Formar a través de la enseñanza deportiva a niños y niñas, para que la actividad
física se transforme en un hábito de vida, que conozcan y ejecuten en buena forma los requerimientos técnicos y reglamentarios de diferentes deportes y manifestaciones de actividad
OBJETIVOS ESPECIFICOS
AREA DEPORTES INDIVIDUALES
Potenciar combinaciones de Habilidades Motrices Básicas en función del
deporte practicado. Desarrollar Coordinación tiempo - Espacio Reconocer el reglamento y normas del deporte trabajado y practicar aspectos específicos de estos. Aplicar normas y reglamentos en realidad de juego Desarrollar los aspectos Socio-Afectivos y Valóricos en los alumnos.
AREA DEPORTES COLECTIVOS
Conocer y vivenciar la práctica de deportes colectivos de oposición o
colaboración (Futbol, Handball, Voleibol. etc.) Potenciar combinaciones de Habilidades Motrices Básicas en función del deporte practicado. Desarrollar Coordinación tiempo – Espacio, Individual y Grupal. Lograr Familiarización del alumno y el balón Ejecutar de Manera Eficiente Técnicas Fundamentales del deporte colectivo practicado (Control, Conducción, Remates, Pases, etc) Ejecutar de Manera Eficiente Tácticas Fundamentales del deporte colectivo practicado (Principios de Juego, Sistemas de Juego etc.) Escuela Herminda Jaramillo Quintana UTP/ Dirección Año escolar 2016
Reconocer el reglamento y normas del deporte trabajado y practicar
aspectos específicos de estos. Aplicar normas y reglamentos en realidad de juego Demostrar Dominio, Aplicar y Combinar Fundamentos Técnicos - Tácticos - Reglamentarios del Deporte en Realidad de Juego Desarrollar los aspectos Socio-Afectivos y Valóricos en los alumnos.
AREA ACONDICIONAMIENTO FÍSICO
Mejorar los Aspectos Físicos y Funcionales acorde a las características
individuales y nivel de desarrollo del niño. Desarrollar programas de ejercicios para trabajar Cualidades Físicas Asociadas a la Salud y a la calidad de Vida (Resistencia, fuerza, Velocidad, Coordinación y Flexibilidad) Conocer y Ejecutar Principios Básicos de Entrenamiento de la Aptitud Física (Continuidad, Intensidad, Volumen, progresión, Sobrecarga, Etc.) Escuela Herminda Jaramillo Quintana UTP/ Dirección Año escolar 2016
Marzo
Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación
Fútbol Conocer de manera Criterios Formativa
Nº1 general los cinco fundamentales aspectos del juego del futbol Fútbol Aplicar Psicomotricidad Gesto técnico Formativa Nº2 en el futbol superficie de contacto Nº3 Fútbol Evidenciar la relación Secuencia Formativa jugador y balón técnica Nº4 Fútbol Conocer el pase y Pase Sumativa transferirlo a la realidad de juego
Abril
Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación
Fútbol Desarrollar el control Control del balón Formativa
Nº5 orientado
Nº6 Fútbol Ejecutar distintos tipos Control del balón Formativa
de control orientados en realidad de juego Nº7 Fútbol Conocer el dribling y Dribling Formativa transferirlo a realidad de juego Nº8 Fútbol Ejecutar el dribling y Dribling Sumativa transferirlo a realidad de juego Escuela Herminda Jaramillo Quintana UTP/ Dirección Año escolar 2016 Mayo
Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación
Nº9 Fútbol Conocer y dominar todas El tiro Formativa
las variedades de tiros
Nº10 Fútbol Desarrollar el juego aéreo Juego Aéreo Formativa
ofensivo y defensivo en realidad de juego
Nº11 Fútbol Conocer, desarrollar y Posesión de Formativa
ejecutar juego ofensivo en balón equipo Nº12 Fútbol Transferir todos los Sumativa fundamentos aprendidos en Juego en el desarrollo del equipo entrenamiento a través de la realidad de juego
Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación
Nº13 Voleibol Familiarización con el Comprensión Formativa
balón. de golpe Golpe básico de ante- básico y brazo familiarización del balón. Nº14 Voleibol Golpe básico de ante- Comprensión Formativa brazo. ( 1×1) de golpes Golpe básico de dedos básicos. Saque alto Nº15 Voleibol Sistema de ataque Aplicación de Formativa (remache), y sistema de posicionamiento en ataque. campo de juego. Nº16 Voleibol Realidad de juego 2×2 e Coordinación e Sumativa inclusión de K1-K2 (en inclusión de la ataque y defensa) parte teórica en parte práctica. Junio Escuela Herminda Jaramillo Quintana UTP/ Dirección Año escolar 2016 Agosto
Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación
Nº17 Voleibol Sistema de ataque Aplicación de sistema Formativa
de ataque y defensa en juego 3×3 Nº18 Voleibol Sistema de defensa Aplicación de sistema Formativa de ataque y defensa en juego 3×3 Nº19 Voleibol Sistema de ataque y Aplicación de sistema Formativa defensa de ataque y defensa en juego 3×3 Nº20 Voleibol Sistema de ataque y Aplicación de Sumativa defensa contenidos del mini voleibol en realidad de juego. (evaluación)
Septiembre
Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación
Nº21 Handbol Familiarizar al alumnado con Habilidades Formativa
los aspectos técnicos básicos, coordinativas en este caso, el pase- recepción Nº22 Handbol Iniciar al alumno en los Habilidades Formativa aspectos tácticos ofensivos coordinativas básicos, en este caso cruces.
Nº23 Handbol Activación + Ejercitar el Desplazamiento Formativa
desplazamiento, el pase y la y pases competitividad-cooperación Nº24 Handbol Trabajar el pase, la recepción Ejecución de Sumativa y el lanzamiento. movimientos básico Escuela Herminda Jaramillo Quintana UTP/ Dirección Año escolar 2016
Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación
Nº25 Handbol Trabajar el bote en Formativa
Mejora del bote de balón. desplazamiento con diferentes balones. Desarrollo de la resistencia mediante actividades lúdicas.
Nº26 Handbol Trabajar lanzamientos y Los lanzamientos y las Formativa
recepciones a través de recepciones. pases en parejas. Habilidades específicas del balonmano.
Nº27 Handbol Ejecutar lanzamientos de Mejora de los Formativa
precisión con diferentes lanzamientos con balones. precisión Nº28 Handbol Aplicación de técnicas Evaluación Sumativa practicadas en realidad de juego Octubre
Noviembre
Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación
Nº29 Beisbol Conocer las reglas y forma Practicar bateo y Formativa
(Adaptación) del juego recepción de la bola
Nº30 Beisbol Conocer tipos de Lanzamiento y Formativa
(Adaptación) lanzamiento y robo de desplazamiento bases Nº31 Beisbol Aplicar técnicas Juego en equipo Formativa (Adaptación) aprendidas en realidad de juego Nº32 Beisbol Realizar bateo, Evaluación Sumativa (Adaptación) desplazamiento y recepción de la bola Escuela Herminda Jaramillo Quintana UTP/ Dirección Año escolar 2016 Diciembre
Clase Deporte Objetivo Contenido Evaluación
Nº33 Tenis de Enseñanza de reglas Explicación de las
mesa básicas del juego de Tenis reglas básicas sobre Formativa de Mesa. el servicio y devolución. Nº34 Tenis de Enseñanza de la técnica Movimiento de Formativa mesa de desplazamientos en el piernas para tenis de mesa. desplazarse alrededor de la mesa Nº35 Tenis de Aplicar técnicas Realización de mini Formativa mesa aprendidas, en realidad de campeonato. juego