DISTRIBUCIONES

DIAMÉTRICAS

Distribuciones diamétricas
• Es una relación entre los diámetros y su frecuencia respectiva de un
bosque o rodal.
• Referida a un área determinada.
• Generalmente se acude al agrupamiento por clase diamétricas.
• Importante punto de partida de muchos problemas de planes de
manejo forestal.
• Como parte de la estructura horizontal de la organización del bosque
se emplean diferentes ecuaciones para modelar las frecuencias como
función de los diámetros de los árboles o especies.
• Reflejan un estado del bosque.

1
 Lo habitual en las mediciones del “dap” es agrupar
los datos del diámetro a la altura de pecho en
intervalos de clase (clases diamétricas).

Algunos criterios para seleccionar el número de

clases a utilizar*
1. Los I.C. deben ser mutuamente excluyentes y a la vez incluir la
totalidad de las observaciones. Ninguna observación puede
pertenecer a más de una clase o no pertenecer a ninguna.
2. Se recomienda intervalos de igual amplitud, facilta analizar el
patrón general de los datos.
3. Los intervalos deben ser continuos a través de la distribución.
4. Los intervalos deben organizarse en orden ascendente, facilita
lectura.

*Son una guía y no reglas absolutas.

2
 Algunos criterios para seleccionar el número de
clases a utilizar*
5. Recomendable utilizar un mínimo de 5 y un máximo de 20 clases.
• Mayor número de clases permite mayor veracidad en el cálculo de
estadísticos, pero un menor grado de resumen y dificulta evaluación de
datos.
• Cuando se cuente con un número reducido de observaciones es deseable
reducir el número de clases.
• Es importante porque determina la amplitud del intervalo de clase
• Sturges (1926) sugirió la siguiente expresión para estimar el número de
clases:
𝐾 = 1 + 3,3 ∗ 𝐿𝑜𝑔𝑛

Dónde: K = Número de clases; Log n= Logaritmo base 10 del número de observaciones

*Son una guía y no reglas absolutas.

Algunos criterios para seleccionar el número de

clases a utilizar*
6. El intervalo o amplitud de clase debe ser conveniente y fácil de
utilizar. Valores como 2, 5, 10 y 25 facilitan la construcción y
lectura de tablas y figuras, valores como 7, 11, 21 y 31 dificultan
esta tarea.
7. Deseable que el límite inferior de la clase menor sea un múltiplo
del intervalo de clase.
8. El intervalo de clase y los límites de clase deben tener el mismo
grado de precisión que los datos originales.

*Son una guía y no reglas absolutas.

3
 C.D. (cm)

• Se parte de un diámetro mínimo, para el ejemplo es 12,5 cm.

• Se agrupan los diámetros en intervalos de clase (5 cm de amplitud).
Los límites de los intervalos de clase deben quedar claramente
definidos: 12,5 ≤ dap < 17,5
8

Intervalo de clases diamétricas

• Para intervalos de C.D. de 1 cm:
• En el caso anterior, la agrupación de los
datos diamétricos sería: Límites de Marca de clase Frecuencia
clase (cm)
Límites de Marca de Frecuencia
12,5 – 13,5 13 N1
clase (cm) clase
13,5 – 14,5 14 N2
12,5 – 17,5 15 11
14,5 – 15,5 15 N3
17,5 – 22,5 20 6
15,5 – 16,5 16 N4
22,5 – 27,5 25 7
27,5 – 32,5 30 5
Límites de Marca de Frecuencia
clase (cm) clase
10 – 20 15 N1
20 – 30 25 N2
• Para intervalos de C.D. de 10 cm:
30 – 40 35 N3
40 – 50 45 N4

4
 Recorrido o ambito
• Es la diferencia entre el valor máximo y mínimo del grupo de datos.

Ejemplo:
En una parcela se encontró un individio con un dap máximo de 32,5 cm
y mínimo de 12,5 cm. El recorrido sería:

Recorrido = 32,5 – 12,5 = 20 cm

10

Intervalo de clase y marca de clase

• Es igual al límite superior menos el límite inferior de la clase.
• El ámbito y el número de clases seleccionado se utilizan para calcular
el intervalo de clase.
• La marca de clase se obtiene sumando el valor del límite superior e
inferior de cada clase y diviendo entre 2.

11

5
 Taller de clase
Elabore las clases utilizando los datos del siguiente cuadro.
1. Calcule el recorrido o ambito.
2. Determine el número de clases
3. Determine el intervalo de clase y marca de clase.
4. Seleccione los límites de intervalo
5. Realice la frecuencia de las observaciones
6. Calcule la densidad y el área basal por clase diamétrica. Asuma
que los datos provienen de una parcela de 1000 m2.

Fecha de entrega: 26 de octubre

13

Diámetro a la altura de pecho (dap) de 100 árboles de Tectona grandis

No. árbol dap (cm) No. árbol dap (cm) No. árbol dap (cm) No. árbol dap (cm) No. árbol dap (cm)
1 10,8 21 12,6 41 14,49 61 18,05 81 25,4
2 11 22 12,6 42 14,5 62 18,49 82 27,3
3 11,2 23 12,6 43 15,1 63 19,3 83 27,3
4 11,4 24 12,7 44 15,1 64 19,5 84 27,3
5 11,5 25 12,7 45 15,3 65 20,2 85 28
6 11,6 26 12,78 46 15,3 66 20,2 86 28
7 11,7 27 12,78 47 15,3 67 20,2 87 28,3
8 11,7 28 13,1 48 15,3 68 20,2 88 31,8
9 11,85 29 13,1 49 15,4 69 20,6 89 31,8
10 11,85 30 13,3 50 15,8 70 21,8 90 32,1
11 11,9 31 13,3 51 15,8 71 23,2 91 32,1
12 11,9 32 13,6 52 16 72 23,2 92 32,21
13 12,2 33 13,6 53 16,3 73 23,5 93 32,21
14 12,2 34 13,9 54 16,3 74 23,7 94 35
15 12,4 35 13,9 55 16,3 75 23,7 95 40,1
16 12,4 36 14,17 56 16,7 76 23,7 96 40,3
17 12,4 37 14,2 57 17 77 24,3 97 40,3
18 12,55 38 14,34 58 17 78 24,79 98 42,8
19 12,55 39 14,34 59 17,2 79 24,79 99 42,8
20 12,6 40 14,45 60 17,8 80 25,4 100 45,4

14