ANÁLISIS INTRATEXTUAL (AI)

Análisis del propio texto como objeto de estudio:

Se inicia con el típico trabajo de:

 Clasificación: género, subgénero y especie literaria.

¿Cuántas especies literarias conozco?
 Ubicación y determinación del tiempo narrativo: ¿en qué lugar está
ambientada la obra?
Definir ambientar
 Identificación del narrador y de los personajes: el narrador en primera persona
no es necesariamente el autor. Así también el personaje principal de una obra
puede ser una persona ausente físicamente, sin voz, o un difunto de quien se
hable de él todo el tiempo.
¿Qué es un nexo?
 Descripción del lenguaje: se analizará el papel que cumplen los diferentes
recursos estilísticos empleados en la comunicación del mensaje literario.
Buscar la definición: de métrica, rima, recursos estilísticos
 Análisis de la distribución de la estructura formal: la arquitectura de un texto
condiciona, en parte, el grado de acercamiento del lector y su valoración
objetiva.
¿Cuán compleja es esta obra leída?
Defina estrofa
 Análisis del contenido: se conviene la utilización del argumento, el tema y la
intención del autor para verificar si determinados valores o antivalores están
presentes o no en el texto.
¿Qué antivalores encontramos del texto?

ANÁLISIS EXTRATEXTUAL (AE)

Supone un trabajo de investigación por parte del alumno que lo lleve a responder
estas preguntas básicas:

 Sobre el autor: la indagación debe propiciar una útil asociación de datos y

hechos para entender las circunstancias que empujaron o desencadenaron la
creación de la obra. ¿Quién fue el autor, a qué edad escribió el texto y qué le
ocurrió en ese entonces?
  Sobre el espacio: ¿Dónde fue escrita la obra? ¿Qué rasgos geográficos y
culturales tiene ese país, región o ciudad, o localidad? La recopilación de esta
información es de suma importancia.
 Sobre el tiempo y la coyuntura: ¿En qué época fue creada? ¿En qué siglo? ¿Qué
acontecimiento histórico le sirve de marco? ¿Qué corrientes filosóficas,
artísticas y literarias predominaban? Esta coordenada de análisis permite la
relación entre historia, cosmovisión y literatura.

INTERTEXTUALIDAD (I)

 Relación que se establece entre elementos que componen un texto con los de
otro u otros textos.
 Esta relación no es privativa del texto literario, sino que puede considerarse en
el cine, la pintura, la escultura, el arte en general.
 El término se alude al hecho de la presencia en un determinado texto, de
expresiones, temas, rasgos estructurales, estilísticos, de género, etc.,
procedentes de otros textos.
 La intertextualidad es un diálogo entre textos.

Existen dos tipos de intertextualidad:

INTERTEXTUALIDAD INTRATEXTUALIDAD

 También llamada  También conocida como

intertextualidad general o
trascendente
 Es la relación que se genera
entre textos de diversos
autores en forma evidente y
directa
 Se amplía el horizonte de
comprensión del texto
 No se trata de una copia o
plagio pues se trata de un
diálogo creativo
intertextualidad restringida o
inmanente
 Relación o diálogo que se
produce en obras de un
mismo autor
 Son textos que dialogan entre
sí, ya desde el plano temático,
de los personajes, del estilo
 El autor no se copia así mismo,
sus obras crean y recrean
nuevas posibilidades.

Definir: citas, alusiones, imitaciones o recreaciones paródicas