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Escuela Herminda Jaramillo Quintana

UTP/ Dirección
Año escolar 2016

PLANIFICACIÓN ANUAL TALLER DE DEPORTES 2016

Profesor: Ignacio Bugueño Barría

Cursos: 3º a 8º Básico

OBJETIVO GENERAL:

Formar a través de la enseñanza deportiva a niños y niñas, para que la actividad


física se transforme en un hábito de vida, que conozcan y ejecuten en buena
forma los requerimientos técnicos y reglamentarios de diferentes deportes y
manifestaciones de actividad

OBJETIVOS ESPECIFICOS

AREA DEPORTES INDIVIDUALES

 Potenciar combinaciones de Habilidades Motrices Básicas en función del


deporte practicado. Desarrollar Coordinación tiempo - Espacio
 Reconocer el reglamento y normas del deporte trabajado y practicar
aspectos específicos de estos. Aplicar normas y reglamentos en realidad de
juego
 Desarrollar los aspectos Socio-Afectivos y Valóricos en los alumnos.

AREA DEPORTES COLECTIVOS

 Conocer y vivenciar la práctica de deportes colectivos de oposición o


colaboración (Futbol, Handball, Voleibol. etc.)
 Potenciar combinaciones de Habilidades Motrices Básicas en función del
deporte practicado. Desarrollar Coordinación tiempo – Espacio, Individual y
Grupal. Lograr Familiarización del alumno y el balón
 Ejecutar de Manera Eficiente Técnicas Fundamentales del deporte colectivo
practicado (Control, Conducción, Remates, Pases, etc)
 Ejecutar de Manera Eficiente Tácticas Fundamentales del deporte colectivo
practicado (Principios de Juego, Sistemas de Juego etc.)
Escuela Herminda Jaramillo Quintana
UTP/ Dirección
Año escolar 2016

 Reconocer el reglamento y normas del deporte trabajado y practicar


aspectos específicos de estos. Aplicar normas y reglamentos en realidad de
juego
 Demostrar Dominio, Aplicar y Combinar Fundamentos Técnicos - Tácticos -
Reglamentarios del Deporte en Realidad de Juego
 Desarrollar los aspectos Socio-Afectivos y Valóricos en los alumnos.

AREA ACONDICIONAMIENTO FÍSICO

 Mejorar los Aspectos Físicos y Funcionales acorde a las características


individuales y nivel de desarrollo del niño.
 Desarrollar programas de ejercicios para trabajar Cualidades Físicas
Asociadas a la Salud y a la calidad de Vida (Resistencia, fuerza, Velocidad,
Coordinación y Flexibilidad)
 Conocer y Ejecutar Principios Básicos de Entrenamiento de la Aptitud
Física (Continuidad, Intensidad, Volumen, progresión, Sobrecarga, Etc.)
Escuela Herminda Jaramillo Quintana
UTP/ Dirección
Año escolar 2016

Marzo

Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación

Fútbol Conocer de manera Criterios Formativa


Nº1 general los cinco fundamentales
aspectos del juego del futbol
Fútbol Aplicar Psicomotricidad Gesto técnico Formativa
Nº2 en el futbol superficie de
contacto
Nº3 Fútbol Evidenciar la relación Secuencia Formativa
jugador y balón técnica
Nº4 Fútbol Conocer el pase y Pase Sumativa
transferirlo a la realidad
de juego

Abril

Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación

Fútbol Desarrollar el control Control del balón Formativa


Nº5 orientado

Nº6 Fútbol Ejecutar distintos tipos Control del balón Formativa


de control orientados en
realidad de juego
Nº7 Fútbol Conocer el dribling y Dribling Formativa
transferirlo a realidad de
juego
Nº8 Fútbol Ejecutar el dribling y Dribling Sumativa
transferirlo a realidad de
juego
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Año escolar 2016
Mayo

Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación

Nº9 Fútbol Conocer y dominar todas El tiro Formativa


las variedades de tiros

Nº10 Fútbol Desarrollar el juego aéreo Juego Aéreo Formativa


ofensivo y defensivo en
realidad de juego

Nº11 Fútbol Conocer, desarrollar y Posesión de Formativa


ejecutar juego ofensivo en balón
equipo
Nº12 Fútbol Transferir todos los Sumativa
fundamentos aprendidos en Juego en
el desarrollo del equipo
entrenamiento a través de la
realidad de juego

Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación

Nº13 Voleibol Familiarización con el Comprensión Formativa


balón. de golpe
Golpe básico de ante- básico y
brazo familiarización
del balón.
Nº14 Voleibol Golpe básico de ante- Comprensión Formativa
brazo. ( 1×1) de golpes
Golpe básico de dedos básicos.
Saque alto
Nº15 Voleibol Sistema de ataque Aplicación de Formativa
(remache), y sistema de
posicionamiento en ataque.
campo de juego.
Nº16 Voleibol Realidad de juego 2×2 e Coordinación e Sumativa
inclusión de K1-K2 (en inclusión de la
ataque y defensa) parte teórica
en parte
práctica.
Junio
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Año escolar 2016
Agosto

Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación

Nº17 Voleibol Sistema de ataque Aplicación de sistema Formativa


de ataque y defensa en
juego 3×3
Nº18 Voleibol Sistema de defensa Aplicación de sistema Formativa
de ataque y defensa en
juego 3×3
Nº19 Voleibol Sistema de ataque y Aplicación de sistema Formativa
defensa de ataque y defensa en
juego 3×3
Nº20 Voleibol Sistema de ataque y Aplicación de Sumativa
defensa contenidos del mini
voleibol en realidad de
juego. (evaluación)

Septiembre

Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación

Nº21 Handbol Familiarizar al alumnado con Habilidades Formativa


los aspectos técnicos básicos, coordinativas
en este caso, el pase-
recepción
Nº22 Handbol Iniciar al alumno en los Habilidades Formativa
aspectos tácticos ofensivos coordinativas
básicos, en este caso cruces.

Nº23 Handbol Activación + Ejercitar el Desplazamiento Formativa


desplazamiento, el pase y la y pases
competitividad-cooperación
Nº24 Handbol Trabajar el pase, la recepción Ejecución de Sumativa
y el lanzamiento. movimientos
básico
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UTP/ Dirección
Año escolar 2016

Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación

Nº25 Handbol Trabajar el bote en Formativa


Mejora del bote de balón.
desplazamiento con
diferentes balones. Desarrollo de la
resistencia mediante
actividades lúdicas.

Nº26 Handbol Trabajar lanzamientos y Los lanzamientos y las Formativa


recepciones a través de recepciones.
pases en parejas. Habilidades específicas
del balonmano.

Nº27 Handbol Ejecutar lanzamientos de Mejora de los Formativa


precisión con diferentes lanzamientos con
balones. precisión
Nº28 Handbol Aplicación de técnicas Evaluación Sumativa
practicadas en realidad de
juego
Octubre

Noviembre

Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación

Nº29 Beisbol Conocer las reglas y forma Practicar bateo y Formativa


(Adaptación) del juego recepción de la bola

Nº30 Beisbol Conocer tipos de Lanzamiento y Formativa


(Adaptación) lanzamiento y robo de desplazamiento
bases
Nº31 Beisbol Aplicar técnicas Juego en equipo Formativa
(Adaptación) aprendidas en realidad de
juego
Nº32 Beisbol Realizar bateo, Evaluación Sumativa
(Adaptación) desplazamiento y
recepción de la bola
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Año escolar 2016
Diciembre

Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación

Nº33 Tenis de Enseñanza de reglas Explicación de las


mesa básicas del juego de Tenis reglas básicas sobre Formativa
de Mesa. el servicio y
devolución.
Nº34 Tenis de Enseñanza de la técnica Movimiento de Formativa
mesa de desplazamientos en el piernas para
tenis de mesa. desplazarse alrededor
de la mesa
Nº35 Tenis de Aplicar técnicas Realización de mini Formativa
mesa aprendidas, en realidad de campeonato.
juego

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