitadas en


esta Guía Instruccional.
IMPORTANTE
• Las actividades aquí planteadas son indispensables para tu proceso de
aprendizaje y forman parte de tu evidencia de aprendizaje, por lo que
deberás realizarlas de manera completa y correcta.
Datos de identificación: 
Etapa 3: Introducción a ActionScript

• Actividad de aprendizaje: Dimensión 1 Cuestionario en línea


• Valor: Requisito
• Actividad de aprendizaje: Dimensión 2 Resumen
• Valor: 2.5%
• Actividad de aprendizaje: Dimensión 3 Animación
• Valor: 2.5%
• Actividad de aprendizaje: Dimensión 3 Evidencia de Aprendizaje
• Valor: 5% 
Semana 9: Sesión 9 
INSTRUCCIONES GENERALES:​

• Asiste a la 1a de la etapa 3.​


• Escucha atentamente· la exposición del docente en relación a:​
1. Retroalimentación de la etapa anterior. 
2. Introducción a la Etapa 3(propósito, competencias y habilidades a desarrollar).
3. ActionScript 3.0
• Sigue las indicaciones del docente en relación a:​
1. Instrucciones para resolver el cuestionario en línea relacionado con los aspectos básicos de
ActionScript en Nexus. 
2. Lectura y discusión del texto introductorio de la página 46 de la Guía de Aprendizaje.
• Toma nota de los procedimientos y/o aspectos relevantes que se compartan.​
• Participa proactivamente y de manera respetuosa.​
• Expresa tus dudas o preguntas sobre el tema. ​
• Prepárate para las siguientes sesiones (2).​

Semana 9
Paso 1. Tras haber escuchado la explicación del docente sobre el Cuestionario en línea, ingresa a la
plataforma NEXUS en el curso Animación Web, allí:
• Da click en la Etapa 3, posteriormente abre el apartado de Dimensión 1. Recuperación y registra la
respuesta que consideras correcta para cada pregunta (5 en total), en caso de tener errores al finalizar el
cuestionario, verifica la respuesta correcta y reflexiona.

• Toma nota de las ideas principales en tu libreta.


Paso 2. Realiza una lectura comprensiva de las páginas 46 a la 48 de tu Manual de Animación Web.

Paso 3. Toma nota de las ideas principales en tu libreta para que puedas compartirlas en la siguiente sesión
clase.
Semana 10: Sesión 10
INSTRUCCIONES GENERALES:​

• Asiste a la 11a de la etapa 3.​


• Escucha atentamente· la exposición del docente en relación a:​
1. Retroalimentación de las actividades de la sesión anterior. 
3.2. Los Objetos
• Sigue las indicaciones del docente en relación a:​
1. Reflexión grupal sobre la importancia de los temas abordados y su impacto en el mundo laboral
actual. 
• Toma nota de los procedimientos y/o aspectos relevantes que se compartan.​
• Participa proactivamente y de manera respetuosa.​
• Expresa tus dudas o preguntas sobre el tema. ​
• Prepárate para las siguientes sesiones .

Semana 10: Sesiones
Paso 1. Consulta el siguiente enlace sobre cómo elaborar una Resumen:  
http://prepajocotepec.sems.udg.mx/sites/default/files/estrategias_pimiento_0.pdf
Paso 2. Resume y organiza los conceptos generales de la etapa 3 sobre ActionScript en un Resumen:
Para lo anterior considera las siguientes opciones (selecciona una): 
•Archivo tipo Word 
•Archivo tipo Word online desde tu correo institucional a través de la plataforma MS Teams
•Archivo tipo documento online desde tu correo Gmail: Tutorial Google Drive 
   •Archivo tipo documento online desde correo Outlook u
hotmail:  Tutorial OneDrive

Paso 3. Al terminar, deberás subir el archivo a la plataforma Nexus, asegurando que cumpla con las siguientes
características:
• En formato PDF
• Incluir una portada con nombre, matrícula, Unidad de Aprendizaje, Docente y fecha.
• Letra Arial 12 , interlineado sencillo.
Semana 11: Sesión 11
INSTRUCCIONES GENERALES:​

• Asiste a la próxima de la etapa 3.​


• Escucha atentamente· la exposición del docente en relación a:​
1. Retroalimentación de las actividades de la sesión anterior. 
3.2 Los Objetos
3.2.1 Propiedades de los objetos de visualización
• Sigue las indicaciones del docente en relación a:​
1. Reflexión grupal sobre la importancia de los temas abordados y su impacto en el mundo laboral
actual. 
• Toma nota de los procedimientos y/o aspectos relevantes que se compartan.​
• Participa proactivamente y de manera respetuosa.​
• Expresa tus dudas o preguntas sobre el tema. ​
• Prepárate para las siguientes sesiones .

Semana 11: Sesiones
Paso 1. Consulta el siguiente enlace sobre cómo elaborar una Animación:  
https://www.youtube.com/watch?v=I_lKPXJ05Wg&t=7s

Paso 2. Elabore una galería de imágenes a través de una Animación :


Para lo anterior considera las siguientes opciones (selecciona una): 
•Archivo tipo Word 
•Archivo tipo Word online desde tu correo institucional a través de la plataforma MS Teams
•Archivo tipo documento online desde tu correo Gmail: Tutorial Google Drive 
   •Archivo tipo documento online desde correo Outlook u
hotmail:  Tutorial OneDrive

Paso 3. Al terminar, deberás subir el archivo a la plataforma Nexus, asegurando que cumpla con las siguientes
características:
• En formato PDF
• Incluir una portada con nombre, matrícula, Unidad de Aprendizaje, Docente y fecha.
• Letra Arial 12 , interlineado sencillo.
• .SWF
Semana 12: Sesión 12
INSTRUCCIONES GENERALES:​

• Asiste a la próxima continuando con la etapa 3.​


• Escucha atentamente· la exposición del docente en relación a:​
3.2.1 Propiedades de los objetos de visualización.
Instrucciones para la Elaboración de la Evidencia de Aprendizaje
• Sigue las indicaciones del docente en relación a:​
1. Reflexión grupal sobre la importancia de los temas abordados y su impacto en el mundo laboral
actual. 
2. Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las propiedades de los objetos de visualización.
• Toma nota de los procedimientos y/o aspectos relevantes que se compartan.​
• Participa proactivamente y de manera respetuosa.​
• Expresa tus dudas o preguntas sobre el tema. ​
• Prepárate para las siguientes sesiones (2).​
Semana 12: Sesiones
Paso 1. Realiza la lectura comprensiva de tu manual de la página 48 para complementar tu actividad
integradora de Desarrollo de Animación Web. 

Paso 2. Apóyate en el manual para realizar la evidencia.

Paso 3. Después de crear tu animación, ejecútala y descargar el archivo .SWF ya que lo necesitaras para tu
actividad integradora 3
Semana 12: Sesiones  
Paso 4. Crea una animación de tipo documento. Para lo anterior considera las siguientes opciones
(selecciona una): 
•Archivo tipo Word 
•Archivo tipo Word online desde tu correo institucional a través de la plataforma MS Teams
•Archivo tipo documento online desde tu correo Gmail: Tutorial Google Drive 
         •Archivo tipo documento online desde correo Outlook u hotmail:  Tutorial OneDrive
Paso 5. En el reporte anterior plasma las capturas de pantalla de cada paso realizado en el llenado de datos
de la base de datos, en el documento creado en el paso anterior. 

Paso 6. Al terminar la animación, deberás subir el archivo a la plataforma Nexus, asegurando que cumpla
con las siguientes características:
• Incluir una portada con nombre, matrícula, Unidad de Aprendizaje, Docente y fecha.
• Letra Arial 12, interlineado sencillo.
• .SWF
• El reporte debe incluir introducción, desarrollo y conclusión
Lineamientos de entrega para las actividades y evidencia de aprendizaje.

Grábalo con la siguiente


Sube tus actividades a la
estructura:
Plataforma Nexus en los
Actividades para cargar INICIALES_DIMENSIÓN
apartados correspondientes: 
en plataforma NEXUS: NÚMERO+E3_UA 
Según las características de tu
• Portada con datos de Ejemplo: Alejandro Ojeda
archivo, considera las siguientes
identificación. Ramírez
opciones:
AOR_D1E3_AW
• Contenido:  AOR_D2E3_AW
Archivo en formato PDF: Dar click
a) Dimensión 2 AOR_D3E3_AW
en el botón PC y subir.  
Matriz de Inducción
Archivo en formato OneDrive: Dar
b) Dimensión Si realizaste tu evidencia en
click en el botón OneDrive,
Cuadro comparativo Word o PowerPoint guarda tu
c) Dimensión 3 seleccionar y subir.  
archivo en formato PDF. 
Reporte de Pagina Web Archivo en formato Google Drive:
Dar click en el botón Recurso
Si tu archivo es versión
externo; copiar y pegar la
online, busca la URL o link del
dirección URL.
mismo.
Datos: Evidencia de Aprendizaje 
Etapa 3: Introducción a ActionScript.

• Evidencia de aprendizaje: Integradora 3 (Animación Web)

• Forma de trabajo: Grupal

• Valor: 5%
Rúbrica de Evidencia de Aprendizaje: Animación
NIVELES DE DESEMPEÑO
SABERES Evidencia Completa Evidencia Suficiente Evidencia Débil Sin Evidencia
TOTAL

       
Elabora una animación Elabora una animación Elabora una animación No trabajó
personalizada, contiene personalizada, le faltan que no es clara ni  
fotogramas claves, algunos controles o tiene estructurada.  
estáticos, capas guía, controles innecesarios.    
capas guiadas la    
 
animación es clara y Le falta por usar, No nombra correctamente

CONOCER
estructurada, además de correctamente capas guiadas, ninguno de los controles
 
Conocimiento amigable. fotogramas claves y la que pudo elaborar en la  
  animación no está clara y animación.  
Nombra correctamente estructurada, además no es     
cada uno de los controles amigable.    
que utiliza en la     ( 0 Puntos )
animación. ( 2 Puntos )  
   ( 1 Puntos )
( 3 Puntos )

       
La animación muestra La animación se muestra un Le falta legibilidad, esta No participó
legibilidad, es ordenada, poco desordenada, falto usar desordena, no utiliza  
utiliza correctamente, las herramientas, necesarias correctamente, cada una de  
cada una de las para la elaboración de una las herramientas,
animación.  
herramientas, necesarias necesarias para la
   
para la elaboración de una elaboración de una
 
HACER

animación. animación.
Habilidades  
     
     
No presenta errores y la
animación es clara y   ( 3 Puntos )  
estructurada, además de ( 4 Puntos )  
amigable. ( 0 Puntos )
 
( 5 Puntos )

       
La animación es La animación es entregada La animación no fue No entregó
entregada en tiempo y uno o dos días después de entregada.  
Actitudes/ forma. cuando se solicitó.    
SER

Valores      
 
       
( 2 Puntos ) ( 1 Puntos ) ( 0 Puntos )
( 0 Puntos )
Requisitos de entrega para la Evidencia de Aprendizaje

• Portada con los datos de identificación de quienes colaboraron en la elaboración de la


evidencia (matrícula y nombre).
• Reporte de Practica sobre la creación de una pagina web conectada a una base de
Estructura de datos desconectada.
la evidencia • Bibliografía

• Graba tu archivo online con la siguiente estructura: EV3_AW


• Opciones de formato (selecciona uno):
En NEXUS, guarda tu archivo en formato PDF.
Formato del Archivo en versión online (Google Drive o Teams), busca la URL o link del mismo.
archivo

• Entrega tu actividad de aprendizaje en el apartado de Evidencia de Aprendizaje Etapa 3


de la Plataforma Nexus como se indica a continuación, según las características de tu
archivo:  
• Cargar el archivo en la plataforma Nexus desde tu PC.
Entrega de la • URL del archivo online en Google Drive o Teams: Dar click en el botón Recurso externo;
Evidencia copiar y pegar la dirección URL.
¡IMPORTANTE!
En caso de tener alguna duda respecto a la elaboración de
actividades contacta a tu profesor(a).

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