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  • Infografía 3

    Cargado por

    Edwin Cano Donado
    7 vistas3 páginas
    El documento presenta el proyecto Águilas, el cual tiene 4 etapas o rangos (aspirante, recluta, cadete y águila líder) que los estudiantes progresan a través de ganar insignias en diferentes áreas como emprendimiento, deporte y servicio. Cada rango requiere compromisos específicos y una duración determinada, culminando en convertirse en un águila líder comprometido con los valores del proyecto.

    Descripción original:

    segunda parte gamificación de un proyecto

    Título original

    INFOGRAFÍA 3

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    El documento presenta el proyecto Águilas, el cual tiene 4 etapas o rangos (aspirante, recluta, cadete y águila líder) que los estudiantes progresan a través de ganar insignias en diferentes áreas como emprendimiento, deporte y servicio. Cada rango requiere compromisos específicos y una duración determinada, culminando en convertirse en un águila líder comprometido con los valores del proyecto.

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    Infografía 3

    Cargado por

    Edwin Cano Donado
    El documento presenta el proyecto Águilas, el cual tiene 4 etapas o rangos (aspirante, recluta, cadete y águila líder) que los estudiantes progresan a través de ganar insignias en diferentes áreas como emprendimiento, deporte y servicio. Cada rango requiere compromisos específicos y una duración determinada, culminando en convertirse en un águila líder comprometido con los valores del proyecto.

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    de 3

    Presentación del

    proyecto
    ETAPA 1: RANGO ASPIRANTE
    • Insignias a ganar: (5) Emprendimiento, Arte y Cultura, Trabajo en equipo, Servicio al prójimo,
    Ornato y aseo.
    • Duración : 2 Meses
    Encuesta Diagnóstica
    • Compromisos adquiridos: Aprender y citar el lema del proyecto, Aprender y citar la promesa
    águila. Saludar con respeto a los profesores, padres de familia y personal que visita la institución,
    Cumplir con los deberes académicos. Mantener una buena convivencia y cuidado del medio
    ambiente.

    Socialización de resultados Graduación y cambio de rango

    Estudiantes con ETAPA 2: RANGO RECLUTA


    Desmotivación y Desorientación • Insignias a ganar: (9) Emprendimiento, Deporte, Arte y Cultura, Servicio al prójimo,
    Bajo rendimiento académico y Espiritualidad, Ornato y aseo, Ecología, Trabajo en equipo, Familia
    convivencial. Proyecto de vida •.Duración : 4 Meses
    equivocado.
    • Compromisos adquiridos: Aprender, citar, vivenciar y respetar: El lema del proyecto, la
    Crisis de valores promesa águila y el Código de Honor. Cumplir y hacer cumplir el Sistema de Deméritos. Saludar
    Uso inadecuado de las TIC con respeto a los profesores, padres de familia y personal que visita la institución, Cumplir con los
    y del tiempo libre. deberes académicos. Mantener una buena convivencia y cuidado del medio ambiente.

    Graduación y cambio de rango


    INCORPORACIÓN
    Diligenciamiento formato de
    ingreso
    ETAPA 3: RANGO CADETE
    • Insignias a ganar: (12) Emprendimiento, Deporte, Ciencia y Tecnología, Arte y cultura,
    Comunicación, Servicio al prójimo, Espiritualidad, Disciplina, Ornato y aseo, Ecología, Trabajo en
    equipo, Familia..
    • Duración : 9 Meses
    CAPACITACIÓN
    Sobre la dinámica de trabajo
    • Compromisos adquiridos: Aprender, vivenciar y respetar: El lema del proyecto, la promesa
    águila y el Código de Honor. Cumplir y hacer cumplir el Sistema de Deméritos. Saludar con respeto a
    en el proyecto los profesores, padres de familia y personal que visita la institución, Mantener un excelente
    rendimiento académico y Convivencial, velar por el cuidado del medio ambiente.

    Graduación y cambio de rango


    ENTREGA DE DISTINTIVOS
    Y FORMACIÓN DE TROPAS ETAPA y4:cambio
    Graduación RANGO ÁGUILA LÍDER
    de rango
    Botón de rango,
    portainsignias, manual • Insignias a ganar: No debe ganar insignias
    águila, gorra. Se forman • Duración : Compromiso permanente mientras desee estar en el proyecto.
    grupos de 5 estudiantes.
    • Compromisos adquiridos: Aprender, citar, vivenciar y respetar: El lema del proyecto, la
    promesa águila y el Código de Honor. Cumplir y hacer cumplir el Sistema de Deméritos. Saludar con
    respeto a los profesores, padres de familia y personal que visita la institución, Mantener un excelente
    rendimiento académico y . Convivencial, velar por el cuidado del medio ambiente. Su principal
    compromiso es apoyar y acompañar en las actividades a los y la sÁguilas de rangos anteriores.
    CARACTERÍSTICAS DE UN ESTUDIANTE ÁGUILA
    • Un estudiante que participa en PROYECTO ÁGUILAS, luego de asimilar sus valores se
    caracteriza por:
    • a. Manifestar una buena convivencia
    • b. Alcanzar excelente rendimiento acadímico
    • c. Ser leal
    • d. Ser honesto
    • e. Ser .....
    • f. Asumir liderazgo positivo.

    VARIAS DE LAS ACCIONES PARA GANAR INSIGNIAS EN PROYECTO ÁGUILAS SE HAN FORTALECIDO Y SE DESARROLLAN COMO PROPUESTAS:

    EMPRENDIMIENTO Y FAMILIA: ACOMPÁÑAME A SOÑAR


    RENDIMIENTO ACADÉMICO MEJORADO: GAMIFICACIÓN EN ACCIÓN Y CARRERA DE RELEVOS DEL SABER
    PAZ Y CONVIVENCIA: ACCIONES DE PAZ

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