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**Nombre:** Captura de Globos en Equipo

**Tiempo:** Aproximadamente 30-45 minutos.

**Descripción:**

La "Captura de Globos en Equipo" es una dinámica de grupo diseñada para fomentar la


colaboración, la coordinación y la toma de decisiones en un entorno de equipo. Se dibuja un
círculo de 2 metros de diámetro y se colocan globos en el centro. Dos equipos compiten para
tomar la mayor cantidad de globos del círculo. Cada equipo selecciona a una sola persona que
recogerá los globos, y el resto del grupo lo ayudará a alcanzar los globos sujetándolo. Sin
embargo, está prohibido pisar el interior del círculo.

**Materiales:**

- Círculo dibujado en el suelo (2 metros de diámetro).

- Globos para colocar en el círculo.

- Dos equipos con participantes.

**Organización:**

1. Dibuja el círculo en el suelo y coloca los globos en su interior.

2. Divide a los participantes en dos equipos.

**Reglas:**

1. Cada equipo selecciona a una persona que recogerá los globos del círculo.
2. El resto de los miembros del equipo debe ayudar a la persona designada a alcanzar los
globos sin pisar el interior del círculo.

3. Está prohibido pisar el interior del círculo en busca de globos.

4. El equipo que recoja la mayor cantidad de globos gana la competencia.

**Reflexiones:**

Después de completar la dinámica, lleva a cabo una discusión en grupo para reflexionar sobre
lo que sucedió. Algunas preguntas que pueden guiar la discusión incluyen:

- ¿Cómo se sintieron en sus roles respectivos?

- ¿Cómo se comunicaron y coordinaron para recolectar los globos?

- ¿Qué estrategias utilizaron para superar el desafío de no pisar el círculo?

- ¿Qué aprendizajes obtuvieron sobre la importancia de la colaboración y la toma de


decisiones en un equipo?

- ¿Cómo pueden aplicar estos aprendizajes a situaciones de trabajo en equipo en la vida real?

Esta dinámica fomenta la colaboración, la coordinación y la toma de decisiones en un


ambiente grupal y permite a los participantes experimentar el trabajo en equipo de una
manera divertida y desafiante.

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