Universidad de San Carlos de Guatemala

Centro Universitario de Occidente

División de Ciencias de la Ingeniería
Laboratorio de Física 1 Sección “B”
Primer Semestre 2023

Práctica 3 “Equilibrio”

Grupo No.8
Wilson Oswaldo Siquina Macario 201830539
Samuel Neftalí Cox Macario 202031304
Afny Amelí Macario Ajxup 202130900
Andy Jefferson González Fuentes 202231338

Quetzaltenango 04 de abril del 2,023

 Resumen

Comprobamos que con la medida de fuerza (torca) cómo un objeto se mantiene

en equilibrio. Con la ayuda de una regla de 1 metro de largo, 1 cilindro, un cojinete y otros
objetos de diferente masa sin importar el peso se puede mantener un equilibrio
balanceado. Colocamos los objetos a una distancia manteniendo el equilibrio y medimos
la distancia con eso se pudo obtener el peso de cada elemento. Le tomamos fotos a cada
paso para hacer la comprobación y así pudimos obtener los resultados, con esto pudimos
determinar que no importando el peso de cada elemento este se puede balancear
quedando a diferente distancia a una misma altura.
 Introducción

Mostramos que con la aplicación de torca pudimos determinar la masa de los

elementos utilizado. Al momento de colocar dos objetos sobre la regla de 1 metro de
largo y así manteniendo los objetos en un equilibrio completo sin importar la masa de
cada objeto, esto sucede porque al momento de colocar los objetos a una diferente
distancia produce un tal equilibrio, con los datos obtenidos (distancia) y la ayuda de una
ecuación, sustituimos las distancias y las pudimos determinar la masa de cada objeto
con esta información se pudo comprobar el pesó cada uno de los objetos comprobando
con la ayuda de una pesa. Se aplicó este método con cada uno de los experimentos, el
objeto primordial fue el cojinete este se colocó a equilibrio con un celular y una barra de
pegamento prit esto haciendo un mismo equilibrio, pero a diferentes distancias. Los
cálculos de cada experimento fueron realizados a mano.
 Objetivos

General:
• Comprobación de equilibrio, cómo funciona el equilibrio de diferentes
pesos(masas), aplicación de torca.

Específicos:
• Encontrar los datos que necesitamos a través de la comprensión torca.
• Obtener la masa por medio de una ecuación planteada a base del razonamiento.
• Demostrar cómo funciona el equilibrio.
 Metodología

Cálculos:

Equilibrio, es el estado de un cuerpo cuando la suma de todas las fuerzas y

momentos que actúan en él se contrarrestan. A esto podemos agregar que cuando un
objeto está en equilibrio, a pesar de tener poca base de sustentación se mantiene de pie
sin caerse.

Torca, La torca es una medida de la fuerza que puede hacer que un objeto gire
alrededor de un eje. La torca es lo que provoca que un objeto adquiera aceleración
angular. La torca es una cantidad vectorial. La dirección del vector de la torca depende
de la dirección de la fuerza en el eje.

La magnitud del vector de la torca τ para una torca producida por una fuerza dada F es:

τ = F * r Sin(θ)

Donde r es la longitud del brazo de momento y θ es el ángulo entre el vector fuerza y el

brazo de momento. La dirección de la torca se encuentra por convención usando la regla

de la mano derecha.

Procedimiento:
Este experimento era bastante simple, pero a la vez nos ayudaba a comprender
de manera técnica y con más precisión lo que era el equilibrio.

Primeramente, utilizamos una regla como base principal en la cual se colgaron los
objetos de estudio, esta se colocó sobre un cilindro de madera sobre su parte lateral para
así poner aún más en equilibrio nuestro experimento, no solo los objetos estarían en
equilibrio sino la propia barra de la que colgaron.
 Seguido de esto seleccionamos un objeto como nuestra masa constante, el cual
fue un cojinete. Para continuar con el experimento se seleccionaron 3 diferentes objetos
de estudio, los cuales fueron: Un teléfono celular, una barra de pegamento y un llavero.
Cada objeto hizo pareja con nuestra masa constante, consecuente a esto fuimos
moviendo de lugar los objetos sobre la regla para que estos entraran en un estado de
equilibrio.

Cuando se logro que ambos objetos estuvieran en equilibrio, se tomaron las

medidas de la distancia a las que estos objetos se encontraban del centro de la regla,
con ayuda de las distancias encontradas y el peso de la masa constante, se hizo uso de
la Torca para poder encontrar el peso del objeto que hacia equilibrio con el cojinete.

Cantidad Material / Herramienta Uso

1 Regla de 100cm
1 Cilindro de madera
1 Lana Azul
1 Cojinete
1 Teléfono Celular
1 Barra de pegamento
1 Llavero
1 Bascula
Se utilizó como barra principal en la cual se
equilibraron nuestros objetos de estudio.
Ayudo a tener una medición más exacta
desde el centro hacia los extremos donde se
ubicaban los objetos de estudio.
Fue nuestra base sobre la cual se coloco la
regla para el equilibrio.
Con esta pudimos unir los objetos a la regla y
por su delgadez ayudaba a marcar mejor en
que parte estaba ubicada.
Fue nuestro peso constante durante el
estudio.
Primer objeto de estudio.
Segundo objeto de estudio.
Tercer objeto de estudio.
Herramienta para medir el peso de los objetos
de estudio.
 Resultados y Discusión

Material de Apoyo:
A continuación, se presentarán los objetos de estudio con su respectivo peso y
su respectiva ubicación durante el experimento.

Cojinete, este fue nuestro peso constate durante el experimento.

• Primer grupo de estudio

Nuestra primera pareja de estudio fue un teléfono celular junto a nuestro peso constante.
• Segundo grupo de estudio

Nuestra segunda pareja de estudio fue una barra de pegamento junto a nuestro peso
constante.

• Tercer grupo de estudio

Nuestra tercera pareja de estudio fue un llavero junto a nuestro peso constante.
Cálculos:

Ecuación Principal

∑ 𝜏 = 𝐹𝑟 𝜏=0

𝑚𝑐 𝑔𝑟𝑐 − 𝑚𝑥 𝑔𝑟 = 0
𝑚𝑐 𝑔𝑟𝑐 = 𝑚𝑥 𝑔𝑟
𝑚𝑐 𝑔𝑟𝑐 𝑚𝑐 𝑟𝑐
𝑚𝑥 = = 𝑚𝑥 =
𝑔𝑟𝑥 𝑟𝑥

• Análisis primer grupo de estudio

mc = 180gramos
rc = 41cm
rx = 24cm
mx = ?
(128gr)(41cm)
mx = = 218.67gr vreal = 218.00gr
(24cm)

• Análisis segundo grupo de estudio

mc = 128gramos
rc = 21cm
rx = 40cm
mx = ?
(128gr)(21cm)
mx = = 67.2gr vreal = 66g
(40cm)
 • Análisis tercer grupo de estudio

mc = 128gramos
rc = 21cm
rx = 43cm
mx = ?
(128gr)(21cm)
mx = = 62.51gr vreal = 62gr
(43cm)
 Cálculo de Errores

A continuación, representaremos el fallo que se obtuvo mediante los cálculos

previamente realizados, así mismo comparándolos con los datos que se obtuvieron
mediante la medición con instrumentos especiales.

• Análisis primer grupo.

Resultado del peso según los cálculos: 218.67 gramos
Resultado del peso según la báscula: 218 gramos

|218−218.67|
Error porcentual × 100 = 0.31%
218

• Análisis segundo grupo.

Resultado del peso según los cálculos: 67.2 gramos
Resultado del peso según la báscula: 66 gramos

|66−67.2|
Error porcentual × 100 = 0.02%
66

• Análisis tercer grupo.

Resultado del peso según los cálculos: 62.51 gramos
Resultado del peso según la báscula: 62 gramos

|62−62.51|
Error porcentual × 100 = 0.82%
62
 Conclusiones

Después de haber concluido nuestros estudios, pudimos llegar a varias

conclusiones, logramos comprender que dos cuerpos de masas diferentes pueden
estar en equilibrio, dependiendo únicamente del lugar donde se coloquen sobre la
barra que sostiene a ambos. Ayudándonos a comprender mejor el equilibrio, la
Torca funciona principalmente con este principio. Así mismo pudimos ver la
implementación de ecuaciones y una masa constante para poder encontrar los
datos que nos hacían falta, con un poco de comprensión y de trabajo matemático
esto es posible.

En conclusión, podemos decir que este experimento nos sirvió para reforzar los
conocimientos que uno posee empíricamente y como darles un sentido mas
concreto con mediciones exactas referentes a la física.
 Bibliografía

• Significado de Equilibrio. (2014, marzo 28). Significados.

https://www.significados.com/equilibrio/

• Torca. (s/f). Khan Academy. Recuperado el 5 de abril de 2023, de

https://es.khanacademy.org/science/physics/torque-angular-momentum/torque-

tutorial/a/torque