INSTITUTO TECNOLOGICO DE ZACATECAS

INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

Fundamentos de Física
Práctica 1 Mecánica

Isvi Rubén Esparza García

Evelyn Pérez Castillo 23450355

Daniela Raygoza 23450358

Marycruz Roman Gámez 22450148

Ruth Gutiérrez Pedroza 23450341

1C
07/diciembre/2023
 Objetivo
Entender que las fuerzas que actúan en un punto se suman para componer las fuerzas
resultantes

Determinar la resultante de varias fuerzas usando los métodos de suma de vectores.

Comparar los valores con los resultados obtenidos a través de los métodos gráficos y
analíticos.

Introducción

En física, cuando varias fuerzas actúan sobre un mismo punto, se pueden combinar para
encontrar una fuerza resultante. Esto se hace utilizando métodos como la suma vectorial,
donde se consideran tanto la magnitud como la dirección de cada fuerza.
Las fuerzas pueden sumarse algebraicamente si actúan en la misma dirección, ya sea en el
mismo sentido (sumando sus magnitudes) o en direcciones opuestas (restando sus
magnitudes). Cuando las fuerzas actúan en direcciones diferentes, se utilizan métodos
geométricos o trigonométricos para calcular la fuerza resultante, generalmente mediante la
ley de los cosenos y la ley de los senos para resolver triángulos.
El resultado de la suma de fuerzas se conoce como la fuerza resultante, que representa la
acción combinada de todas las fuerzas sobre un objeto en un punto específico. Esta fuerza
resultante puede ser utilizada para determinar el movimiento, la aceleración o el equilibrio de
un objeto.
Las fuerzas son interacciones fundamentales que pueden cambiar el estado de movimiento
o de reposo de un objeto, o su forma física. En la vida cotidiana, experimentamos y
observamos constantemente los efectos de las fuerzas. Desde empujar un mueble hasta
lanzar una pelota, las fuerzas están presentes en muchos aspectos de nuestra vida diaria.
En esta práctica, se presentarán los procedimientos donde representaremos las fuerzas
sobre un objeto en un punto específico para así obtener los vectores y la resultante.
 Teoría

La mecánica es una rama fundamental de la física que estudia el movimiento y el comportamiento

de los objetos en relación con las fuerzas que actúan sobre ellos. Desde los tiempos de Newton
hasta la actualidad, la mecánica ha sido un pilar central en nuestra comprensión del universo físico
y ha sentado las bases para la comprensión de fenómenos que van desde el movimiento de los
planetas hasta la interacción de partículas subatómicas.
En la mecánica clásica, se analizan conceptos fundamentales como la cinemática, que estudia el
movimiento de los objetos sin considerar las fuerzas que lo causan; la dinámica, que se centra en
las causas del movimiento, como las fuerzas y las leyes de Newton; y la estática, que describe el
equilibrio de fuerzas en sistemas que no están en movimiento.
Las fuerzas son interacciones fundamentales que pueden cambiar el estado de movimiento o de
reposo de un objeto, o su forma física. En la vida cotidiana, experimentamos y observamos
constantemente los efectos de las fuerzas. Desde empujar un mueble hasta lanzar una pelota, las
fuerzas están presentes en muchos aspectos de nuestra vida diaria.

Una manera práctica de entender las fuerzas es a través de ejemplos simples y cotidianos. Por
ejemplo:
Gravedad: Todos estamos familiarizados con la fuerza gravitatoria que mantiene nuestros pies en
el suelo y hace que los objetos caigan hacia la Tierra. Si dejas caer un objeto, como una pelota,
observarás cómo la fuerza de la gravedad actúa sobre él, acelerándolo hacia abajo.
Empuje y tracción: Al empujar o jalar un objeto, estás aplicando fuerza sobre él. Si empujas una
mesa, por ejemplo, estás aplicando una fuerza que se traduce en movimiento. Lo mismo sucede
cuando tiras de una puerta para abrirla.
Rozamiento: Cuando arrastras una caja pesada por el suelo, sientes una resistencia que se opone
al movimiento. Esta resistencia se debe a la fuerza de rozamiento entre la caja y el suelo, que
actúa en dirección opuesta al movimiento.
Tensión en cuerdas o cables: Cuando tiras de una cuerda o sostienes algo con una cuerda, estás
aplicando una fuerza que puede mantener el equilibrio o producir movimiento, dependiendo de las
otras fuerzas involucradas.
Fuerzas en la naturaleza: Observar el viento moviendo las hojas de los árboles o las olas del mar
pueden ayudar a comprender cómo las fuerzas naturales interactúan con los objetos a su
alrededor.
Los vectores son herramientas matemáticas fundamentales utilizadas en física, matemáticas,
ingeniería y muchas otras disciplinas. En su esencia, un vector es una cantidad que tiene magnitud
(longitud o tamaño) y dirección. Difieren de las cantidades escalares, como la masa o la
temperatura, que solo tienen magnitud.
Imagina un vector como una flecha en el espacio: tiene una longitud que representa su magnitud y
apunta en una dirección específica. Esta característica vectorial es crucial para describir muchas
cantidades físicas, como fuerzas, velocidades, desplazamientos, momentos y más, ya que no solo
indican la cantidad sino también la dirección en la que actúan.

Una introducción práctica a los vectores podría incluir ejemplos como:

Desplazamiento: Si caminas desde un punto A hasta un punto B, tu desplazamiento se puede
representar como un vector que va desde A hasta B. Este vector no solo mostrará cuánto has
caminado, sino también en qué dirección te has movido.
Fuerzas: En física, las fuerzas se describen mejor como vectores, ya que tienen tanto magnitud (la
cantidad de fuerza aplicada) como dirección (hacia dónde actúa la fuerza). Por ejemplo, cuando
tiras de un objeto hacia la derecha con una fuerza determinada, esto se puede representar como
un vector que apunta hacia la derecha.
Velocidad: La velocidad de un objeto no solo se trata de su rapidez, sino también de la dirección
en la que se está moviendo. Por lo tanto, la velocidad también se representa como un vector,
indicando la rapidez y la dirección del movimiento.
Componentes de un vector: Los vectores pueden descomponerse en componentes que actúan en
direcciones específicas. Por ejemplo, un vector que apunta hacia el norte puede descomponerse
en componentes horizontal y vertical si lo analizamos en un plano.

Material
2 Bases de soporte MF

1 Varilla de soporte, 25cm

1 Varilla de soporte, 50cm

2 Bloques de soporte

2 Ganchos de soporte para inserción

1 Dinamómetro de 1.5N

1 Dinamómetro de 3N

1 Juego de 6 pesas de 50g cada una

1 Cinta métrica
 Ejecución del experimento

-Monte el experimento según se muestra en la figura. Ate un lazo a una pesa.

- Suspenda un total de 4 pesas del dinamómetro de 3 N.

Mida la fuerza gravitatoria Fg y anote el valor en la tabla.

- Sujete el dinamómetro de 3 N al gancho del bloque de soporte de la varilla larga y el

dinamómetro de 1,5N al de la varilla corta, tal como se muestra en la figura. Cuelgue el lazo con
las pesas en los ganchos de los dos dinamómetros

- Si es necesario, mueva el bloque de soporte que sujeta al dinamómetro de 3N para que las
pesas queden justo por arriba de la mesa

-Lea la fuerza F1 en el dinamómetro de 3N y F2 en el dinamómetro de 1.5N y anote los valores

en la Tabla 1

-Anote en la Tabla 1 la dirección de la fuerza gravitatoria Fg y de las dos fuerzas F1 y F2

- Mueva hacia arriba el bloque que tiene el dinamómetro de 3N. Anote en la Tabla 2 las fuerzas y
direcciones

-Regrese el bloque de soporte a su posición inicial. Mueva hacia la derecha la base de soporte
que sostiene al dinamómetro de 1.5N. La fuerza no debe superar a la escala del dinamómetro.
Anote en la Tabla 3 las fuerzas y direcciones.
 Desarrollo
1. Se muestran las siguientes imágenes donde armamos el montaje con los
instrumentos para posteriormente colocar los dinamómetros.
2. Después colocamos las cuatro pesas en el dinamómetro de 3N para posteriormente
medir la fuerza gravitatoria y anotar los valores en la tabla 1.
3. Como siguiente paso sujetamos el dinamómetro verde de 3N al gancho del bloque de
la varilla larga y el dinamómetro de 1.5N que es el rojo lo sujetamos al gancho de la
varilla corta

1 2 3

4- Desplazamos hacia arriba el dinamómetro verde de 3N y anotamos las fuerzas gravitatorias y

direcciones porque cambiaron al mover de posición para hacer anotaciones en una nueva tabla.
5- Para calcular los ángulos utilizamos un transportador y unas hojas para formar un cuadrante
para obtener un aproximado de la medida de los ángulos, como se muestra en la imagen.

6- Después bajamos el gancho de la barra corta para que el dinamómetro 1.5N rojo a fin de que
este debajo del eje x para después medir nuevamente los ángulos y si cambian las fuerzas hacer
anotaciones en una nueva tabla.
Desarrollo
1
 Resultados de la medición
Tabla 1
Fuerza grav. F1 F2
Fg
Dirección SUR Angulo 0 NOROESTE Angulo 55 NORESTE Angulo 25
Fuerza 1.9N 1.8N 0.9N

Tabla 2

Fuerza grav. F1 F2
Fg
Dirección SUR Angulo 0 NOROESTE Angulo 64 ESTE Angulo 0
Fuerza 1.9N 2.1N 0.8N

Tabla 3
Fuerza grav. F1 F2
Fg
Dirección SUR Angulo 0 NOROESTE Angulo 55 SURESTE Angulo 30
Fuerza 1.9N 2.9N 1.5N
 Evaluación

¿Qué es lo que sostiene a las pesas? ¿Cómo se compone la fuerza gravitatoria?

Las pesas se sostienen mediante los dos dinamómetros. La fuerza gravitatoria está compuesta por
las dos fuerzas
En cada caso, sume las magnitudes de las fuerzas F1 y F2 y compare la suma con la fuerza
gravitatoria Fg ¿Qué puede ver?
Las fuerzas no pueden simplemente sumarse (como magnitudes escalares)
La fuerza gravitatoria esta dada exactamente por la composición de las dos fuerzas. ¿Cuál es la
diferencia entre esta fuerza resultante y la fuerza gravitatoria?
La fuerza gravitatoria actúa hacia abajo, mientras que la fuerza resultante actúa hacia arriba, es
decir, en dirección opuesta
Aparte de las magnitudes, ¿Qué otro factor influye sobre la composición de las fuerzas?
Las direcciones de las fuerzas

Conclusiones y Observaciones
Observación: - La fuerza es una magnitud vectorial. Por lo tanto, se debe tener en cuenta la
dirección cuando las fuerzas están compuestas en una suma vectorial, o mediante el
trazado, en un paralelogramo de fuerzas.

En esta práctica de mecánica se realizaron anotaciones utilizando los resultados que

marcaron los dinamómetros para las fuerzas de los vectores. A través de los procedimientos
de la suma de vectores y el trazado del paralelogramo de fuerzas comparamos los
resultados y se pudieron obtener varias conclusiones:

Comprender los vectores es esencial en la resolución de problemas físicos, ya que nos

permiten representar y manipular cantidades que tienen tanto magnitud como dirección. Su
uso es amplio en muchas áreas, desde la física hasta la ingeniería y la informática,
proporcionando una forma efectiva de describir y calcular fenómenos que involucran
cantidades direccionales.

Referencias
Instrumentos relacionados con la mecánica | MUVHE.
https://www.um.es/muvhe/itinerario/instrumentos-relacionados-con-la-mecanica/
FÍSICA MECÁNICA FÍSICA MECÁNICA. Retrieved December 7, 2020,
https://proyectodescartes.org/iCartesiLibri/PDF/Fisica_Mecanica-JS.pdf
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.
http://biblio3.url.edu.gt/publiclg/biblio_sin_paredes/fac_ingenieria/fis_uni/01.pdf

‌http://www2.fisica.unlp.edu.ar/materias/fisgenI/T/Libros/Serway-7Ed.pdf