PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

CONTINUAMOS: LA NOTICIA.

RECORDAMOS Y RESPONDEMOS:

1- ¿QUÉ ES UNA NOTICIA? ¿DÓNDE PODEMOS ENCONTRARLA?

2- ¿CUÁLES SON LAS PREGUNTAS A LAS CUALES DEBE RESPONDER UNA NOTICIA AL SER ESCRITA?

LUEGO, CONTINUAMOS:

3- LEO LA SIGUIENTE NOTICIA Y RESPONDO A LAS PREGUNTAS:

A- ¿QUÉ SUCEDIÓ?
B- ¿A QUIÉN LE SUCEDIÓ?
C- ¿DÓNDE SUCEDIÓ?
D- ¿POR QUÉ SUCEDIÓ?
E- ¿CÓMO SUCEDIÓ?
4- DE LA NOTICIA ANTERIOR IDENTIFICO:
A- TITULAR
B- CUERPO
C- ENTRADA
CIENCIAS SOCIALES.

40 AÑOS DE DEMOCRACIA.

RECORDAMOS Y RESPONDEMOS:

1- ¿QUÉ ES LA DEMOCRACIA?
2- ¿SIEMPRE HUBO DEMOCRACIA EN NUESTRO PAÍS? ¿QUÉ SUCEDIÓ CUANDO LOS MILITARES TOMARON EL
PODER A LA FUERZA?

PIENSO UNA PALABRA QUE REPRESENTE A LA DEMOCRACIA Y LA REALIZO EN CARTULINA, HOJA BLANCA LISA U
ALGÚN MATERIAL QUE TENGA EN CASA. TAMAÑO 15 CM X 15 CM.

(SE PUEDEN APOYAR EN LA ÚLTIMA CLASE REALIZADA)

EJEMPLOS:

DERECHOS LIBERTAD DE EXPRESIÓN

VOTACIÓN

LUEGO, PREPARO PARA TRABAJAR EL MIÉRCOLES 29-11 MI DNI EN TAMAÑO MEDIANO. PUEDE SER FOTOCOPIADO O
DIBUJADO EN UNA HOJA BLANCA LISA.
MATEMÁTICA:

¡MÁS DIVISIONES!

RECORDAMOS Y RESPONDEMOS:

1- ¿QUÉ SON LAS DIVISIONES EXACTAS?

2- ¿QUÉ SON LAS DIVISIONES INEXACTAS?

LUEGO REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

3- REALIZO LAS DIVISIONES Y LUEGO PINTA DE AZUL LAS QUE SON EXACTAS Y DE AMARILLO LAS INEXACTAS.

4- COMPLETO LA SIGUIENTE TABLA CON LAS DIVISIONES DEL PUNTO 3:

DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO ¿EXACTA O

INEXACTA?