TRANSTORNOS

PSICOLOGICOS

Docente: Quiroz Sarabia Alex Alexander

INTEGRANTES:
Benites Zarate Cristhian Jhoel
Cafusol Aguilar Germain Junior
Cruz Chanta Héctor Miguel
Espinoza Garcia Mathias Gianfranco
 LOS TRANSTORNOS
PSICOSOMATICOS
CUANDO HABLAMOS DE ESTE TIPO DE TRASTORNO NOS ESTAMOS REFIRIENDO A UNA
ALTERACIÓN FÍSICA PARA LA CUAL NO SE ENCUENTRA NINGUNA CAUSA FISIOLÓGICA QUE
LA ORIGINE. SE TRATA DE UN FACTOR PSICOLÓGICO QUE DESENCADENA UNA
SINTOMATOLOGÍA ORGÁNICA.

ALGUNAS CONDICIONES FÍSICAS PUEDEN VERSE AGRAVADAS POR FACTORES MENTALES,

COMO EL ESTRÉS Y LA ANSIEDAD. EL ESTADO MENTAL DE UNA PERSONA PUEDE HACER
QUE LA CONDICIÓN FÍSICA MEJORE O SE DETERIORE EN UN MOMENTO DADO. MUCHAS
ENFERMEDADES Y AFECCIONES PUEDEN VERSE INFLUIDAS POR EL ESTADO MENTAL DEL
PACIENTE; SIN EMBARGO, ALGUNAS CONDICIONES SON MÁS SENSIBLES QUE OTRAS AL
ESTADO MENTAL DE UNA PERSONA.
 ORIGEN:
LAS ENFERMEDADES PSICOSOMÁTICAS SE ORIGINAN COMO UNA RESPUESTA DEL
ORGANISMO ANTE LA MANIFESTACIÓN DE ALTERACIONES EN EL ESTADO DE ÁNIMO,
GENERALMENTE OCASIONADAS POR EL ESTRÉS, LA ANSIEDAD, LA DEPRESIÓN, EL DUELO,
LAS PÉRDIDAS O SITUACIONES QUE PROVOCAN ANGUSTIA. PERO A PESAR DE QUE ESTAS
SON LAS CAUSAS DIRECTAS, SE DEBE ESTUDIAR MINUCIOSAMENTE POR QUÉ SE
DESARROLLAN EN CADA CASO, YA QUE LAS PERSONAS REACCIONAN DE DIFERENTE
MANERA ANTE UN MISMO ACONTECIMIENTO.
 Tipos de trastornos
1. TRASTORNO DE SÍNTOMAS SOMÁTICOS (SOMATIZACIÓN)
2. TRASTORNO DE ANSIEDAD POR ENFERMEDAD (HIPOCONDRÍA)
3. TRASTORNO POR CONVERSIÓN (TRASTORNO DE SÍNTOMAS
NEUROLÓGICOS FUNCIONALES)
4. TRASTORNO FACTICIO
5. TRASTORNO SOMATOMORFO INDIFERENCIADO
6. TRASTORNO POR DOLOR
 Clasificaciones
1.TRASTORNOS PSICOSOMÁTICOS
SECUNDARIO
2.TRASTORNOS SOMATOFORMES
3.TRASTORNOS FACTICIOS.
CARACTERISTICAS
SÍNTOMAS FÍSICOS INEXPLICABLES

RELACIÓN CON FACTORES EMOCIONALES O PSICOLÓGICOS

TRATAMIENTO INTEGRAL

IMPACTO EN LA CALIDAD DE VIDA

TRASTORNO SOMATOMORFO
SE CENTRA SIGNIFICATIVAMENTE EN LOS SÍNTOMAS
FÍSICOS, COMO DOLOR O FATIGA, AL PUNTO DE
GENERAR UNA CONSIDERABLE ANGUSTIA EMOCIONAL Y
DIFICULTADES EN EL DESEMPEÑO DE LAS ACTIVIDADES
COTIDIANAS. ES POSIBLE QUE HAYA O NO OTRA
ENFERMEDAD ASOCIADA CON ESTOS SÍNTOMAS, PERO LO
DISTINTIVO RADICA EN QUE LA REACCIÓN A LOS
SÍNTOMAS NO SIGUE UN CURSO NORMAL.
SINTOMAS
SON SENSACIONES ESPECÍFICAS
NO ESTÁN RELACIONADOS CON UNA CAUSA MÉDICA
IDENTIFICABLE
SON SÍNTOMAS ÚNICOS, MÚLTIPLES O VARIABLES
SON LEVES, MODERADOS O GRAVES
CARACTERISTICAS
PREOCUPACIÓN CONSTANTE SOBRE POSIBLES ENFERMEDADES
INTERPRETACIÓN DE SENSACIONES FÍSICAS NORMALES COMO SIGNOS DE
ENFERMEDADES FÍSICAS GRAVES
TEMOR SOBRE LA GRAVEDAD DE LOS SÍNTOMAS, AÚN SIN QUE EXISTA
EVIDENCIA
PENSAMIENTOS SOBRE LA AMENAZA O DAÑO QUE REPRESENTAN LAS
SENSACIONES FÍSICAS
SENSACIÓN DE QUE LA EVALUACIÓN O EL TRATAMIENTO MÉDICO NO HAN
SIDO ADECUADOS
REVISIÓN REPETITIVA DEL CUERPO EN BUSCA DE ANOMALÍAS
AUSENCIA DE RESPUESTA AL TRATAMIENTO MÉDICO O SENSIBILIDAD
INUSUAL A LOS EFECTOS SECUNDARIOS DE LOS MEDICAMENTOS
CAUSAS
FACTORES GENÉTICOS Y BIOLÓGICOS.
INFLUENCIA FAMILIAR.
RASGO DE NEGATIVIDAD EN LA PERSONALIDAD.
MENOR PERCEPCIÓN DE LAS EMOCIONES O
PROBLEMAS PARA PROCESARLAS.
CONDUCTA APRENDIDA.
 TRASTORNOS DISOCIATIVOS
SE TRATA DE CONDICIONES MENTALES QUE IMPLICAN UNA
DESCONEXIÓN Y FALTA DE CONTINUIDAD ENTRE
PENSAMIENTOS, RECUERDOS, ENTORNOS, ACCIONES E
IDENTIDAD. INDIVIDUOS AFECTADOS POR TRASTORNOS
DISOCIATIVOS EXPERIMENTAN UNA EVASIÓN INVOLUNTARIA
Y PERJUDICIAL DE LA REALIDAD, LO QUE REPERCUTE EN SU
FUNCIONAMIENTO DIARIO
SINTOMAS
PÉRDIDA DE MEMORIA (AMNESIA) DE CIERTOS PERÍODOS, HECHOS,
PERSONAS E INFORMACIÓN PERSONAL
UNA SENSACIÓN DE ESTAR SEPARADO DE TI MISMO Y DE TUS EMOCIONES
UNA PERCEPCIÓN DE QUE LAS PERSONAS Y LO QUE TE RODEA ESTÁN
DISTORSIONADOS O SON IRREALES
UN SENTIDO CONFUSO DE LA IDENTIDAD
MUCHO ESTRÉS O PROBLEMAS EN TUS RELACIONES PERSONALES, TU
TRABAJO U OTROS ÁMBITOS IMPORTANTES DE TU VIDA
INCAPACIDAD PARA SOBRELLEVAR BIEN SITUACIONES DE ESTRÉS EMOCIONAL
O PROFESIONAL
PROBLEMAS DE SALUD MENTAL, COMO DEPRESIÓN, ANSIEDAD Y
PENSAMIENTOS Y CONDUCTAS SUICIDAS
TRASTORNOS DISOCIATIVOS PRINCIPALES
AMNESIA DISOCIATIVA
TRASTORNO DE IDENTIDAD DISOCIATIVO
TRASTORNO DE DESPERSONALIZACIÓN-
DESREALIZACIÓN
 CAUSAS
LOS TRASTORNOS DISOCIATIVOS A MENUDO SURGEN COMO
UNA FORMA DE HACER FRENTE A SITUACIONES
TRAUMÁTICAS. EN SU MAYORÍA, SE MANIFIESTAN EN NIÑOS
QUE HAN EXPERIMENTADO MALTRATO EMOCIONAL, ABUSO
SEXUAL, O MALTRATO FÍSICO A LO LARGO DE UN PERIODO
PROLONGADO, Y EN OCASIONES, AUNQUE MENOS
FRECUENTES, EN AQUELLOS EXPUESTOS A ENTORNOS
DOMÉSTICOS ATERRADORES O ALTAMENTE IMPREDECIBLES.
Trastornos de la infancia y la
Adolescencia
¿Que tipo de trastorno hay?
Hay una gran diversidad de formas y causas de los trastornos en
niños y adolescentes. Algunos son principalmente trastornos del
cerebro, mientras que otros son de naturaleza más conductual.

Los del primer grupo son signos externos

son causados ​por
causados por una
problemas
dificultad en el hogar,
neuroquímicos o
la escuela o entre
anormalidades
estructurales del amigos en un niño
cerebro. Pueden ser físicamente sano.
innatos
 Trastornos más comunes en niños
y adolescentes

Trastorno por déficit

de atención e
hiperactividad Trastorno del transtorno obsesivo
(TDHA) espectro autista Desorden bipolar compulsivo
(TEA) (TOC)
 Signos y síntomas
Fantasear mucho.
Olvidar o perder las cosas con mucha frecuencia.
Retorcerse o moverse nerviosamente.
Hablar mucho.
Trastorno por déficit de Cometer errores por descuido o correr riesgos
atención e hiperactividad
(TDHA)
Causas
Los científicos estudian las causas y los factores de riesgo para
es uno de los trastornos intentar encontrar mejores maneras de manejar y reducir las
probabilidades de que una persona tenga TDAH. Se desconocen
del neurodesarrollo más las causas y los factores de riesgo del TDAH, pero
comunes en la infancia. investigaciones actuales muestran que la genética tiene un
papel importante.
Por lo general, se
diagnostica durante la
niñez y puede persistir Tratamiento
hasta la adultez. En la mayoría de los casos, el TDAH se trata mejor utilizando
una combinación de terapia conductual y medicamentos.
Para los niños de edad prescolar (4-5 años de edad) con
TDAH, se recomienda la terapia conductual como la primera
línea de tratamiento.

Transtorno del aspecto
autista
Los Trastornos del Espectro
Autista (TEA) son un grupo de
discapacidades del desarrollo
que pueden provocar
problemas significativos en
áreas como la socialización, la
comunicación y el
comportamiento.
Genetica
Varios genes diferentes
parecen estar
Signos y síntomas relacionados con los
trastornos del espectro
Retraso en las destrezas del lenguaje
autista. Para algunos
Retraso en las destrezas de movimiento niños, los trastornos del
Retraso en las destrezas cognitivas o de espectro autista pueden
aprendizaje estar asociados con un
Conducta hiperactiva, impulsiva o distraída trastorno genético, como
Epilepsia o trastornos convulsivos el síndrome de Rett o el
Hábitos de alimentación y del sueño inusuales síndrome del cromosoma
X frágil.
Causas
Los trastornos del espectro autista no tienen
una única causa conocida. Considerando la
complejidad del trastorno y el hecho de que
los síntomas y la gravedad varían,
probablemente haya muchas causas. La
genética y el medio ambiente pueden influir.
Factores
Tratamiento
En la mayoría de los casos, el TDAH se trata ambientales
los investigadores
mejor utilizando una combinación de terapia estudian si factores,
conductual y medicamentos. Para los niños de como las infecciones
edad prescolar (4-5 años de edad) con TDAH, virales, los
se recomienda la terapia conductual como la medicamentos, las
primera línea de tratamiento. complicaciones durante
el embarazo o los
contaminantes del aire,

Desorden bipolar
El trastorno bipolar, antes
denominado «depresión
maníaca», es una enfermedad
mental que causa cambios
extremos en el estado de ánimo
que comprenden altos
emocionales (manía o hipomanía)
y bajos emocionales (depresión).
Signos y síntomas
Sentirse extremadamente feliz, eufórico o irritable.
Tener una energía inusualmente alta y una necesidad reducida de
dormir.
Hablar rápidamente y saltar de un tema a otro.
.Tener pensamientos acelerados y dificultad para concentrarse.
Sentimientos de tristeza profunda, desesperanza y vacío.
Pérdida de interés en actividades que antes disfrutaba.
Causas
DIFERENCIAS BIOLÓGICAS :. Las personas con trastorno bipolar
tienen cambios físicos en el cerebro. La importancia de estos
cambios aún es incierta,
·GENETICA : El trastorno bipolar es más frecuente en personas que
tienen un familiar de primer grado con esta enfermedad. Los
investigadores están buscando genes que puedan intervenir en el
origen
Tratamiento
La mejor persona para guiar el tratamiento es un médico
especializado en diagnosticar y tratar enfermedades
mentales (psiquiatra) que esté capacitado en el
tratamiento del trastorno bipolar y otros trastornos
relacionados.

Transtorno obsesivo
compulsivo (TOC)
se caracteriza por un patrón de
pensamientos y miedos no
deseados (obsesiones) que
provocan comportamientos
repetitivos (compulsiones). Estas
obsesiones y compulsiones
interfieren en las actividades
diarias y causan un gran
sufrimiento emocional
Signos y síntomas
Miedo a la contaminación o a la suciedad
Dudar y tener dificultades para tolerar la incertidumbre
Necesidad de tener las cosas ordenadas y simétricas
Pensamientos agresivos u horribles sobre la pérdida de control y
el daño a sí mismo o a otros
Pensamientos no deseados, incluida la agresión, o temas sexuales
o religiosos
Causas
·BIOLOGÍA. El TOC puede resultar del cambios en la química natural del
cuerpo o en las funciones cerebrales.
·GENETICA. El TOC puede tener un componente genético, pero aún no
se han identificado genes específicos.
·APRENDIZAJE. Los miedos obsesivos y los comportamientos
compulsivos se pueden aprender al observar a los familiares o de
forma gradual a lo largo del tiempo.
Tratamiento
El trastorno obsesivo compulsivo puede
tratarse con psicoterapia, con medicación o
con una combinación simultánea de los dos
tratamientos.
MUCHAS
GRACIAS
POR
SU
ATENCIÓN