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Actividades Ampliación I Alumnos
Actividades Ampliación I Alumnos
La comunicación oral por ejemplo en una reunión entre los directivos de la empresa para
proponer soluciones ante la caída de las ventas. La comunicación escrita es preferible en
situaciones en las que haya que dejar constancia de la información. Por ejemplo, contratos,
pedidos, solicitudes, o acuerdos de cualquier tipo.
3. El director del Servicio Público de Empleo acude a un centro educativo para dar una
charla. Para ello utiliza la misma presentación y el mismo discurso que escribió la semana
pasada en unas jornadas con empresarios. ¿Qué principio de comunicación no está
cumpliendo? Razona la respuesta.
No se puede dirigir de igual manera a unos empleados que a los alumnos ya que la edad y el
nivel de conocimientos previos sobre el tema son distintos, al usar términos que los alumnos
no conocen, estos desconectarán de la presentación y se aburrirán.
Intentar el estilo de otras personas que ocupan un puesto similar en la empresa, usar ropa
cómoda, no tienes que ir disfrazado, pero si dar una imagen profesional. Los colores
preferiblemente neutros, en los hombres es mejor camisa que camiseta y en mujeres no se
debería llevar minifaldas o ropa ajustada. No se deberían llevar zapatos deportivos.
Mujeres: Vestido largo, mono o dos piezas. Zapatos de tacón a juego con el vestido.
Capacidad para escuchar y sabe cuándo es oportuno hablar, es abiertas y flexibles a las
opiniones de los demás. Respetuosa, habla sin ofender. Me apoya y me ayuda.
tu jefe te pregunta si podrías realizar unas horas extras el sábado para clasificar, ordenar y
archivar una documentación que se encuentra amontonada en la oficina desde hace tiempo.
Este fin de semana tienes programado un viaje a otra ciudad para asistir a un concierto.
Pasivo: no te atreves a decirle que no, por lo que aceptas. Te quedas sin ir al concierto y te
sientes frustrado por ello.
Agresivo: le dices a tu jefe de forma maleducada: «¡Qué te has creído! No soy tu esclavo y no
tengo ninguna obligación de trabajar el fin de semana. ¡No me voy a quedar sin concierto por
tu culpa!».
Asertivo: podrías contestar diciendo: «Este fin de semana no estaré en la ciudad, ya que tengo
organizado desde hace tiempo un viaje para asistir a un concierto. Si le parece bien, el próximo
fin de semana me quedaré en la oficina y me ocuparé del archivo»
13. ¿Qué diferencias encuentras entre una charla, una conferencia y un discurso?
La charla admite interrupciones del público para hacer preguntas. En la conferencia las
intervenciones del público se reservan para el final; en el discurso no suele haber preguntas.
14. Explica las principales diferencias existentes entre una discusión y un debate.
La discusión debe realizarse de una forma cordial, mientras que en el debate se utiliza un tono
de disputa.
La discusión se basa en la cooperación, las decisiones se toman por consenso y puede haber
cambio de opinión, mientras que en el debate los participantes se enfrentan y mantienen su
punto de vista hasta el final, intentando demostrar con argumentos que tienen razón.
18. Explica con tus propias palabras qué pasos crees que hay que seguir en cada una de las
fases de recepción de una visita, si esta se ha concertado previamente.
Acogida
Saludo: utilización de las normas de protocolo establecidas por la empresa para saludar al
visitante. Si conoce su apellido o nombre, lo utilizará. Siempre hay que tratar al interlocutor de
usted, salvo que indique lo contrario.
Identificación
Identificación del recepcionista con su nombre y cargo, siempre que las reglas de protocolo de
la empresa así lo establezcan.
Identificación del visitante. Hay que pedir al visitante que se identifique, indicando nombre,
empresa, cargo, motivo de la visita, información que solicita o persona con la que quiere
hablar. Llevar a cabo las medidas de control y seguridad establecidas por la empresa. Gestión
Al tratarse de una visita concertada, el personal de recepción contacta con la persona y sigue
sus instrucciones. Normalmente la persona visitada acude a recepción a recibir a la persona
con la que tiene cita. Si no es posible, el recepcionista orienta o acompaña hasta el lugar
donde le atenderán o hasta la sala de espera. En el caso de que la cita se retrase, el
recepcionista se interesará por el visitante y le informará del retraso.
Despedida