0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
17 vistas1 página
El documento pide explicar conceptos clave como el verosímil crítico y los criterios para llegar a la verdad. También solicita explicar frases relacionadas con descifrar los sentidos de una obra y construir su imagen, así como las consecuencias del carácter simbólico de una obra según Barthes. Por último, pide explicar una frase sobre los diferentes sentidos que puede tener una obra para un lector que habla la misma lengua.
El documento pide explicar conceptos clave como el verosímil crítico y los criterios para llegar a la verdad. También solicita explicar frases relacionadas con descifrar los sentidos de una obra y construir su imagen, así como las consecuencias del carácter simbólico de una obra según Barthes. Por último, pide explicar una frase sobre los diferentes sentidos que puede tener una obra para un lector que habla la misma lengua.
El documento pide explicar conceptos clave como el verosímil crítico y los criterios para llegar a la verdad. También solicita explicar frases relacionadas con descifrar los sentidos de una obra y construir su imagen, así como las consecuencias del carácter simbólico de una obra según Barthes. Por último, pide explicar una frase sobre los diferentes sentidos que puede tener una obra para un lector que habla la misma lengua.
Explicar los criterios que permiten llegar a la verdad. Revisar la siguiente frase: Descifrar los sentidos que surgen de la obra. Explicar la siguiente frase: ni tampoco construir una imagen de la obra. Los símbolos producidos por la obra. Explicar que consecuencias tiene para Barthes el carácter simbólico de la obra. El autor esta atravesado por el lenguaje. A la concepción de la obra se le asigne un sentido singular. Es decir, una interpretación que se postula como única. Sentidos diferentes a un hombre que habla siempre la misma lengua es decir, el lector. Explicar esta frase.