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PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

DISTRITO DE EDUCACIÓN 13D02 JARAMIJO-MANTA-MONTECRISTI-


NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Soy el guardián de la naturaleza CIRCUITO C01-02
RESPONSABLE
NIVEL EDUCATIVO: Inicial 4 años N° DE NIÑOS
TIEMPO ESTIMADO: FECHA: Del 17 al 21 de julio del 2023

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA Los niños/as representan el futuro de nuestro planeta, por lo que desde temprana edad se les debe inculcar a prácticas
EXPERIENCIA: sostenibles, que sean generosos con el medio ambiente. Durante este proceso los niños practicarán acciones positivas en el
cuidado y preservación de nuestro medio ambiente, mediante actividades lúdicas para instaurar en ellos un andamiaje en
valores ambientales actitudes de responsabilidad y trabajo en equipo. El respeto a la diversidad natural y cultural.
ELEMENTO INTEGRADOR: Canción : “Guardianes del medio ambiente ”.
https://www.youtube.com/watch?v=ENARPBv951s
ÁMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE
EVALUACIÓN
Practicar hábitos de LUNES 17 DE JULIO DE 2023 Video Practica hábitos de cuidado y
DESCUBRIMIENTO cuidado y conservación Realizar actividades iniciales: saludo, fecha, estado del Hoja de trabajo conservación
Y COMPRENSIÓN
DEL MEDIO
del medio ambiente que tiempo. Lápices de colores del medio ambiente que
NATURAL Y eviten la Escuchar y cantar la canción guardianes del planeta eviten la
CULTURAL contaminación del aire, https://www.youtube.com/watch?v=ENARPBv951s contaminación del aire, suelo
suelo y agua. y agua.

Cómo se llama la canción


¿Te sientes orgulloso de cuidar nuestro planeta?
¿Cómo le demostraría a las demás que deben cuidar el
planeta?
Observar y escuchar las normas para conservar medio ambiente
https://youtu.be/nvUqnpicSd0

Pintar de amarillo los niños que cuidan la naturaleza y de


Verde los que no cuidan la naturaleza
.

Observar y escuchar el video mediante el siguiente enlace


https://www.youtube.com/watch?v=YzUnd42mocw
PINTA DE LOS NIÑOS QUE CUIDAN LA NATURALEZA Y DE VERDE LOS QUE NO CUIDAN LA NATURALEZA
PINTA TODOS LOS NUMEROS 4 QUE ENCUENTRES
PINTAR LA IMAGEN CORRECTA DEL USO ADECUADO DEL AGUA
PINTAR LA VOCAL E e CON TÉMPERA CELESTE
DESPUES DE MEZCLAR PINTA LA CAMISA CON COTONETE
RECORTAR SIGUIENTE LA SUCESION DE PUNTOS
COLOREAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS QUE ENCUENTRAS.
PINTAR LOS NIÑOS RECICLANDO

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