NIT 900.916.

233-6

CONSTRUCCION PACTO DE CONVIVENCIA

MODALIDAD FAMILIAR

OBJETO: Atender a niños y niñas menores de 5 años o hasta su ingreso al grado

de transición, mujeres gestantes y en periodo de lactancia en los servicios de
educación inicial y cuidado, con el fin de promover el desarrollo integral de la primera
infancia con calidad, de conformidad a los lineamientos, las directrices y parámetros
establecidos por el ICBF.

Siendo el día _15__ del mes de _FEBRERO__ del año __2023__, se reunieron los
usuarios, padres de familia y/o cuidadores del programa Desarrollo Infantil en Medio
Familiar DIMF, de la unidad de servicio _RAYITOS DE SOL con el objetivo de
construir de manera participativa el PACTO DE CONVIVENCIA que regirá las
normas y sanciones a cumplir en virtud del buen desarrollo del programa por parte
de los beneficiarios y talento humano.
NORMAS

PARA LOS BENEFICIARIOS:

1. Puntualidad a la hora de entrada y salida a los encuentros pedagógicos el
día martes de 09:00AM a 12:00MM

2. Las familias que ingresen a la unidad deberán hacer uso adecuado de los
elementos de bioseguridad (tapabocas, lavado de manos, alcohol, gel
antibacterial y distanciamiento social)
3. En caso de inasistencia enviar permiso por escrito, justificando el porqué de
la inasistencia.
4. En caso de que deba ausentarse del encuentro antes de la hora de
finalización pactada, se hará la respectiva novedad
5. Después de iniciado el encuentro se dará un tiempo máximo de espera de
15 minutos.
6. Realizar aseo en la unidad atención con la participación de las madres de
familia y/o acudientes.
7. Escuchar y respetar las opiniones de los demás, cuando quiera expresar su
opinión pedir la palabra para no interrumpir
8. Poner en práctica los valores.
9. Colocar en vibrador o apagar el celular durante el encuentro educativo.
10. Tener en cuenta las fechas especiales.
11. Compartir y apoyar con sus hijos, en las actividades programadas durante
el encuentro en la UA.
12. No llevar ventas de revistas u otros durante el encuentro educativo.
13. Tener en cuenta la opinión de todos al tomar decisiones.

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14. Participación de la comunidad de la vereda en el comité de control social.

15. Participación activa en las actividades planeadas.
16. Ayudarse los unos a los otros en las actividades a realizar en el encuentro
educativo.
17. Colaborar con el cuidado y vigilancia de sus hijos
18. Responsabilidad con la entrega de papelería actualizada y oportuna
19. No traer mecato o golosinas a los encuentros educativos.
20. Evitar traer juguetes personales a la unidad de atención.
21. Quien asista a la unidad de atención con los niños, niñas debe ser mayor de
edad, pero no ser mayor a 60 años, ni presentar enfermedades de base o
síntomas asociados a infecciones respiratorias.
22. Realizar las recomendaciones, solicitudes y reclamos y expresar opiniones
de manera respetuosa a través del buzón de sugerencias.
23. Revisar los refrigerios y paquete alimentario, tanto su estado como fecha de
vencimiento y cantidad de los productos,
24. Cada madre debe llevar una botella de agua para la hidratación del usuario.
25. como lo estipula la minuta patrón envida desde el ICBF.
26. Para entrega de paquetes, en caso de mandar reemplazo, éste debe
presentar autorización por escrito y cedula original.

PARA EL TALENTO HUMANO:

1. Hacer sensibilización constantemente frente a las normas de bioseguridad.
2. Tratar a todos los usuarios y compañeros en el marco del respecto y sin
discriminación alguna.
3. Nunca utilizar palabras agresivas ni acciones violentas en contra de los
usuarios y compañeros del DIMF
4. Planear y realizar las sesiones educativas encaminadas a garantizar el
desarrollo integral de los niños y niñas, promoviendo el buen trato, derechos,
de los niños y niñas, gestantes y la temática que aporta a dicho desarrollo.
5. Escuchar y respetar las opiniones de los demás.
6. Velar por el cuidado y buen uso de los materiales utilizados en las
actividades.
7. Mantener limpios y ordenados los lugares donde se desarrollan las diferentes
actividades programadas.
8. Realizar y desarrollar la planeación de manera ordenada y creativa.
9. Velar por el bienestar, seguridad y buen trato de los beneficiarios.
10. Desempeñar el cargo con un alto nivel de responsabilidad profesional.
11. Cumplir con el horario establecido para brindar un servicio de calidad
oportuna y pertinente.
12. Mantener buenas relaciones interpersonales con los participantes (niños,
niñas, padres de familia y/o cuidadores.
13. Reportar oportunamente al equipo interdisciplinario las novedades y
situaciones especiales presentadas con los beneficiarios (Incapacidad por
enfermedad, calamidad doméstica, casos fortuitos, casos de malnutrición,

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casos de vulneración de derechos, retiros, etc.).

14. Velar por la confidencialidad de la información suministrada por los usuarios
SANCIONES

PARA LOS BENEFICIARIOS Y TALENTO HUMANO:

1. Se analizará las situaciones particulares que tengan cada uno de los usuarios
en cuestión, respeto al tiempo de desplazamiento desde sus hogares hasta
la unidad de atención, que no le permita llegar a la hora designada para el
encuentro educativo.
2. Se realizará sanción pedagógica al acudiente que no participe con el usuario
en las actividades orientadas dentro de la unidad de atención.
3. Por el incumplimiento a los compromisos asumidos en el pacto de
convivencia, se realizará llamado de atención verbal, si reincide seguimiento
escrito.
4. En caso de agresión física o verbal a las personas que trabajan en la Unidad
de servicio o a las familias usuarias de acuerdo a la gravedad del caso podrá
significar la pérdida del cupo y en el caso del talento humano sanciones
laborales y/o cancelación de su contrato.
5. En caso de llegar tarde al encuentro sin justa causa, deberán realizar el aseo
al finalizar el encuentro educativo.
6. Si las familias usuarias no entregan documentación actualizada y oportuna
deberá firmar el acta de compromiso, en caso de no cumplir el compromiso
se realizará seguimiento psicosocial y activación de ruta en los casos que se
requiera.
7. En el caso de que existan inasistencias injustificadas repetitivas se realizará
seguimiento y se establecerán las respectivas novedades y podrá ser causal
de retiro.
8. La madre y/o cuidador que llegue tarde al encuentro educativo será acreedor
de un comparendo pedagógico, donde la madre, padre o cuidador deberá
realizar aseo a la unidad de atención u otra acción en beneficio del usuario.
9. Las personas que tengan dos faltas injustificadas realizará seguimiento y
verificación de incumplimiento por parte del apoyo psicosocial.

Para efectos de legalidad, se firma el presente documento a los _15__ días del mes
de ____febrero____ del año 2023.

Anexos: Listado de asistencia y registro fotográfico.

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REGISTRO FOTOGRAFICO

En este espacio anexe una evidencia en la cual se pueda verificar la construcción del pacto de
convivencia, con la participación de los padres de familia y veedores de l UDS. (Máximo 2 registros
fotográficos).

Evidencia 1 Evidencia 2

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