Formato: Utiliza tu creatividad y pensamiento lateral

Datos del alumno

Nombre: Maria Guadalupe lule lule

Matrícula: 20006728

Nombre del Módulo: Creatividad e innovación empresarial

Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Utiliza tu creatividad y pensamiento lateral

Nombre del asesor: Luis Alberto Jiménez Trejo

Fecha de elaboración: 01-12-2023

Instrucciones:

1. Desarrolla un plan de acción para incrementar tu creatividad y determinar las acciones que deberás
practicar y aplicar en tu vida cotidiana para el fortalecimiento de tus potencialidades, según los resultados
del cuestionario de inhibidores de la creatividad; para todo esto, toma en cuenta las lecturas y ejercicios
que contiene esta Actividad de Aprendizaje.

Plan de acción para incrementar la creatividad

Factores a considerar Acción a realizar para cada factor
1. Dividir la meta en pequeñas metas con fecha,
para evitar la procrastinación y así ir alcanzado
1. Posponer las cosas por falta pequeñas metas que finalmente se convierten en la
de fecha límite. meta completa.
2. Tener claro el objetivo y la motivación por la cual
se está tratando de alcanzar la meta.
Presente
1. Hacer cosas nuevas, tomar retos en diferentes
ámbitos de mi vida, para así tener nuevas
2. Inseguridad, desconfianza,
experiencias
falta de fe en la idea o en uno
2. Evitar que el miedo me detenga, y seguir
mismo.
adelante con mis planes, al contrario, tomarlo de
aliado para estar alerta.
1. Tener presente el motivo y beneficios a obtener al
alcanzar el objetivo
1. Motivacion
2. Enforcarme en cosas que gustan y apasionan para
Futuro así siempre tener la motivación de realizarlas
1. Desarrollar nuevas habilidades y en constante
2 aprender
renovación de actividades, para tener nuevas
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que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 perspectivas.
2. Estar siempre dispuesta a nuevas cosas y
actividades, tanto mentales como físicas.

2. Realiza cada una de las acciones que se solicitan en la siguiente tabla. Utiliza para ello tu pensamiento
lateral.

Creaturas hibridas( dragón- humano), por lo normal caminan en

2 patas pero pueden llegar a usar las 4 extremidades y su cola
Describe un animal fantástico. Empieza por para correr más rápido, algunos cuentan con alas, son de
imaginarlo y visualizarlo. naturaleza noble y muy inteligente y dotada de mucha fuerza y
resistencia a la magia, a los elementos y ataques físicos por su
grandiosa piel escamosa parece que cuentan con armadura
 Para hacer papiroflexia
 Para cubrir un regalo.
 Para hacer un cono.
 Para hacer un sobre
Redacta una lista con los muchos usos  Para hacer un papalote.
(aparte de los convencionales) que se  Para hacer una máscara.
pueden hacer con las hojas de papel  Piñatas
tamaño carta. Hay disponibles miles de  Manteles
hojas.  Flores de papel
 Papel picado
 Moño
 Bolsas de papel
 Anuncio
 Contar historias de terror
 Jugar Escondidas
Enumera muchos modos de entretener a
 Enseñarle a bordar
un niño de siete años en una tarde lluviosa,
 Ayudar en las actividades hogareñas como juego
sin salir de casa.
 Pijamada en la sala
 Construir casitas con cobijas
 Realizar la exposición de algo llamativo.
 Hacer un buen marketing y publicidad.
Haz una lista con varias maneras de lograr  Tener excelentes guías y expositores para lograr que la gente
que la gente asista a los museos y se compenetre.
exposiciones de arte. Piensa en el público  Tener una sala para niños para que tanto los niños y los
en general. padres se diviertan con libertad.
 Hacer una rotación constante de lo que se expone o como se
expone.
Elabora una larga lista con las Con luz Solar:
consecuencias que se tendrían si • Incremento en temperatura
viviéramos seis meses continuos de luz • El reloj biológico tendría que acostumbrarse
solar y seis meses de obscuridad, en lugar • La actividad humana seria más intensa
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 • Ahorro de energía eléctrica
• La vegetación necesitaría mucha más agua, así como los
humanos.
• Evaporación de cuerpos de agua mucho más rápida
• Alteración de ecosistemas.
• Alta probabilidad de muerte de fauna, por escasez de
alimento.
• Inestabilidad social.

de cada 24 horas.
En Oscuridad:
• Reloj biológico nuevamente alterado
• Incremento en uso de energía
• Disminución en temperatura ambiente
• Poca vegetación eléctrica
• Poca fauna
• Poca actividad humana
• Poca economía
• Alteración de ecosistema

Conclusión.
Destaca el aprendizaje que has adquirido tras la revisión del tema y la realización de la Evidencia.

Gracias al método de pensamiento lateral o divergente el cerebro utiliza para generar ideas creativas al
explorar todas las posibles soluciones de cómo enfrentar cada circunstancia. De acuerdo a esto se nos
abre un mundo de posibilidades para resolver algo o para crear algo, muchas veces el no seguir la reglas
ya impuestas puede desencadenar en algo malo, pero en muchos otros caso en algo mucho mejor lo cual
es crear un método nuevo con el cual se realice algo de mejor forma o se cree algo de mejor manera, el
tener un pensamiento lateral ha llevado al hombre a preguntarse el porqué de todo lo que a su vez lo ha
llevado a evolucionar a llevarlo a lo es en la actualidad. Aunque cabe destacar que también ha afectado
mucho a su entorno de una mala manera ya que en muchos casos a abusado de los ecosistemas que lo
rodean incluso a otras personas. Por tal motivo siempre es bueno hacer todo con responsabilidad.

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 Referencias
Incluye al menos tres referencias de las fuentes de información que hayas utilizado para la realización de esta
Evidencia de Aprendizaje. Debes redactarlas de acuerdo al formato APA.

Cardona, P. y Wilkinson, H. (2007). Cómo estimular la creatividad en el trabajo. IESE Business School: Liderazgo y
dirección de personas. Recuperado de http://insight.iese.edu/doc.aspx?id=710&ar=9&idioma=1

Penagos, J. C. y Aluni, R. (2000). Preguntas más frecuentes sobre creatividad. Revista Psicología. Edición Especial.
Recuperado de http://inteligenciacreatividad.com/recursos/revista-psicologia/revista-psicologia9/index.htm

Salgado de la Teja, K. (2008). Aproximación al lenguaje y la lateralización cerebral. Disponible en

http://www.espaciologopedico.com/articulos/articulos2.php?Id_articulo=253

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