Contenidos físicos,

técnicos, tácticos y
reglamentarios de las
categorías en el fútbol.
 Condición físico motora U-
6
 Conocer su propio cuerpo.
 Desarrollar el equilibrio, la resistencia y la
velocidad.
 La coordinación gruesa.
 Desarrollar el sentido de movilidad corporal.
 Desarrollar la capacidad de ubicación en el
espacio.
 Actividad dinámica general.
 Condición técnica U-6
 Descubrimiento y uso del balón.
 Familiarización con el balón.

 Jugar y aprender con el balón.

 Alegría que le produce poseer el balón.

 Ejercicios libres.

 Juegos de imitación.
 Condición táctica U-6
 Mostrarle interés al niño por el fútbol.
 Satisfacción del deseo de jugar.

 Darse cuenta de poseer el balón.

 Juegos tácticos menores.

Amor e interés por el fútbol. Lograr una meta

hacia el futuro.
 Aspectos reglamentarios
U-6
 Significado del compañero y del contrario.
 Criterio ante la posesión y perdida del balón.

 Enseñar las diferencias entre los juegos

prohibidos y los permitidos.

 Indicar de que las infracciones conducen a la

perdida del balón.

Condición físico motora U-
8
 Adaptación a los esfuerzos específicos del
fútbol.
 Desarrollo de la coordinación y la velocidad
adaptada al juego.
 Consolidar la resistencia aeróbica infantil.
 Potenciar musculatura (ejercicios en parejas).
 Desarrollar elasticidad muscular (importante
dominio de balón).
 Condición técnica U-8
 Ejercicios de fundamentacion técnica.
 Ejercicios de destreza con el balón, sin ayuda
de la manos.
 Formas básicas, pase borde interno con balón
detenido y en mvto.
 Introducción en el juego de cabeza (balón
caucho).
 Conducción lineal utilizando el empeine y
circular utilizando borde interno y externo.
 Condición táctica U-8
 Conciencia de la posesión del balón.
 Juego delante de un solo arco, se altera mvtos de
ataque y defensa dependiendo de la recuperación o
perdida del balón.
 Partidos minifutbol (3 Vs 3 - 4 Vs 4 - 5 Vs 5)
 Aspectos reglamentarios
U-8
 Introducción del minifutbol competitivo.
 Mantenerse dentro del terreno de juego

marcado.
 No emplear las manos.

 Arbitro instructivo.

 Balón 3

 Medida de la cancha 60 x 30
Condición físico motora U-
10
 Optima condición de aprendizaje motor.
 Énfasis en la coordinación motriz.
 Aumento de la musculatura.
 Desarrollo de habilidad, coordinación fina,
flexibilidad, agilidad, fuerza explosiva,
velocidad y equilibrio corporal.
 Desarrollar las resistencias.
 Condición técnica U-10
 Mejoramiento y automatización de
habilidades técnicas.
 Sentido de imitación excepcional (que

vea buen fútbol)

 Mejorar el dominio del balón.

 Remate al arco (balón detenido, en mvto,

centros).
 Conducción y control.
 Condición táctica U-10
 Enseñar que el fútbol es colectivo.
 Marcar goles y evitarlos.
 Hacer la jugada mas fácil.
 Jugar a dos toques y con la cabeza levantada.
 Entregar y correr al espacio.
 Asegurar la pelota, no perderla ni arriesgarla.
 Ayudar al compañero que tiene.
 Aspectos reglamentarios
U-10
 La organización corresponde a un equipo con
11 jugadores.
 Poco a poco se incluyen las reglas en el modo

de jugar.
 Arbitro formativo.

 Balón # 4.

``el conocimiento de la reglas aporta ventajas

durante el juego``.
Condición físico motora U-
12
Llamada etapa de oro, el niño tiene un
mejor aprendizaje motor.
 Aparición de la pubertad, apariencia

desgarbada y poco armónica.

 Desmejora de las capacidades

coordinativas y condicionales.
 Condición técnica U-12
 Enseñanza sistemática de la técnica por medio
de los juegos.
 Combinación de los métodos de la enseñanza
para los trabajos específicos de técnica como
el pase y el control (analítico y global).
 Desarrollo de ejercicios de destreza para
mejorar la habilidad en la ejecución de una
accion técnica o táctica en cualquier situación
de juego.
 Condición táctica U-12
Tener muy en cuenta conceptos muy claros como:
 El fútbol es un deporte colectivo.

 Acompañamiento y ubicación en Angulo de juego.

 Visión clara de juego (visión periférica).

 Asegurar la pelota.

 Ocupación de la cancha a lo largo y ancho.

 Anticipación.

 La mejor jugada es la mas simple.

 Aspectos reglamentarios
U-12
 Utilización de toda la extensión del campo.
 Medidas del campo: 90 longitud, 45 de ancho.
 Medidas de los arcos: 2.44m de alto x 7.32 de
largo.
 Balón # 4.
 Respeto al arbitro como autoridad.
 Conductas agresivas dominadas por los
entrenadores y los arbitros.
 Condición físico motora U-
14
 Comienzo de la preparación física estructurada.
 Desarrollo de la capacidades condicionales
(fuerza resistencia y velocidad).
 Trabajo continuo de las capacidades
coordinativas.
 Entrenamiento total integrado.
 Estimulación del trabajo de F.M.L con maquinas
multifuncionales.
 Condición técnica U-14
 Afinar formas básicas adquiridas y elevar
la calidad de rendimiento.
 Trabajo continuo de la técnica para su

perfeccionamiento.
 Método total integrado (trabajos en

realidad de juego).
 Condición táctica U-14
 Marcación hombre a hombre.
 Cobertura de los vacíos.

 Relevos

 Juegos tácticos menores (3 Vs 3-5 Vs 5-7

Vs 7)
 Aspectos reglamentarios
U-14
Adaptación a los cambios presentados como:
 Balón #4 o #5.
 Tiempo de juego de 30 a 35 min por cada
tiempo.
 Terreno de juego completo.
 Arbitro especializado.
 Se utiliza todo el reglamento en general.
Condición físico motora U-
16
 Trabajar las capacidades condicionales
(fuerza, resistencia, velocidad) y
coordinativas (agilidad).
 Reeducar la coordinación disminuida.

 Se trabajaran ejercicios de entrenamiento

posicional y funcional.
 Condición técnica U-16
 Entrenamiento en situaciones reales de
juego (técnica en conflicto).
 Técnicas acrobáticas (chalaca, paloma,

tijera de costado).
 Ampliar el repertorio técnico

considerablemente.
 Condición táctica U-16
 Incremento del carácter competitivo,
mayor atención en los elementos de
ataque y defensa.
 Reaccionar al concepto táctico del

adversario.
 Táctica posicional, funcional y fija

(jugadas de laboratorio)
 Aspectos reglamentarios
U-16
 Se utilizan las reglas
del profesionalismo.
 Balón #5.
 Dos tiempos de 45
con 15 de descanso.
 Tres cambios por
equipo.
 Fuera de lugar.
Condición físico motora U-
18
 Final del periodo de la adolescencia.
 Desarrollo total de las capacidades

coordinativas y condicionales.
 Máximo nivel del rendimiento físico.

 Fina coordinación de las técnicas

funcional y posiciónales.
 Condición técnica U-18
 La técnica se practica a mayor velocidad y
bajo presión de ataque.
 Buena técnica básica para evitar fatiga.
 Trabajo especifico de:
 pelota pegada al piso.
 devoluciones.
 cambios de frente.
 desdoblamientos ofensivos y defensivos.

 Contra-ataque.
 Condición táctica U-18
 Aprender a reaccionar ante las jugadas del
adversario o circunstancias exteriores.
 Trabajo especifico de:

 marcación zonal, individual y mixta y sus

variantes.
 reducir, agrandar, pressing al balón,
jugadores y al costado, arquero clásico y
libero.
 Aspectos reglamentarios
U-18
 Estar enterado de las
reglas de juego y sus
modificaciones.
 El arbitro, como ser
humano, puede
equivocarse.
 Preferible ocuparse
del balón y del los
rivales.
MUCHAS
GRACIAS