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Si X No
¿Por qué?
¿Por qué?
Es bonito al caminar escuchar algo diferente.
Instructivo: Por favor marque con una equis (X) la casilla correspondiente: De acuerdo a el aprendizaje que le aporto esta
práctica musical.
3. ¿Qué aprendió al escuchar esta interpretación musical?
Instructivo: Por favor marque con una equis (X) la casilla correspondiente: De acuerdo a los (el) elemento (s) que más le
genero impacto.
Dimensión 4. ¿Qué le atrae de este tipo de práctica artística musical?
cognitiva Ritmo Instrumentos Sonido Género musical Puesta en Originalidad Otra:
escena
X ¿Cuál?:
Instructivo: Por favor marque con una equis (X) la casilla correspondiente de acuerdo a su experiencia como espectador de
esta práctica musical.
5. ¿Qué reconoce de la música que está escuchando?
Interprete Compositor Ritmo Estilo musical Instrumentos Otra:
musicales
X ¿Cuál?:
Instructivo: Por favor marque con una equis (X) la casilla correspondiente: Si es afirmativo o negativo. Si es afirmativo
argumente su repuesta de acuerdo al tipo de apoyo: económico, emocional, comprar su material discográfico, seguirlo en
redes sociales, reproducir su contenido en plataformas digitales, etc.
6. ¿Ha realizado algún aporte al artista que presenta su práctica musical?
Si X No
Dimensión social Enriquecen Ambientan la La música Rescate del Conocer el Nada Otra:________
el turismo calle en la calle folclor folclor de otros
de la ciudad es arte colombiano países
X ¿Cuál?:_____
Instructivo: Por favor marque con una equis (X) la casilla correspondiente de acuerdo a su opinión sobre el aporte que genera
esta práctica musical a las personas cuando el artista se encuentra en el espacio público (calle, parque, etc.)
8. ¿Qué les aporta a las personas esta práctica artística musical cuando se da en el espacio público?
Mejora las Es una forma de entretenimiento Permite a los artistas dar a
relaciones sociales que contribuye al estado de conocer su talento musical Otra:
ánimo de las personas
X ¿Cuál?: