MUNICIPIO NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO GRUPO ETARIO

Cartagena 2 AÑOS 6 MESES A 3 AÑOS

NOMBRE AGENTE EDUCATIVO FECHA

1. INTENCIONALIDADES DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA:

Fomentar el buen trato con las niñas y niños por medio de acciones de compartir juego y escucha

2. DESCRIPCIÓN DE LAS EXPERIENCIAS PEDAGÓGICA 3. RECURSOS O MATERIALES

Nota, se implementan experiencias pedagógicas enfocadas en disminuir la agresividad, con el compartir queriendo fomentar una
convivencia de respeto y amor asís los demás en el aula. Motivando el buen comportamiento en los niños jean Carlo, brayan David, y la
niña Sara Isabel ya que ellos han ejecutado acciones bruscas así los demás compañeritos de aula, se implementan a su vez la habilidad
del lenguaje para el niño Jaime Efraín y frailismar sherlyn, en riesgo en escala
ASAMBLEA: en el aula estarán colgadas una imágenes del compartir de jugar y respetar de acciones de buen trato así los demás las sillas
estarán organizadas en círculos todos llegaran a ubicarse observando las imágenes antes mencionadas para ello la agente los recibe con
cariño los invita a ubicarse en las sillas mientras ellos siguen la agente realizara dialogo con los padres por si hay novedades luego ya
ubicados todos la gente les explicara las imágenes y los invitara a que se coloquen el laso del compartir una cinta de color azul en sus
manos se les dice que la cinta significa que nos gusta compartir se utilizara una mesas donde hoy ubicaran los carros para ello se ira
llamando a uno por uno “con esta acción se llena Ram” para que coloque su carro en la mesas se les explicara que vamos a salir a la zona
verde a realizar un recorrido y recolección de algunos objetos de la naturaleza para venir al aula y luego pintarlos al finalizar jugar al juego
de roles en la zona verde seguidamente cantaremos la canción
Compartir es la llave

Compartir, compartir
Es la llave para abrir
Un tesoro de verdad
El amor y la amistad

Compartir, compartir
Con amigos soy felíz
Creceremos crecerás
Serás grande de verdad.

TALLERES:
Posteríos al almuerzo, realizaremos juego de roles con muñecos cocinas juguetes un compartir se escuchará música infantil en caso de
que se evidencie soñolencia en algunos niños se les facilita la colchoneta para que descansen
Nota: Experiencia pedagógica física, juego de la pelota en la plazoleta mini futbol tendremos un balón con el cual jugaremos todos
Nota: (durante la actividad se toma un espacio para la hidratación de los niños-as a la hora que ellos lo requieran donde a la vez se
refuerzan palabras mágicas como: (por favor, gracias lo mismo que esperar el turno).
CIERRE: con las niñas y niños la agente educativa entregara unas paletas con la imagen de la lechuga para que lleven a casa y
cantaremos juntos la canción de amistad y de igual manera se invitará a los niños a sentarse en sus respectivos puestos en donde se
realizará la respectiva retroalimentación del día, mediante un dialogo de saberes la agente educativa les preguntara que les gusto durante
las experiencias que tuvieron en el día, que no les gusto, adelantara que actividades tendrán para mañana motivándolos de esta forma a
venir a la UDS. Luego los niños y niñas serán entregados por la agente educativa a sus padres de familia en la puerta del aula de la Uds.

4. ACCIONES DE CUIDADO QUE PROMUEVEN EL BIENESTAR, LA SEGURIDAD Y EL BUEN TRATO:

LAVADO DE MANOS: Se implemente lavado de manos cada dos horas y antes y después del consumo de los tres tiempos de alimentos; este se motivará por medio de la canción “a lavar las manos”
CEPILLADO DE DIENTES: Se realizará proceso de lavado de “dientes” promoviendo el correcto cepillado después de la toma del almuerzo, el cual estará direccionado por la agente educativa
motivándolos por medio de imágenes.
ALIMENTACION: Se cuenta con tres momentos de alimentación los cuales son refrigerio reforzado, almuerzo y onces de la tarde, esta se realizará por dos grupos en donde se pasará en el segundo
grupo, durante esta acción las agentes con ayuda de las auxiliares pedagógicas motivaran a los niños y niñas haciendo uso del televisor y sonido colocándoles la canción “la hora de comer”
USO DE TAPABOCAS: La agente educativa motivara al uso del tapabocas por medio de una imagen en el caso de que algún niño haga mal uso dentro del cdi, y para motivar a aquellos que no llevan
tapabocas al cdi los estará motivando por medio de un sello de carita feliz a la hora de ingreso.
ALISTAMIENTO: La agente educativa permitirá que los niños y niñas se cambien si es necesario y se organicen, promoviendo su cuidado personal.
5. VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA:
FIRMA AGENTE EDUCATIVO: ___________________________________ NOMBRE DEL AGENTE EDUCATIVO________________________________________