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CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

C ECEPUNT
PUNT
8.
CICLO MAYO – SETIEMBRE 2022

SEMANA 15: Disciplina relacionada con la Neurociencia encargada


del estudio de las funciones y actividades del
INTRODUCCIÓN A LA NEUROCIENCIA sistema nervioso:
NIVEL I A) Neuroeducación B) Neuroendocrinología
C) Neuropatología D) Neurociencia Página | 1
E) Neurofisiología
1. Es la comunicación entre las neuronas que es
acompañada por el movimiento de señales
9. Neurotransmisor con capacidad de inhibición
electroquímicas a través de una sinapsis:
sobre la actividad de la corteza cerebral, el cual se
A) Transducción B) Adaptación cerebral
distribuye ampliamente en el SNC. Sus funciones
C) Reversibilidad cerebral D) Neurotransmisor
están íntimamente relacionadas con el humor y las
E) Neuroanatomía
emociones. También, niveles anormalmente bajos
pueden provocar ansiedad:
2. Estructura cerebral localizada en el lóbulo
A) Norepinefrina B) Adrenalina
temporal y se encarga del control de las emociones
C) Serotonina D) Dopamina
y sentimientos en el cerebro:
E) GABA
A) Hipotálamo B) Amígdala
C) Tálamo D) Hipocampo
10. Es el neurocientífico considerado como el padre
E) Locus coeruleus
de la neurociencia:
A) Paul Broca B) Carl Wernicke
3. Disciplina que estudia el desarrollo, estructura
C) Camilo Golgi D) H. Von Helmholtz.
funcionamiento y patología del sistema nervioso:
E) Santiago Ramón y Cajal
A) Neuroeducación B) Neuroendocrinología
C) Neuropatología D) Neurociencia
11. Neurotransmisor encargado de la sensación de
E) Neurofisiología
placer, pero los últimos hallazgos muestran que su
principal función podría ser la motivación:
4. Estructura que además de su implicación junto
A) Acetilcolina B) Adrenalina
con la corteza cerebral en el análisis e integración
C) Dopamina D) Epinefrina
de funciones sensitivas y motoras, está implicado
E) Noradrenalina
en funciones superiores, como la atención, el
lenguaje, la memoria y la función ejecutiva, se
12. Disciplina implicada con la Neurociencia
trata de:
encargada del estudio de los trastornos del sistema
A) Hipotálamo B) Amígdala
nervioso:
C) Tálamo D) Hipocampo
A) Neuroeducación B) Neuroendocrinología
E) Locus coeruleus
C) Neuropsicología D) Neurociencia
E) Neuropatología
5. Sustancia química que puede transmitir señales
entre las neuronas en el cerebro y está
13. Área relacionada con la corteza cerebral que se
involucrada en la regulación del estado de ánimo:
encarga de procesar y recuperar dos tipos de
A) Dopamina B) Noradrenalina
memoria, memorias declarativas y relaciones
C) Serotonina D) Epinefrina
espaciales. Los recuerdos declarativos son
E) Acetilcolina
aquellos relacionados con hechos y eventos. Por
ejemplo, aprender a memorizar discursos o líneas
6. En todo paciente diagnosticado con esquizofrenia,
en una obra de teatro:
de acuerdo a las hipótesis clínicas se afirma que
A) Hipotálamo B) Amígdala
los principales NT afectados son:
C) Tálamo D) Hipocampo
A) GABA - Glutamato - Serotonina
E) Locus coeruleus
B) Serotonina - Epinefrina - Dopamina
C) Serotonina - Dopamina - Epinefrina
14. Hemisferio relacionado con la creatividad e
D) Norepinefrina - Dopamina - Acetilcolina
imaginación, y, suele brindar mayor facilidad
E) Dopamina - Norepinefrina - Serotonina
para pensar, recordar o estudiar a través de
imágenes:
7. Disciplina implicada con la Neurociencia
A) Hipocampo B) Hemisferio derecho
encargada del estudio de las relaciones entre
C) Hemisferio izquierdo D) Cuerpo calloso
cerebro y conducta, se interesa más por los
E) Hipotálamo
comportamientos superiores y los efectos
psicológicos de las lesiones cerebrales:
15. Neurotransmisores implicados en el sueño
A) Neuroeducación B) Neuroendocrinología
A) Potasio, magnesio y dopamina
C) Neuropsicología D) Neurociencia
B) Yodo, calcio y serotonina
E) Neuropatología
C) Acetilcolina, serotonina, noradrenalina, histamina

Curso: Psicología Semana: 15


Tema: Introducción a la Neurociencia Área: A, B,C y D
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D) Acetilcolina, yodo, serotonina y dopamina 1. Describir la organización y funcionamiento del
E) Acetilcolina, histamina, noradrenalina y yodo sistema nervioso, particularmente el cerebro
humano.
NIVEL II 2. Determinar únicamente como se generan las
neuronas Página | 2
1. Marlon cada vez que va a exponer tiene los 3. Describir únicamente las funciones del cerebro
siguientes síntomas: aceleración de su ritmo límbico.
cardiaco, hidrosis palmar, sensación de ahogo. En 4. Determinar como el cerebro se "construye"
el siguiente caso la estructura límbica afectada es: durante el desarrollo.
A) Hipotálamo B) Amígdala 5. Encontrar formas de prevención y cura de
C) Tálamo D) Hipocampo enfermedades neurológicas y psiquiátricas.
E) Locus coeruleus Son ciertas:
A) 2 y 3 B) 1, 2 y 5 C) 2, 3 y 4
2. Considerado como el principal neurotransmisor D) 1, 3 y 5 E) 1, 4 y 5
en el sistema nervioso simpático (controla la
reacción de “lucha o huida”), también se 7. Es el sistema más complejo y altamente
encuentra en el cerebro. Asimismo, está vinculado organizado del cuerpo. Recibe información de los
con el estrés físico, es imprescindible para la órganos sensoriales a través de nervios, transmite
adquisición de reflejos condicionados, para el la información a través de la médula espinal y la
aprendizaje y reaprendizaje. procesa en el encéfalo, se trata de:
A) Epinefrina B) Noradrenalina A) Sistema límbico B) Hipocampo
C) Serotonina D) Dopamina C) Tálamo D) Sistema nervioso
E) Acetilcolina E) Cerebro

3. En los trastornos de la conducta alimenticia 8. Son características del lóbulo occipital:


(la anorexia, la bulimia nerviosa y la obesidad) los 1. Es importante en la percepción sensorial, el
pacientes presentan afectado su estado de ánimo, razonamiento espacial, el movimiento del cuerpo
exteriorizan ansiedad y obsesiones, también se y nuestra orientación.
encuentra afectada su motivación, la búsqueda de 2. Participa en los procesos de percepción,
recompensa y la actividad motora. Asimismo, se interpretación y reconocimiento visual.
sabe que los principales neurotransmisores
3. Participa también en la elaboración de las
afectados son:
emociones y pensamientos.
A) Acetilcolina - Dopamina
4. Participa Reconocimiento espacial
B) Serotonina – GABA
C) Dopamina - Serotonina 5. Nos permite también comprender y reaccionar
D) Dopamina – Epinefrina ante los sentimientos de los demás.
E) GABA - Noradrenalina Son ciertas:
A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 5 C) 2, 3 y 4
4. Cristina después del accidente automovilístico que D) 1, 3 y 5 E) 1 y 5
vivió, tiene dificultades en la producción de habla
y lenguaje, región cerebral que nos permite 9. Neurotransmisor que, en momentos de excitación
traducir los pensamientos en palabras. Del caso o estrés emocional se secretan grandes cantidades,
anterior podemos afirmar que el lóbulo afectado que actúan sobre las estructuras del cuerpo,
es: preparándolo para el esfuerzo físico.
A) Lóbulo parietal B) Lóbulo occipital A) Dopamina B) Noradrenalina
C) Lóbulo límbico D) Lóbulo frontal C) Serotonina D) Adrenalina
E) Lóbulo temporal E) Acetilcolina

5. Es un conjunto de estructuras cerebrales que 10. Hemisferio que relacionado con el control de la
responden a ciertos estímulos ambientales expresión no verbal y la interpretación de las
produciendo respuestas emocionales. Asimismo, se imágenes. Debido a esto, la inteligencia espacial, la
encarga de regular las emociones, la memoria, el percepción, la capacidad de expresar las
hambre y los instintos sexuales: emociones y de captarlas, radica en él.
A) Sistema nervioso B) Cerebelo A) Hipocampo B) Hemisferio derecho
C) Sistema nervioso central D) Sistema límbico C) Hemisferio izquierdo D) Cuerpo calloso
E) Sistema Nervioso periférico E) Hipotálamo

6. Son objetivos de la neurociencia: 11. El estrés es la forma en que su cerebro y su cuerpo


responden a un desafío o exigencia. Cuando uno
se siente estresado, su cuerpo libera sustancias
químicas llamadas hormonas. Las hormonas nos
Curso: Psicología Semana: 15
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ponen en alerta y listos para actuar. Pueden
elevar la presión arterial, la frecuencia cardíaca y
los niveles de azúcar en sangre. La principal
hormona que se altera es:
A) Hipófisis B) Oxitocina
de pérdida
aguda de
Página | 3
C) Tiroidea D) Cortisol
E) Vasopresina

12. Los síntomas del trastorno de la demencia senil,


incluyen olvidos, aptitudes sociales restringidas y
razonamiento tan limitado que interfiere en las
actividades diarias. Asimismo, se caracteriza por
tener niveles bajos del neurotransmisor:
conciencia:co
A) Norepinefrina
C) Serotonina
E) Acetilcolina
B) Adrenalina
D) Dopamina
nciencia:
A Bloqueo
13. Cuando se presenta el mal de Parkinson, las
neuronas que producen………. mueren
lentamente. Por ello, las células que controlan el
movimiento no pueden enviar mensajes

cardíacoA
apropiados a los músculos. Esto hace que sea
difícil controlarlos. Este daño empeora lentamente
con el tiempo:
A) Norepinefrina B) Adrenalina

Bloqueo
C) Serotonina D) Dopamina
E) Acetilcolina

14. Teniendo en cuenta la neurobiología de la

cardíaco
depresión los tres principales NT implicados son:
A) Acetilcolina - Dopamina - Serotonina
B) Serotonina - GABA - Dopamina
C) GABA – Noradrenalina - Serotonina

B Crisis
D) Dopamina – Epinefrina - Noradrenalina
E) Dopamina – Serotonina - Noradrenalina

15. Neurotransmisor que en los momentos de

vasovagalB
excitación o estrés emocional se secretan grandes
cantidades, que actúan sobre las estructuras del
cuerpo, preparándolo para el esfuerzo físico.
A) Dopamina B) Noradrenalina

Crisis
C) Serotonina D) Epinefrina
E) Acetilcolina

Señale cuál es vasovagal


la etiología C
más frecuente Hipoglucemia
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Hipoglucemia de pérdida
aguda de
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Traumatismo conciencia:co
craneoencefáli nciencia:
coD A Bloqueo
Traumatismo cardíacoA
craneoencefáli Bloqueo
co cardíaco
E EpilepsiaE B Crisis
Epilepsia vasovagalB
eñale cuál es Crisis
la etiología vasovagal
más frecuente C
Hipoglucemia
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Hipoglucemia de pérdida
aguda de
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Traumatismo conciencia:co
craneoencefáli nciencia:
coD A Bloqueo
Traumatismo cardíacoA
craneoencefáli Bloqueo
co cardíaco
E EpilepsiaE B Crisis
Epilepsia vasovagalB
Señale cuál es Crisis
la etiología vasovagal
más frecuente C
Hipoglucemia
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Hipoglucemia de pérdida
aguda de
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Traumatismo conciencia:co
craneoencefáli nciencia:
coD A Bloqueo
Traumatismo cardíacoA
craneoencefáli Bloqueo
co cardíaco
E EpilepsiaE B Crisis
Epilepsia vasovagalB
Señale cuál es Crisis
la etiología vasovagal
más frecuente C
Hipoglucemia
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Hipoglucemia de pérdida
aguda de
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Traumatismo conciencia:co
craneoencefáli nciencia:
coD A Bloqueo
Traumatismo cardíacoA
craneoencefáli Bloqueo
co cardíaco
E EpilepsiaE B Crisis
Epilepsia vasovagalB
eñale cuál es Crisis
la etiología vasovagal
más frecuente C
Hipoglucemia
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D
Traumatismo
craneoencefáli
coD
Traumatismo
craneoencefáli
co
E EpilepsiaE
Epilepsi
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Docente: JESÚS ANTONIO VILLANUEVA JAVES

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