PERFIL IDEAL DEL EDUCANDO

 Se Identifica con su realidad sociocultural Local Regional

Nacional con su historia

 Se reconoce como persona, valora positivamente sus

características bio-sico-sociales afectivas manifestando
sentimiento pertenencia y seguridad en interacción con su
medio natural y social.

 Constituye el desarrollo sustentado de su comunidad

Interactuando positivamente con su medio natural utilizando
racionalmente los recursos de su medio ambiente.

 Acepte las diferencias entre las personas.

 Aplica estrategias para construir y solucionar problemas

personales y de la comunidad.
 REGLAMENTOS DEL AULA
FUNCIONES DE LOS ALUMNOS

1.- Cumplir con el Horario establecido por la

Institución Educativa

2.- El participante que llegue a clases, después de la

hora establecida se considera como Falto.

3.- Asistir a clases con ropa limpia y bien aseada

portando sus Materiales Educativos

4.- Escuchar con atención las clases y participar

activamente en Los temas a tratar esta Prohibido
conversar en clases.

5.- El participante tiene derecho a justificar sus

inasistencias.

6.- Cumplir con responsabilidad las tareas y trabajo

que se le asigne.

7.- Colabore con su compañero a nivel del aula.

8.- Promueve y colabore con su compañero en las

actividades Cívicos patrióticos.

9.- Velar por la seguridad e higiene del aula.

10.-Promueve el funcionamiento de un botiquín.

NORMAS DE CONVIVENCIAS DE LOS
PARTICIPANTES.

 ASISTIR PUNTUALMENTE A CLASES.

 ASISTIR A CLASES CON ROPA LIMPIA Y ASEADO.

 RESPETAR AL PROFESOR Y A SUS COMPAÑEROS.

 MANTENER EL AULA LIMPIA Y CONSERVAR EL

MOBILIARIO DEL AULA.

 TRAER SUS MATERIALES DE TRABAJO.

 CUMPLIR OPORTUNAMENTE CON LAS TAREAS Y

DISPOSICIONES DEL PROFESOR.

 EVITAR EL DESORDEN EN EL AULA.

 ESCUCHAR CON ATENCION LA CLASE.

 FOMENTAR Y PRACTICAR LOS VALORES.

 CUMPLIR CON SUS TAREAS.

 REALIZAR EL ASEO DEL AULA DE ACUERDO AL

CRONOGRAMA
 DIAGNOSTICO DE LAS
NECESIDADES

DE LOS PARTICIPANTES

 ESCASOS RECURSOS ECONOMICOS

 FALTA DE MATERIAL PARA REALIZAR SUS TRABAJOS.

 FORMAR GRUPOS

 HACINAMIENTO.

 FALTA DE APOYO DE LA FAMILIA.

 SUS FAMILIARES NO LOS VISITAN POR LA DISTANCIA.

 PRESENTAN MAL ESTADO DE SALUD.

 ESTADO DE ABANDONO POR PARTE DE SUS FAMILIARES

 FALTA DE HIGIENE DE LOS ALUMNOS.

 VALORES
Fomentaremos en nuestros alumnos participantes los siguientes valores.

 Responsabilidad

 Orden y Limpieza

 Disciplina

 Amor al Estudio

 Amor al Trabajo

 Honradez y Veracidad.

 Deseo de Superación

 Amor a la Patria.

 Solidaridad

 Respeto a la Ley
  Respeto a los Derechos de los demás

 Respeto a la Naturaleza y Ambiente

CENTRO DE EDUCACION
TECNICO PRODUCTIVO

“MIGUEL GRAU”

MISION:

En la Institución Educativa C.E.T.

PRO. MIGUEL GRAU es una Institución
identificada con valores, promueve la
excelencia humana y a la mentalidad
empresarial a través de la enseñanza de
calidad utilizando metodología acordes a
la realidad donde se desenvuelven los
participantes motivando el desarrollo
integral con el fin de responder a los
restos de una sociedad cambiante
altamente competitiva.
 PERFIL DEL DOCENTE
* Maneje conocimientos concretos sobre la realidad
Personal y Socio familiar del educando

* Actúe como facilitador profesional del aprendizaje de

Sus Educandos.

* Posea una ética profesional constructivo y abierto

* Maneje teoría y tecnología educativa aplicándola

Diversificadamente deacuerdo a la realidad y de la
Especialidad.

* Sistematice sus experiencias educativas para optimizar

Su Labor

* Participe en la administración y gestión educativa de

Su Institución.

* Maneje y valore las diversas formas de comunicación.

* Desarrolle la personalidad del alumno:

Autoestima, creatividad, habilidad, destreza,
Autocrítica y Solidaridad.

* Domine información sobre el nivel de la situación socio

Económica y cultural de la comunidad local y nacional.