Lorenzetto Valentino E.P.E.

T N°8 Celeste Reynoso

Construcciones 6to 2da Relaciones Humanas

Test de Inteligencias Múltiples

“Dr. Roberto Kertész”
1. Detecte cual es la inteligencia que no fue evaluada en este Test, de acuerdo a la teoría de Gardner.
Las inteligencias que no fueron evaluadas teniendo en cuenta la teoría de Gardner fueron las siguientes:
Inteligencia naturalista: capacidad para reconocer, clasificar y comprender los elementos del entorno natural,
como las plantas, los animales y los fenómenos naturales.
Inteligencia existencial o espiritual: capacidad para reflexionar y cuestionar el significado y propósito de la
existencia, y tener una comprensión más profunda de los aspectos trascendentales y filosóficos de la vida.

2. Sume los totales para cada tipo de inteligencia.

- Inteligencia Intrapersonal: 91
- Inteligencia Interpersonal: 84
- Inteligencia Verbal - Lingüística: 92
- Inteligencia Visual - Espacial: 65
- Inteligencia Lógico - Matemática: 78
- Inteligencia Musical - Rítmica: 39
- Inteligencia Corporal - Kinestésica: 90

3.
Grafico de las Inteligencias
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
l l l
na na ca ia ca ica ica
so so ac ati itm és
r r ísti sp m st
pe pe gü -E te -R e
tra ter Li n
al
a l in
In In l- is u -M s ica -K
t. t. a co u ra
l
In In rb tV i M po
Ve In óg t. r
t. t.L In Co
In In t.
In

4. Busque 3 definiciones de “Éxito” y trascríbelas.

Logro de metas y objetivos: Una definición común de éxito se refiere al logro de metas y objetivos que una
persona se ha propuesto. Esto implica alcanzar los resultados deseados en diferentes áreas de la vida, como
carrera profesional, educación, relaciones personales, salud, finanzas, etc. El éxito se asocia con el
cumplimiento de expectativas y la sensación de logro y satisfacción personal.

Felicidad y bienestar personal: Para algunos, el éxito se relaciona con la felicidad y el bienestar general. En
esta definición, el éxito se entiende como vivir una vida plena y satisfactoria, experimentando emociones
positivas y encontrando significado y propósito en las actividades diarias. El éxito se vincula con la salud
mental, la calidad de vida y la sensación de autenticidad y realización personal.
Lorenzetto Valentino E.P.E.T N°8 Celeste Reynoso
Construcciones 6to 2da Relaciones Humanas
Reconocimiento y reconocimiento externo: Otra definición de éxito se basa en el reconocimiento y el
reconocimiento externo. Esto implica ser reconocido por los demás por los logros y las contribuciones
realizadas. Puede manifestarse a través de premios, reconocimientos, fama, estatus social o reconocimiento
profesional. En esta perspectiva, el éxito se relaciona con el reconocimiento público y la validación social.

5. Elija y transcriba como mínimo 3 sub-inteligencias de cada inteligencia y aplíquelas en las siguientes
profesiones.

Maestro Mayor de Obra

Inteligencia Intrapersonal:
- Analizo y mejoro mis ideas y proyectos.
- Cumplo los compromisos que asumo conmigo mismo y con los demás.
- Puedo corregir mis ideas o creencias cuando percibo que son erróneas.
Inteligencia Interpersonal:
- Obtengo los resultados deseados como líder o conductor de grupos.
- Pido lo que necesito en forma amable, directa y verbal.
- Puedo negociar y llegar a acuerdos flexiblemente.
Inteligencia Verbal - Lingüística:
- Expreso fácilmente hablando lo que pienso y siento, en forma comprensible para otros.
- Me interesa el significado preciso de las palabras y el uso de esa manera.
- Mantengo la fluidez hablando en público.
Inteligencia Visual - Espacial:
- Dibujo y / o pinto en forma creativa.
- Empleo imágenes o escenas internas para hallar soluciones creativas.
- Tengo buena orientación en el espacio.
Inteligencia Lógico - Matemática:
- Cuando ocurre algo, pienso en lo que pudo haberlo provocado.
- Soluciono los problemas en forma racional.
- Tomo decisiones fijando el estado actual, el estado deseado y buscando distintas opciones para lograrlo.
Inteligencia Musical - Rítmica:
- Puedo seguir o reproducir distintos ritmos con mi cuerpo o golpeando algún elemento.
- Diferencio distintos sonidos del ambiente y me doy cuenta de qué los produce (aparatos, motores, relojes,
animales).
- Diferencio los tonos de voz de las personas y las emociones que transmiten.
Inteligencia Corporal - Kinestésica:
- Mis sensaciones físicas me ayudan a percibir situaciones y tomar decisiones.
- Expreso lo que siento con mímica y empleando mi cuerpo.
- Identifico y diferencio objetos por el tacto.

Técnico Mecánico
Inteligencia Intrapersonal:
- Analizo y mejoro mis ideas y proyectos.
- Sé cuándo puedo arreglarme solo y cuando necesito pedir ayuda.
- Cuando me equivoco, aprendo de eso para no repetirlo.
Inteligencia Interpersonal:
- Obtengo los resultados deseados como líder o conductor de grupos.
- Pido lo que necesito en forma amable, directa y verbal.
- Puedo negociar y llegar a acuerdos flexiblemente.
Inteligencia Verbal - Lingüística:
- Entiendo los diversos textos escritos y puedo comentarlos.
Lorenzetto Valentino E.P.E.T N°8 Celeste Reynoso
Construcciones 6to 2da Relaciones Humanas
- Expreso fácilmente hablando lo que pienso y siento, en forma comprensible para otros.
- Me interesa el significado preciso de las palabras y el uso de esa manera.
Inteligencia Visual - Espacial:
- Dibujo y / o pinto en forma creativa.
- Capto cómo funcionan los aparatos y máquinas viéndolos y/o imaginándolos por dentro.
- Empleo imágenes o escenas internas para hallar soluciones creativas.
Inteligencia Lógico - Matemática:
- Cuando ocurre algo, pienso en lo que pudo haberlo provocado.
- Soluciono los problemas en forma racional.
- Cuando aprendo algo, lo aplico a situaciones futuras.
Inteligencia Musical - Rítmica:
- Puedo seguir o reproducir distintos ritmos con mi cuerpo o golpeando algún elemento.
- Diferencio distintos sonidos del ambiente y me doy cuenta de qué los produce (aparatos, motores, relojes,
animales).
- Diferencio los tonos de voz de las personas y las emociones que transmiten.
Inteligencia Corporal - Kinestésica:
- Mis sensaciones físicas me ayudan a percibir situaciones y tomar decisiones.
- Tengo habilidad manual para desarmar y armar objetos, aparatos, máquinas.
- Manejo bien aparatos y vehículos.
Profesor
Inteligencia Intrapersonal:
- Analizo y mejoro mis ideas y proyectos.
- Puedo corregir mis ideas o creencias cuando percibo que son erróneas.
- Cumplo los compromisos que asumo conmigo mismo y con los demás.
Inteligencia Interpersonal:
- Al observar las conductas de otras personas, me doy cuenta de las emociones que sienten.
- Capto lo negativo y lo positivo de las personas, pero tiendo a reforzar lo positivo en ellas en vez de criticarlas
o discutir con ellas.
- Apoyo a las personas cuando percibo que realmente lo necesitan.
Inteligencia Verbal - Lingüística:
- Entiendo los diversos textos escritos y puedo comentarlos.
- Expreso fácilmente hablando lo que pienso y siento, en forma comprensible para otros.
- Mantengo la fluidez hablando en público.
Inteligencia Visual - Espacial:
- Dibujo y / o pinto en forma creativa.
- Puedo hacer gráficos y diagramas para representar distintos temas.
- Empleo imágenes o escenas internas para hallar soluciones creativas.

Inteligencia Lógico - Matemática:

- Puedo hacer cálculos y operaciones matemáticas mentalmente y por escrito.
- Cuando aprendo algo, lo aplico a situaciones futuras.
- Sustento mis ideas con argumentos lógicos y datos verificables.
Inteligencia Musical - Rítmica:
- Puedo seguir o reproducir distintos ritmos con mi cuerpo o golpeando algún elemento.
- Recuerdo y puedo tararear, cantar o silbar la música que escucho.
- Diferencio los tonos de voz de las personas y las emociones que transmiten.
Inteligencia Corporal - Kinestésica:
- Percibo mis sensaciones físicas.
- Mis sensaciones físicas me ayudan a percibir situaciones y tomar decisiones.
- Expreso lo que siento con mímica y empleando mi cuerpo.
Empleado domestico
Inteligencia Intrapersonal:
- Acepto mi responsabilidad por lo que pienso, siento y hago en vez de culpar a otros.
Lorenzetto Valentino E.P.E.T N°8 Celeste Reynoso
Construcciones 6to 2da Relaciones Humanas
- Cuando me equivoco, aprendo de eso para no repetirlo.
- Cumplo los compromisos que asumo conmigo mismo y con los demás.
Inteligencia Interpersonal:
- Escucho a los demás y llego a aceptarlos aunque no esté de acuerdo con ellos
- Pido lo que necesito en forma amable, directa y verbal
- Defiendo mis derechos y me hago respetar, en forma firme y serena
Inteligencia Verbal - Lingüística:
- Entiendo y empleo el buen humor, el doble sentido de los chistes y los juegos de palabras.
- Expreso fácilmente hablando lo que pienso y siento, en forma comprensible para otros.
- Defiendo mis derechos y me hago respetar, en forma firme y serena.
Inteligencia Visual - Espacial:
- Me oriento por mapas con facilidad.
- Recuerdo claramente los lugares que vi.
- Tengo buena orientación en el espacio.
Inteligencia Lógico - Matemática:
- Cuando ocurre algo, pienso en lo que pudo haberlo provocado.
- Soluciono los problemas en forma racional.
- Manejo eficazmente mi presupuesto.
Inteligencia Musical - Rítmica:
- Puedo seguir o reproducir distintos ritmos con mi cuerpo o golpeando algún elemento.
- Recuerdo y puedo tararear, cantar o silbar la música que escucho.
- Diferencio los tonos de voz de las personas y las emociones que transmiten.
Inteligencia Corporal - Kinestésica:
- Percibo mis sensaciones físicas.
- Mis sensaciones físicas me ayudan a percibir situaciones y tomar decisiones.
- Expreso lo que siento con mímica y empleando mi cuerpo.