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El examen de ESI es considerado como una última instancia de aprendizaje para los
estudiantes que, una vez terminado el año lectivo, no han alcanzado el nivel aceptable para
exonerar el curso. En otras palabras, esto quiere decir que no se trata de una evaluación de
los contenidos del año, sino de una actividad final que funciona como complemento del
período de trabajo en clase.
Además, cada estudiante recibirá durante el examen un estímulo (canción, frase o idea
teórica) que deberá reflexionar y aplicar al proyecto realizado.
Los animadores intercambiarán con los estudiantes con preguntas o comentarios generales
durante la presentación y al finalizarla.