REFUERZO.

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES.

PERIODO 2.

GRADO 7O

DOCENTE: JUAN DIEGO CASTAÑO LÓPEZ

CORREO: juancastanol@iejavieralondonobarriosevilla.edu.co

ACTIVIDAD 1:

LA EDAD MEDIA

Observa el siguiente vídeo en YouTube, y responde las preguntas en hojas de block.

Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=Qo4av_sQIqk

PREGUNTAS.

1. ¿Qué periodo abarca la edad media?

2. ¿En cuáles periodos se divide la edad media?
3. ¿Quiénes eran los Señores Eclesiásticos, y los Señores Laicos?
4. ¿Cuáles eran las características de la ALTA EDAD MEDIA y la BAJA EDAD
MEDIA?
5. ¿Qué era el feudalismo?
6. ¿Cómo estaba organizada la sociedad en la edad media?
7. ¿Cómo vivía la gente en la edad media y a que se dedicaban?
8. ¿Quién era el señor feudal y a qué se dedicaba?
9. ¿Cuáles actividades se realizaban en el campo y cuáles en las ciudades?
10. ¿Cómo terminó el feudalismo?
ACTIVIDAD 2:

MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD, RAZA, ETNIA,

NACIONALIDAD O TRIBU

Muchas veces utilizamos los términos de multiculturalidad e interculturalidad con un mismo

significado y en otras ocasiones existen grandes disputas sobre la diferencia entre ambas.
Que vivimos en una sociedad altamente globalizada en la que la televisión y las nuevas
tecnologías juegan un papel fundamental es algo ya conocido por todos. Cada vez es más
usual encontrarnos con personas de distinta nacionalidad, raza, etnia, nacionalidad, tribu y
de costumbres distintas a las nuestras en la calle, en nuestro trabajo o en el colegio. Son
muchas las personas que piensan que la multiculturalidad e interculturalidad, tienen el mismo
significado y son varias las características que las diferencian. Y, es fundamental, reconocer
las conexiones entre raza, etnia, nacionalidad y origen tribal a la hora de crear un ambiente
inclusivo.

Por lo cual, consulta, investiga y responde las preguntas en hojas de block:

1. ¿Qué es la multiculturalidad?
2. ¿Qué es la interculturalidad?
3. ¿Cuál es la diferencia entre multiculturalidad e interculturalidad?, explica cada
diferencia.
4. ¿Con qué teoría estás más de acuerdo?, explica por qué.
5. ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre raza, etnia, nacionalidad o tribu?,
explica cada diferencia y cada semejanza.