Se desea estimar el gasto promedio Mensual en dólares que una familia De la ciudad

de Tacna gasta en embutidos.

a) Calcule cuantas familias se debe tomar como muestra, con una confianza de
95% y un error de 2 dólares, un especialista a estimado una desviación estándar
de 9 dólares.

b) Haga el cálculo para una nueva urbanización con 850 familias con un 99% de
confianza y un error de 1,5 dólares considerando la desviación estándar con un
valor de 9 dólares.
En una ciudad se desea conocer el número de promedio de oportunidades de
trabajo de los pobladores mayores de 20 años han intentado en diferentes
instituciones hasta lograr un trabajo estable. Por estudios anteriores se sabe que
la desviación estándar es 2 veces o dos oportunidades. Como resultado en la
ficha técnica se especifica: el tamaño de la población 2055 pobladores adultos;
confianza 95%; tamaño de muestra calculado 378 ¿con que error se efectuarán
los cálculos?

PARA ESTIMAR LA PROPORCION DE FAMILIA QUE PREFIEREN

CONSUMIR CIERTA CIERTA MARCA DE PAÑALES PARA BEBE CON
UN ERROR O PRECISION DEL 3%.SE CALCULO UNA MUESTRA DE
1508 FAMILIAS ¿CON QUE CONFIANZA SE EFECTUARON LOS
CALCULOS?
 SE DESEA ESTIMAR EL INGRESO PROMEDIO DE LAS FAMILIAS QUE
VIVEN EN EL MUNICIPO DE TACNA, PARA ELLOS SE DEFINE LOS
SGTES CRITERIOS:
NC= 95%
S= 908.07
E= 200

Durante el mes de setiembre, se han registrado las edades de los alumnos que
estudian maestría, siendo los siguientes.
82, 81, 98, 29, 33, 39, 31, 30, 31, 31, 97, 28, 29, 80, 32, 31, 31, 30, 30, 99, 99, 30, 30,
31, 30, 81, 804, 88, 88, 29, 29.
Realizar su respectiva tabla de frecuencias
Un grupo de atletas se está preparando para una maratón siguiendo una dieta muy
estricta. A continuación, viene el peso en kilogramos que ha logrado bajar cada atleta
gracias a la dieta y ejercicios.

Elaborar una tabla de frecuencias con dichos valores.

Los ingresos quincenales en dólares (variable X) de 45 personas son:

63 89 36 49 56 64 59 35 78
43 53 70 57 62 43 68 62 26
64 72 52 51 62 60 71 61 55
59 60 67 57 67 61 67 51 81
53 64 76 44 73 56 62 63 60
Construir una distribución de frecuencias de 8 intervalos.
TABLAS CON DATOS NO AGRUPADOS
1. Se le pidió a un grupo de personas que marque la imagen de su bebida preferida,
y los resultados fueron:

Con los resultados obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias.

2. Elaborar una tabla de frecuencias a partir de las temperaturas máximas

registradas en el mes de agosto en la ciudad de Bogotá:
 Elabore una tabla de frecuencias, agregando la frecuencia porcentual y la
frecuencia porcentual acumulada.

3. Se le pidió a un grupo de personas que indiquen su color favorito, y se obtuvo los

siguientes resultados:

Con los resultados obtenidos, elabora una tabla de frecuencias.

4. En una tienda de autos, se registra la cantidad de autos Toyota vendidos en cada
día del mes de Setiembre.

Con los datos obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias.

TABLAS CON DATOS AGRUPADOS

5. Se recogen las hojas caídas de un árbol, y se registran sus longitudes en

centímetros. Elaborar una tabla de frecuencias con 4 clases.
6. Una compañía telefónica registra la duración (en minutos) de las llamadas que
recibe en su call center.

Elabore una tabla de frecuencias con los resultados obtenidos.

7. Las notas de 35 alumnos en el examen final de estadística, calificado del O al 10,
son las siguientes:

Con los datos obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias con 5 intervalos o
clases.

8. Un grupo de atletas se está preparando para una maratón siguiendo una dieta muy
estricta. A continuación, viene el peso en kilogramos que ha logrado bajar cada
atleta gracias a la dieta y ejercicios.

Elabore una tabla de frecuencias con los resultados obtenidos.

9. Una tienda en línea registra el tiempo que tarda la empresa de correos en hacer
llegar su mercadería a los clientes. Los tiempos en días registrados son los
siguientes:

Con los datos obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias.

 Al contar el número de asignaturas suspendidas por cada alumno y alumna en la
primera evaluación de un grupo de de la ESO, hemos obtenido estos datos:

Haz una tabla de frecuencias absolutas y el diagrama de barras correspondiente.

 MEDIDAS ESTADISTICAS

1. Un conjunto de datos consta de los cinco valores 6, 3, 8, 6 y 4. Encuentra la

media.

2. El profesor de la materia de estadística desea conocer el promedio de las notas

finales de 10 alumnos de la clase. Las notas de los alumnos son:
7.2 8.1 6.4 9.0 8.5 9.0 7.5 8.8 4.2 10.0
¿Cuál es el promedio de notas de los alumnos de la clase?

3. Preguntas 4. Número de
acertadas Personas
5. 1 6. 15
7. 2 8. 13
9. 3 10. 8
11. 4 12. 19
13. 5 14. 21
15. 6 16. 5

4. Encontrar la mediana para los siguientes datos. Nota que la cantidad de elementos
en la muestra es 11 (impar).
4 1 2 3 4 2 2 1 5 5 3
 5. Modifiquemos el ejemplo anterior eliminando el último dato. Encontrar la
mediana.
4 1 2 3 4 2 2 1 5 5

6. Los siguientes datos provienen del resultado de entrevistar a 30 personas sobre la

marca de refresco que más consume a la semana. ¿Cuál es la moda?
Marca1 Marca2 Marca1 Marca1 Marca1 Marca3
Marca1 Marca3 Marca1 Marca2 Marca1 Marca1
Marca2 Marca1 Marca3 Marca3 Marca2 Marca1
Marca1 Marca1 Marca1 Marca3 Marca1 Marca2
Marca3 Marca1 Marca3 Marca3 Marca2 Marca3

7. Se tiene una muestra de las notas de 11 alumnos de un examen de estadística:

10 ; 12 ; 09 ; 12 ; 08 ; 14 ; 12 ; 10 ; 11 ; 12 ; 08
Calcular la media, la mediana y la moda.

8. Se tiene a continuación las edades de 20 alumnos de contabilidad.

16 18 20 21 1919 20 18 17 1821 16 21 19 1616 17 18 16 18
Se puede decir entonces que la moda es:
A) Unimodal B) Bimodal C) Amodal D) Trimodal E) Multimodal
 EJERCICIOS

La inversión anual, en miles de dólares, de una muestra de 40 pequeñas empresas

fueron:
31 17 27 20 28 10 34 25 04 24
15 39 18 30 41 26 12 46 18 23
36 19 29 37 33 27 27 24 26 31
25 28 33 28 22 23 31 29 35 21
a) Construir una distribución de frecuencias de 7 intervalos de clase
b) Hallar la media, la moda y la mediana.
Hallar la media, la moda y la mediana
 REPASO
1. Sea tiene el número de accidentes al mes en una empresa industrial

03412310233334
21230024330113
32332241233204

b) Representa los datos en un cuadro e interprete algunas frecuencias.

b) Que grafica debería aplicar ? usar la frecuencia simple hi%

2. En una industria de detergentes, el tiempo en horas de trabajo durante el cual una

maquina esta fuera de operación debido a dificultades como fracturas o fallas se
denomina tiempo de inactividad. Se tiene los tiempos de inactividad consecutivos que
midio un experto en oficinaa durante cierto periodo de tiempo:

67.7 68.0 68.0 68.3 68.4 68.6 68.8 68.9 69.0 69.1 69.2 69.3 69.3 75.8 69.5
69.6 69.7 69.8 69.8 69.9 67.9 68.4 69.9 70.0 70.0 70.1 70.2 70.3 70.3 70.5
75.8 70.9 71.5 72.6 73.8 74.9 72.5 73.4 72.8 73.5 74.3 75.9 75.2 74.8
73.9 74.6 73.5 76.2 74.8 75.3 75.2 70.9 71.6 72.8 74.9
a. Represente los datos mediante un cuadro de Distribución de Frecuencias en
intervalos de clase, interprete algunas frecuencias.
b. Represente los datos mediante un histograma simple para fi.
 3) Determinar los intervalos de la distribución de frecuencias en cada uno de los
siguientes casos:

a) Datos enteros, Xmin =10, Xmax= 50 y k = 8 intervalos.

b)Datos con dos decimales, Xmin= 2.55, Xmax = 3.86, y k=7.

c) Datos con tres decimales, Xmin= 0.282, Xmax =0.655, y k=6.

5) La inversión anual, en miles de dólares, de una muestra de 40 pequeñas empresas

fueron:

31 17 27 20 28 10 34 25 04 24
15 39 18 30 41 26 12 46 18 23
36 19 29 37 33 27 27 24 26 31
25 28 33 28 22 23 31 29 35 21

a) Construir una distribución de frecuencias de 7 intervalos de clase

a) Determinar el porcentaje de empresas con una inversión entre 14 mil y 20 mil
dólares.

a) Hallar la media, la moda y la mediana.

 EJERCICIOS DE MEDIDAS ESTADÍSTICAS

1. En una clínica infantil se ha ido anotando, durante un mes, el número de metros que
cada niño anda, seguido y sin caerse, el primer día que comienza a caminar,
obteniéndose la tabla de información adjunta:

Se pide:
a) Tabla de frecuencias. Para hi y Hi
b) Diagrama de barras para frecuencias absolutas simple, relativas y acumuladas.
c) Mediana, media aritmética, moda y cuartiles.
d) Varianza y desviación típica