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CTT ADMINISTRACIÓN - MARKETING METODOS CUANTITATIVOS

REPARTIDO Nº 3 – ESTADÍSTICA

EJERCICIO 1

En una investigación sobre lesiones por deportes se seleccionaron y estudiaron 25 centros de deportes. Se
obtuvieron los siguientes datos sobre el número de lesiones graves causadas a atletas masculinos mientras
participaban en básquetbol y fútbol en dichos centros.
Básquetbol: 1-2-4-4-7-3-3-2-4-5-2-4-3-5-3-4-4-3-6-5-5-6-4-6-5
Fútbol: 1-2-1-6-5-7-6-3-1-7-7-1-2-7-6-6-7-7-4-3-1-2-5-1-2

a) Ordena los datos en una tabla.


b) Halla moda y media.
c) Realiza un gráfico de barras para uno de los deportes
d) Según los datos obtenidos, ¿consideras que hay diferencia entre ambos deportes en cuanto al número
de lesiones?
e) ¿Qué otra herramienta matemática podemos utilizar para comparar estos deportes?

EJERCICIO 2
x Frecuencia Frecuencia
Absoluta Relativa
a) ¿Cuál fue el promedio de bicicleta vendidas en las 42 0 3
1 6
semanas?
2 7
b) Determina las medidas de dispersión. 3 10
c) La media, ¿es representativa? 4 8
5 5
6 2
7 1
Total

EJERCICIO 3

En un estudio realizado para averiguar con qué edades alumnos de instituciones públicas secundarias en nuestra
ciudad, finalizan sus estudios en su totalidad, se obtuvieron los siguientes datos:
Edad en años F.A
cumplidos
18 60
19 45
21 40
22 25
25 5
28 10
33 5
37 10
Total 200

A. Enuncia y clasifica la variable estudiada.

UTU – FLORIDA PROFESORA: VALERIA BESIÑO


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B. Calcula las medidas de dispersión.

C. Completa los siguientes enunciados para que sean VERDADEROS

I. El 30% de los estudiantes que egresa de sus estudios secundarios tiene………….…………………...


…………………
II. Un ……………… % de los estudiantes que egresa de sus estudios secundarios tiene menos de 26 años.
III. El 27,5% de los alumnos que poseen más edad dentro de los que egresan de sus estudios secundarios,
tienen una edad no menor a………………………….
IV. La edad promedio que tienen este grupo de estudiantes egresados es de ……..……. años cumplidos
aprox. y esta es representativa del grupo estudiado ya
que………………………………………………………………………………
V. Un …………..….. % de los estudiantes poseen entre 18 y 21 años, inclusive.

EJERCICIO 4

Se realiza un experimento para investigar el efecto de una nueva comida para perros, sobre la ganancia de peso
de los cachorros durante las primeras ocho semanas de vida. En un grupo de cachorros Gran Danés se obtiene
una ganancia media de 30 libras con una desviación típica de 10 libras; en un grupo de cachorros chihuahua la
ganancia media de peso es de 3 libras, con una desviación típica de 1,5 libras.

a. ¿Qué grupo posee la variabilidad más grande?


b. ¿Qué indicador elegiste para contestar tu respuesta? ¿Por qué?

EJERCICIO 5

En una zapatería se vendieron, en un día, veinte pares de zapatos de los siguientes números:
37-36-38-39-37-38-35-36-37-35-38-39-40-38-37-38-36-37-36-38.

a) Indica y clasifica la variable estudiada


b) Ordena los datos en una tabla indicando número del zapato, frecuencia absoluta, frecuencia relativa,
frecuencia absoluta acumulada y porcentaje
c) ¿Qué porcentaje de zapatos mayor al número 38 se vendió?
d) Calcula media, moda y mediana
e) ¿La media es representativa?
f) El próximo mes, los dueños comprarán 500 pares de zapatos. ¿Recomendarías comprar 250 pares
número 38? Justifica.
g) Si de otra zapatería sabemos que la media es 37 y el desvió es de 3 ¿cuál de las dos tiene mayor
variabilidad?
h) Realiza un gráfico de barras con el porcentaje

EJERCICIO 6

A continuación, se muestran las edades de las personas que visitaron un sitio de internet en el día de ayer:

10 14 11 13 14 12 14 14 16 24 20

a) Define y clasifica la variable estudiada.


b) Calcula la media de dicha distribución e interpreta el resultado.

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c) De otro sitio se sabe que tiene un promedio de edad de los visitantes de 20 años, y que el coeficiente de
variación es del 25%.
d) ¿Cuál de los dos sitios es visitado por personas de edades más dispersas? Justifica tu respuesta.

EJERCICIO 7

En un estudio realizado por una empresa de telefonía celular a 500 hogares uruguayos, se obtuvo la siguiente
información:

A. Enuncia y clasifica la variable estudiada.


B. Completa la tabla de frecuencias y realiza el gráfico conveniente representando la frecuencia relativa
C. Calcula lo necesario y completa los siguientes enunciados para que sean VERDADEROS y coherentes con la
información dada:
Número de celulares por hogar n f % % Ac.
I. En el 43% de los hogares encuestados tienen 0 15
hasta ……………………………………………… 1 50
II. En el……………..….….% de los hogares 2 150
encuestados tienen más de 5 celulares. 3 65
III. La mayor cantidad de hogares tiene 4 95
…………………………..…celulares 5 50
IV. El 8% de los hogares con mayor número de 6 35
celulares, tiene una cantidad no menor
7 20
8 10
a…………………………………...……….
9 10
……………. Total 500
V. El número promedio de celulares por hogar
encuestado es de aprox. …………. y esta cantidad …….…..es representativa del total estudiado ya
que…………………………………..………………………………
VI. El………..…..% de estos hogares encuestados, tienen 4 o menos de 4 celulares.

EJERCICIO 8

Muchas personas experimentan reacciones alérgicas sistémicas a las picaduras de insectos. Estas reacciones
difieren de paciente a paciente no sólo en gravedad sino también en el tiempo de aparición de la reacción. Los
siguientes datos representan el tiempo de aparición de la reacción de 40 pacientes que experimentaron una
reacción sistémica a la picadura de una abeja.
(Los datos están en minutos).

10,5 11,2 9,9 15,0 11,4 12,7 16,8 10,1


12,7 11,4 11,6 6,2 7,9 8,3 10,9 8,1
4,8 10,5 11,7 8,4 12,5 11,2 9,1 10,4
9,1 13,4 12,3 5,9 11,4 8,8 7,4 8,6
13,6 14,7 11,5 11,5 10,9 9,8 12,9 9,9

a) Agrupa los datos en 6 intervalos.


b) Calcula: FA y FR. Y %
c) Construye un gráfico de barras con la frecuencia absoluta.
d) ¿Cuántos pacientes han experimentado una reacción cuando han transcurrido 10 minutos?
e) Calcula moda, mediana y media
f) Calcula las medidas de dispersión, indicando si la media es representativa

UTU – FLORIDA PROFESORA: VALERIA BESIÑO

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