PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

PARA UN ENCUENTRO SINCRÓNICO

Datos informativos

• Asignatura: Programación Web 1

• Docente: Luis Javier Molina Ch.
• Fecha: Jueves 15 Octubre 2020

Planificación de la actividad

Componente Descripción
Objetivo de
Analizar conceptos básicos, sobre Internet y la web
aprendizaje
Nombre de la
• Infografía en Canva
actividad
Propósito de la • Esta actividad permite que el estudiante, investigue, analice y sintetice sobre conceptos de
actividad internet y la web
Enlace con la • En la práctica o un escenario real para qué sirve lo que va a aprender
aplicación en la • Tener el conocimiento epistémico sobre los temas investigados, que serán de gran ayuda para
práctica el correcto desarrollo de esta y otras asignaturas a fines.
• Sincrónica
Tipo de
actividad • Dentro de la video conferencia, la actividad es asincrónica.
•
• INSTRUCCIONES:
• Consultar en internet en distintas fuentes de información actuales (máximo de 5 años atrás)
sobre Internet, con los siguientes subtemas: Breve historia, Definición, Servicios, Importancia
Instrucciones • Sintetizar la información a través de una Infografía.
para los • Para cumplir el paso anterior, utilice CANVA, www.canva.com,
estudiantes • Registrarse (si no lo ha hecho) en la página mencionada en el punto anterior.
• Escoger, en la sección de diseño, INFOGRAFIA
• Llenar los datos correspondientes sintetizados por cada subtema.
• Descargar y luego enviar en formato gratuito, según sea el caso por la plataforma EVA
Tiempo
demandado a • 45 minutos
los estudiantes
• CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
• Pertinencia de la información – 3 Puntos
Evaluación y • Citas según APA – 2 puntos
resultados • Imágenes pertinentes – 2 puntos
esperados • Diseño adaptado al trabajo – 1
• Cumplimiento a tiempo - 2
•
• TEAMS
Herramientas • EVA Uniandes Quevedo
digitales • CANVA
• PIXABAY
Vínculo con https://www.canva.com/design/DAEKnOD8hyQ/WnNVGdqj21wJ4A7xxJBphA/view?utm_
otras content=DAEKnOD8hyQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm
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