Evaluación Sumativa Historia y Ciencias Sociales, Coef.

1
La Edad Antigua y la Era de las Civilizaciones
Profesor: Patricio Contreras

Nombre: Curso: Fecha:

Puntaje ideal: Puntaje logrado: ________ Calificación: ___________

Instrucciones o consideraciones preliminares:

Responda la evaluación en el tiempo señalado (75 minutos aprox.) demostrando lo que has aprendido. Es el
resultado de tu aprendizaje.

No necesitas más que tu lápiz, goma, corrector sobre la mesa. No puedes ocupar apuntes de clases, libros ni
cualquier dispositivo, texto, conversación o similar que te entregue información o cualquier tipo de ayuda.
Encuentra la concentración y energía positiva y empieza lo antes posible.

Debes marcar con una cruz en el cuadro de atrás las respuestas tal como lo hacemos frecuentemente.
Cualquier duda o cosa que necesites no busques ayuda con tu compañero. Levanta la mano y espera el
profesor te atienda. Fíjate que hay una parte obligatoria y otra no obligatoria (llamada comodín, que en caso
de fallar, no resta puntos, solo añade)

Obvio que puedes, solo demuestra aprendiste en la clase o reforzamiento. Éxito.

¿El Objetivo de aprendizaje a evaluar y en el que debes evidenciar aprendizajes?:

Explicar que en las primeras civilizaciones, la formación de estados organizados y el ejercicio del poder estuvieron marcados por la centralización de la administración,
la organización en torno a ciudades, la estratificación social, la formación de sistemas religiosos y el desarrollo de técnicas de contabilidad y escritura.

Caracterizar el surgimiento de las primeras civilizaciones (por ejemplo, sumeria, egipcia, china, india, minoica, fenicia, olmeca y chavín, entre otras), reconociendo que
procesos similares se desarrollaron en distintos lugares y tiempos.

¿Qué indicadores ayudan a demostrar que aprendiste en esta evaluación? (recuerda hubo más instancias de evaluación y chequeos)

Explican la importancia de los factores y características asociados a una civilización en un marco temporal y geográfico
Reconocen e interpretan la necesidad de un poder centralizado, la organización en las ciudades y el desarrollo escritural como dimensiones
sobresalientes del surgimiento del fenómeno de la civilización
Interrelacionan las características de una civilización
Explican las causas del surgimiento de cada civilización
Identifican procesos asociados a la centralización, escritura y excedentes, organización en torno a ciudades, entre otros en cada civilización
Reconocer que se desarrollan distintas civilizaciones en distintos espacios y tiempos pero con características vinculantes
Sintetizan y comparan las distintas civilizaciones valorando la diversidad
I PARTE. ALTERNATIVAS (2 puntos cada respuesta correcta. 21 obligatorias. LAS COMODIN NO SON
OBLIGATORIAS)

1. Las civilizaciones resultaron tras un esfuerzo de una sociedad compleja que logró formar un Estado. Dichas
formas de organización, se caracterizaron por:
I.- Reunir una sociedad compleja con un sistema religioso y político específico y mutuamente vinculado
II.- Contar con una autoridad que acumuló poderes y que administraba y coordinaba de manera general una
ciudad-Estado o el Estado (centralización política)
III.- Tener una organización liderada por autoridades que ejercían el poder en base a las ciudades
(centralización urbana), en las que existía una sociedad altamente estratificada, además de tener adelantos en
escritura y más
A) Solo I B) Solo II C) I y II D) Solo III E) I, II y III

2.- ¿Qué procesos similares se dieron entre las civilizaciones?

I.- La existencia de sistemas religiosos en general politeístas con ritos, creencias, autoridades, templos
II.- La existencia de sociedades desiguales o estamentales, altamente estratificadas
III.- La existencia de economías agrarias y el intercambio comercial entre ciudades-Estado en base a
excedentes
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) II y III E) I, II y III

3.- En distintos tiempos y diferentes lugares, pero en torno al 6000 a

2000 a.C y en la zona que llamamos hoy Egipto, Mesopotamia, etc, se
dio una “región natural”, que destaca por la presencia de ríos que
crearon una característica general, sobre todo si pensamos en su limo
o légamo. En síntesis, si observamos completa y atentamente, “esta
zona fue una medialuna ______________”
A) Mesopotamia
B) Fértil
C) Anecúmene
D) Marítima

4.- Hay una civilización en la que el complejo sistema ritualista estaba ligado muy estrechamente a la
autoridad política y también a una creencia de una vida en el más allá donde era importante la preservación
del cuerpo tras la “muerte”. Dicha civilización no habría existido si no fuera por la bondad y “don” de su rio, y
contaba con monumentales infraestructuras de ultratumba, como en Abu Simbel.
A) Egipcia B) Sumeria C) India D) Fenicia E) Ninguna de las anteriores

5. El legado más importante de los fenicios a la cultura occidental fue:

A) El diseño de sus embarcaciones
B) La fundación de la ciudad de Roma
C) Su religión monoteísta
D) El alfabeto que adoptaron griegos y romanos
E) La difusión del sistema democrático

6. La organización en torno a ciudades fue clave en las primeras civilizaciones. ¿Cuál de estas localizaciones
mencionadas no fue capital?
A) Tebas B) Menfis C) Babilonia D) Yang Tse Kiang
7. “Hacia el año 4000 antes de nuestra era, una gran extensión de tierras áridas y semiáridas que bordean el
Mediterráneo oriental y que se extiende hasta la India, (…) se convirtió en uno de los escenarios de las
revoluciones agrícola y urbana que cambiaron la faz de la Tierra en unos cuantos milenios. (…) los pobladores
de estas áreas establecieron los fundamentos de una agricultura, de una economía y una sociedad hidráulicas,
basadas por entero en el manejo del agua, que transformaron de un modo radical los distintos paisajes de la
región. En esencia esta civilización requirió de sustanciales y centralizadas obras de manejo de agua; de
estructuras de gobierno capaces de conjuntar el poder político y el liderazgo de la sociedad, y del dominio total
de la economía. Esta combinación de agricultura y gobierno hidráulicos y de instituciones sociales centralizadas
solo podía darse en el ámbito de paisajes nuevos dominados desde las ciudades”. Toledo, A. (2006). Agua,
hombre y paisaje. Instituto Nacional de Ecología (INE). México. El principal objetivo del texto es explicarnos un
concepto asociado a un tipo de civilización de la que estudiamos.

En Mesopotamia y el antiguo Egipto, asi como en algunas otras civilizaciones, pese a desarrollar civilizaciones
en distintas épocas y espacios, hay procesos, en general, similares. Entre las condiciones fundamentales que
posibilitaron el surgimiento de las primeras civilizaciones se halla la obtención de excedentes agrícolas. El
rasgo compartido por las civilizaciones Sumeria, India, Egipto y China , que se relaciona directamente con la
acumulación de dichos excedentes acorde al texto fue:
A) La construcción de sistemas de irrigación
B) El surgimiento de la división del trabajo con igualdad social
C) La autoridad del Estado basada en leyes justas
D) El gran crecimiento de la población
E) El comercio que cada una ejerció con otras civilizaciones y culturas

8.- Una pertinente relación entre las dos primeras imágenes y la tercera representación, es que:

A) Las dos primeras imágenes nos muestran documentos de la era de la hominización, mientras que la última
imagen nos muestra un templo típico de las ciudades fenicias
B) La escritura egipcia, puesta en las dos primeras imágenes, llevó a la necesidad de crear nuevos métodos de
contabilidad y producir excedentes que sirvieron para construir templos como los de la tercera imagen
C) La segunda imagen nos muestra un edificio que estaba siempre en las fueras de las ciudades, donde
quedaba la gente más importante, mientras que la primera imágen nos muestran la escritura sumeria, la cual
era algo que manejaba toda la población, porque todos eran escribas y había igualdad
D) En los edificios, como los de la tercera imagen, se produjo un encuentro de elementos religiosos y
económicos, los tributos y comercio de granos, pero ahí también, los sumerios plasman inventarios,
transacciones comerciales, censos, hechos administrativos, lo que llevó, en su contabilidad a una necesidad de
crear una escritura cuneiforme, como la presente en las primeras dos imagenes
E) La presencia de excedentes en la civilización egipcia llevó al nacimiento de la primera escritura en la
humanidad, los jeroglíficos
9.- Las dos fuentes (fotografía, y mapa) nos sirven para relacionar civilizaciones. Pero además, para apoyar
conclusiones respecto a lo estudiado sobre la generalidad de las civilizaciones. En ese sentido, es correcto:

I.- Las civilizaciones tuvieron complejos sistemas religiosos, lo que se traducía en una arquitectura
monumental en sus territorios, o ritos altamente complejos, como la momificación
II.- Las ciudades a menudo tenían lugares de práctica oficial de su religión, grandes palacios, etc, ubicados en
el centro
III.- Las máximas autoridades de las civilizaciones, a menudo tenían un poder no solo político, sino que atraían
hacia ellos el poder religioso, completando un gran poder centralizado
A) Solo I B) Solo II C) I y II D) II y III E) I , II y III

10.- Dentro de los elementos que permitieron la habitabilidad en parte de las primeras civilizaciones
encontramos, por ejemplo:
I.- La presencia de recursos alimenticios II.- El uso de la agricultura III.- La presencia de ríos
A) Solo II B) Solo III C) I y II D) II y III E) I, II y III

11.- Tradicionalmente para explicar el inicio de las civilizaciones, se señala que debió aparecer una serie de
situaciones en las comunidades al finalizar los tiempos primitivos, las que privilegiaron un clima más
benévolo. Fue apareciendo el comercio, y aglomeraciones que trajeron muchas consecuencias, por ello para
explicar el surgimiento de las civilizaciones, debe considerarse la existencia de :
I.- Ciudades o un sustento urbano
II.- Excedentes alimenticios
III.- Sociedades complejas con escritura
IV.- División del trabajo y jerarquización de los mismos
A) Solo I B) Solo III C) Solo IV D)I, II y III E) I, II, III y IV

12.- “En el valle del río Nilo los egipcios desarrollaron una gran civilización que, aunque presentó una gran
originalidad, mantuvo muchos elementos comunes con el resto de las civilizaciones de la época”, nos dice un
libro de Historia. En efecto, el surgimiento de las primeras civilizaciones (por ejemplo, sumeria, egipcia, china,
india, fenicia, entre otras), tuvo procesos similares, que se desarrollaron pese a los distintos lugares y tiempo.
De las siguientes proposiciones, en general es correcto señalar que las civilizaciones:
I.- Fueron sociedades que, en general, generaron adelantos tecnológicos o manifestaciones culturales y
creativas bastante complejas como calendarios, descubrimientos astronómicos o matemáticos, edificios
monumentales, o creencias y filosofías profundas
II.- La mayoría de la población estaba alfabetizada, manejaban la escritura sagrada
III.- El poder político estaba bien distribuido y la mayoría de la población podía tomar decisiones de manera
democrática, decidiendo sobre los asuntos del Estado
IV.- La agricultura y el comercio perdieron importancia

A) Solo I B) I y II C) I, II y III D) II y III E) I, II, III y IV

13.- “Llamamos ______________ a la zona fluvial que permitió el desarrollo de la civilización Sumeria en
torno a los ríos Éufrates y Tigris, en Asia, donde los Patesis ejercieron la gobernabilidad de sus pueblos, como
en Egipto lo hicieron los faraones.
A) Hélade B) Mediterráneo C) Mesopotamia D) Babilonia E) Ecúmene

14.- La imagen adjunta, y el texto nos permiten relevar, darle importancia a dos elementos que se
interrelacionan directamente. Observe la imagen y lea la fuente porque se refiere a un elemento significativo
de las civilizaciones: ¿Qué concepto sintetiza lo mostrado? “A lo largo de los procesos de complejización de las
sociedades y la formación de estados organizados de las primeras civilizaciones, surgió la necesidad de llevar
un registro que permitiera administrarlas desde el centro urbano por un solo gobierno… el faraón o el patesi es
solo un ejemplo de jefe máximo en lo político y religioso…en Mesopotamia, en efecto, al comienzo los
sacerdotes de cada ciudad legislaban, impartían justicia y organizaban el ejército , el comercio y las obras
públicas, posteriormente uno de ellos empezó a ser reconocido como la más alta autoridad en todas esas
materias, vivía en un palacio y era considerado intermediario entre dioses y las personas. La existencia
temprana tras cientos y un par miles de años tras el óptimo climático, de tierras cultivadas y excedentes
generó la necesidad de contar con personas coordinadoras de las actividades derivadas de la agricultura,
controlando luego a los habitantes dedicados a la defensa del territorio, fundamentando su posición en el
sistema religioso y dominando zonas agrícolas más alejadas, agrupando el poder en torno a ellos…distribuir,
almacenar, concentrar, sancionar, dirigir, liderar, son verbos asociados”

A) Estratificación

B) Civilización prístina

C) Momificación

D) Centralización

E) División del trabajo

15.- COMODIN. A causa de la existencia de excedentes, y la necesidad de establecer órdenes y generar

códigos es que, como consecuencia:*
A) Apareció la Democracia
B) Se generaron sistemas de contabilidad y sistemas escritura
C) Aparece el comercio
D) Se inicia la domesticación de animales y de productos agrícolas
E) Se crea una monarquía elegida

16.- COMODIN. Dentro de las características que identifican a las civilizaciones, podemos señalar:
I.-La existencia de pequeñas comunidades de 15 a 20 personas que lucha por su sobrevivencia en medio de
un clima no óptimo
II.-Son sociedades muy complejas bajo una autoridad central
lII.- Luego de miles de años que vienen desde una progresión desde los tiempos primitivos, es gracias a los
excedentes agrícolas, el crecimiento urbano y la escritura que aparecen las civilizaciones
A) Solo I B) I y II C) II y III D) Solo III E) I, II y III

17.- COMODIN. La escritura de Mesopotamia fue de tipo*

A) Alfabética B) Jeroglífica C) Cuneiforme D) Sexagesimal E) Sanscrita
18.- “Hacia el año 4000 antes de nuestra era, una gran extensión de tierras áridas y semiáridas que bordean el
Mediterráneo oriental y que se extiende hasta la India, (…) se convirtió en uno de los escenarios de las
revoluciones agrícola y urbana que cambiaron la faz de la Tierra (…) los pobladores de estas áreas
establecieron los fundamentos de una agricultura, de una economía y una sociedad hidráulicas, basadas por
entero en el manejo del agua, que transformaron de un modo radical los distintos paisajes de la región. En
esencia esta civilización requirió de sustanciales y centralizadas obras de manejo de agua; de estructuras de
gobierno capaces de conjuntar el poder político y el liderazgo de la sociedad, y del dominio total de la
economía. Esta combinación de agricultura y gobierno hidráulicos y de instituciones sociales centralizadas solo
podía darse en el ámbito de paisajes nuevos dominados desde las ciudades” . Menfis, Mohenjo Dara y
Harappa, Atenas, Uruk o Ur (que es la ciudad que aparece en la imagen de la pregunta anterior también), son
de diferentes civilizaciones, pero destacan por demostrar que algo tienen en común, junto con otros ejemplos,
en que la formación de cada Estado, se relaciona con:
A) La presencia de lugares en que se realizaban sacrificios a dioses
B) La creación de sistemas de escritura conocidos por amplia parte de la población, asi como una organización
social igualitaria
C) La creación de ciudades o centros urbanos con notable infraestructura hidráulica o monumentalidad desde
donde se ejercía el poder, en las primeras civilizaciones, la formación de estados organizados y el ejercicio del
poder estuvieron marcados por la centralización de la administración, la organización en torno a ciudades
D) La creación de repúblicas e imperios donde lo más relevante era el poder ejercido por gente joven, la
participación política de la mayoría de la población fue vital para evitar la transformación del paisaje
E) Que respecto a la civilización que surgió a inicios del cuarto milenio y su agricultura la coordinación de
actividades no necesitó de calendario, el ámbito rural fue el propicio para el surgimiento de la civilización

19.- La presencia de surge del proceso de complejización de las sociedades y se relaciona directamente con la
división del trabajo y la especialización económica, con el pasar de las generaciones, las sociedades fueron
desiguales y jerarquizadas desde el nacimiento de acuerdo a la “importancia” que tenían. El esquema que
aparece abajo, sirve para sintetizar el tipo de sociedad de las civilizaciones. En relación al esquema, es posible
señalar:

A) Es un tipo de sociedad de clases, con fácil y amplia movilidad social

B) Es un diagrama que resumen la sociedad actual
C) Es una forma que sirve para hablar de las sociedades de inicios del
paleolítico
D) En el n° 1 puesto en la imagen podría estar un rey (patesi) un faraón, un
emperador
E) La arquitectura monumental es reflejo de la falta de centralización política
y el trabajo voluntario de mano de obra

20.- La primera capital de Egipto Antiguo fue:

A) Tell el amarna B) Olimpia C) Giza D) Menfis E) Éufrates
21.- En el número 7 de nuestra fuente histórica se encuentra un pueblo rodeado de montañas y zonas áridas
que debió volcarse al mar Mediterráneo que tiene en frente. ¿Qué civilización debería ir en la 7?

A) Egipcia B) China C) India D) Mesopotámica E) Fenicia

22.- ¿Cual es la alternativa que refleja mejor algo a completar?

A) Donde dice India en el número 4 y 5 debería ir la palabra Tigris y Eufrates

B) En el número 6 debajo de todas las civilizaciones descritas con sus rios, debería ir la palabra sociedades
igualitarias
C) En la primera de las civilizaciones descrita, que es hasta donde aparece el numero 7 y 8 entre paréntesis,
deberia corresponder agregar coherentemente inventos como la medicina por momificación y la geometría
D) En el número 11 y 12 debería decir budismo y brahmanismo
E) El número 1 de civilizaciones deberia corresponder a la civilización de Mohenjo Daro y Harappa
23.- COMODIN ¿Cual de las siguientes afirmaciones es correcta?*
A) "Si un hijo ha golpeado a su padre se le cortará la mano" dice un artefacto importante de la Antigüedad.
Este seguramente debió ser el Código de Hammurabi en Mesopotamia
B) Dentro de las características de la civilización sumeria está la creación de un calendario solar y un sistema
de alcantarillado altamente desarrollado
C) La Antigüedad o Edad Antigua habría iniciado con el óptimo Climático
D) la Antigüedad hubo muchos tipos de escritura, pero no hubo Bibliotecas
E) Una Semejanza entre la civilización Egipcia y Sumeria es que estuvieron en el mismo continente

24.- Las murallas fueron una construcción usual en las

civilizaciones prístinas. La imagen adjunta representa a
una gigantesca estudiada en clases. Con respecto a
esta muralla y las características de su civilización, es
correcto señalar:
I.- Los gobernantes de esta civilización tenían un
sistema político y religioso que decía que el poder de
ellos era un mandato proveniente del cielo, el derecho
de gobernar se basa en la virtud del gobernante, solo
puede haber uno y este es dado por el cielo
II.- La muralla , defensiva, fue mandada a construir por
Tsin (Qin) chi huang Ti, el primer emperador de la
china centralizada
III.- Esta civilización creo el Vidrio, teñía textiles de color Púrpura, y creo un “alfabeto” de 22 signos
A) Solo I B) Solo III C)I y II D) II y III E) I, II y III

25.- De acuerdo a las fuentes es posible concluir o afirmar que

A) Los egipcios utilizaron el mar mediterráneo como principal via de comunicación y transporte
B) Los egipcios y otras civilizaciones tuvieron sistemas religiosos con muchos ritos
C) Los Egipcios solo tuvieron una capital
D) La arquitectura monumental fue solo un asunto de los Mesopotámicos (sumerios)
E) El paisaje egipcio era muy arbóreo

26.- COMODIN Lea las fuentes que aparecen a continuación, y usándolas como ayuda, responda: ¿Qué se
concluye de la organización política y los sistemas religiosos de las civilizaciones prístinas?Fuente 1:
“¡Despierta Oh Rey! ¡Vuélvete, Oh Rey! Ponte en movimiento, para que puedas gobernar los Montículos de
Horus, ponte en movimiento para que puedas gobernar los Montículos de Seth, ponte en movimiento, para
que puedas gobernar los Montículos de Osiris. Una dádiva que el Rey garantiza en todas sus dignidades en
donde quiera esté… Que tu cetro de capullo de loto pueda estar en la cabeza de los vivos, que tu cayado
pueda estar en la cabeza de los espíritus”.
Fuente 2: “¡Salve, Hapy, (tú) que has surgido de la tierra, que has venido para dar la vida a Egipto! Oculto de
naturaleza, oscuro en (pleno) día Leche del Alto Egipto que irriga los campos , Creación de Re para vivificar a
todo el que padece sed, Que sacia al desierto (cuando) desciende el rocío (del cielo)… Señor de los peces, que
permite que vayan hacia el sur las aves migratorias… Que hace la cebada, que produce la espelta, Que pone
los templos en fiesta. (Cuando) falta, se obstruyen las narices, Todo el mundo se empobrece… (Cuando) él se
desborda, la tierra se llena de júbilo, Y todos los seres se alegran… Que provee de alimentos, grande de
provisiones, Que produce todos los bienes, señor de la crecida, De dulce olor, (cuando) el incensario ha
venido, Que produce el pasto para el ganado, Que permite los sacrificios para cada dios. Residiendo en el más
allá, controla el cielo y la tierra Conquistador del Doble País, que llena los almacenes, Que agranda los
graneros, que da bienes a los indigentes”
I.- La figura del rey se relaciona con los Dioses, y eso le ayudaba a mantener el poder, el poder político fuerte y
personalizado en la fi gura del rey, el que tenía capacidad coercitiva, siendo todo esto un aspecto vital en el
surgimiento de las primeras civilizaciones,
II.- La religión fue utilizada por el Estado como un medio de control de la población. El poder de la religión
puede constatarse a través del análisis de una serie de obras arquitectónicas, fueran estas centros
ceremoniales u obras de tipo funerario o himnos o textos que nos han legado;
III.- Debido a su carácter agrícola, las primeras civilizaciones adoraron las fuerzas de la naturaleza, en las cuales
basaban su subsistencia, en este caso, la segunda fuente nos muestra a Hapi, Dios del Nilo, pues, como dice
Heródoto, Egipto es un don del Nilo, sin el Nilo no habría civilización Egipcia y eso lo entendieron y asumieron
los egipcios en la Antigüedad.
A) Solo I B) Solo II C)Solo III D) I y III E) I, II y III

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A
B
C
D
E

** Las preguntas 15, 16, 17, 23 y 26 son comodín. No son obligatorias. No quitan puntaje en caso de errar.
Solo sumarán. Por lo tanto la prueba tuvo en esta parte 21 preguntas obligatorias.
II PARTE. DESARROLLO

1) Completa el recuadro de SÍNTESIS Y CONCLUSIONES CON LO QUE DEBE IR EN LOS NÚMEROS 1,2,3 Y 4.
Cada respuesta correcta vale 2 puntos de la completación pedida.

ES DECIR, TUVIERON SUMERIOS EGIPCIOS CHINOS INDIOS

EN COMUN
Arquitectura monumental 1 _________ Pirámides Muralla China Templos
Mastabas
Hipogeos
2 ____________________ Sistema sobre Sistema de Sistema de Sistema de
___________________ ladrillo/arcilla símbolos con muchos signos muchos signos
que se basaba en sonidos , ideas y llamada sánscrito
contabilizar otros elementos
números y
objetos
concretos
3_____________________ En el centro Tenian una Chianyang fue Tenian ciudades
_____________________ había un templo. arquitectura una capital estados
Destacan Ur, gigante, eran independientes,
Uruk, entre otras centros destacando
comerciales, y Mohenyo Daro y
muy religiosas, Harappa
destacan Menfis
Sistemas religiosos
Estratificación social
4.- __________________ Ejemplo: lo que Menes ChiHuangTi Asoka
logró Hamurabi

2) Imagina que viajas, que recorres por el tiempo pasado a la Mesopotamia y tuvieras que anotar todo lo que
observas para demostrar que es una civilización lo que ves (demostrar), incluyendo descripción con cosas en
común a otras, pero con algunas cosas diferentes. Demuestra qué es lo que hizo, en tu viaje, a Mesopotamia,
un lugar parecido a otras civilizaciones, pero también con cosas que solo ocurrían ahí. Relata lo que verías
señalando estos elementos que te señalo, lo de semejanzas y diferencias (2 semejanzas, 2 diferencias, y al
inicio algo a modo general que la hizo fuera civilización). Cuéntanos a modo de bitácora. (5 puntos respuesta
correcta)

En Mesopotamia yo vi que ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________, la civilización tenía
_________________________________________________________________________________________.
Por lo tanto, en común con otras civilizaciones tiene que _________________________________________
______________________________________________________________ y que
__________________________________________________________________________________________
__________________________. Pero a diferencia de otras zonas, solo en Mesopotamia se caracterizó por
________________________________________________________________ y en ella solamente había
________________________________________________________________________________

III PARTE COMODIN. DESARROLLO. Responde: ¿Qué hicimos para aprender?