Inicial 4 Años

CENTRO DE CAPACITACIÓN INGEMEND
PLAN EDUCATIVO COVID-19

ESQUEMA DE PLANIFICACION SEMANAL POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE PARA EDUCACIÓN INICIAL OFERTA ORDINARIA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ¡HAGO MI HUERTA!
NIVEL EDUCATIVO EDUCACIÓ N INICIAL 2.2 GRUPO 4 AÑ OS
TIEMPO ESTIMADO FECHA DE INICIO LUNES, 26 AL 30 DE JULIO DEL 2021
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EXPERIENCIA Las actividades relacionadas con el cultivo de la huerta, acercan a los niños y niñas con la naturaleza, para que puedan
vivenciar experiencias del entorno natural y así poner en práctica una alimentación saludable y el cuidado del ambiente,
fomentando valores en la vida cotidiana.
ELEMENTO INTEGRADOR Cuento “LAS HABICHUELAS MÁGICAS”
https://www.youtube.com/watch?v=wu2XlgkCjWs
AMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADOR DE LOGRO

LUNES, 26 DE JULIO DEL2021
RELACIÓN CON Realizar actividades diarias. (saludo, estado de tiempo, fecha, Recursos
EL MEDIO Identificar a los seres vivos asistencia) tecnológicos Identifica a los seres vivos de
NATURAL Y de su entorno a través de la Escuchar la narración del cuento “LAS HABICHUELAS Cuento su entorno a través de la
CULTURAL exploración del mundo MÁGICAS” Canción exploración del mundo natural
natural. https://www.youtube.com/watch?v=wu2XlgkCjWs Hojas recicladas
Dialogar sobre el cuento narrado contestando las siguientes Pintura
preguntas. Vasos plásticos
¿Qué pasaba con la habichuela mágica? Algodón
¿Dónde vivía Juan? Semillas
¿Quién le ofreció las habichuelas? Maceta decorada
¿Qué hizo la mamá de Juan? Material reciclable.
¿Cómo vivieron después Juan y la mamá?
Pedir a las mamitas que tengan diferentes tipos de semillas para
que los niños las manipulen y describan.
“ADOPTAR UNA SEMILLA Y ELEGIR EL NOMBRE”
COMPRENSIÓN Y Ejemplo: “ROSITA”
EXPRESIÓN ORAL Comunicar utilizando en su Presentar una planta disponible manifestando sus características. Comunica utilizando en su
Y ESCRITA vocabulario palabras que Ubicar unas semillas de maíz en un vasito con algodón y un vocabulario palabras que
nombran acciones poquito de agua. nombran acciones conocidas.
conocidas.
Centro de capacitación INGEMEND CONTACTANOS Visítanos
0963266703 web: www.ingemend.com
0979933197 youtube: ingemend
TÉCNICA EL PLASMADO
https://www.youtube.com/watch?v=rlcTBXQNC3k
Con supervisión de un adulto recoger hojas de diferentes formas,

luego ubicarles pintura de color rojo a las hojas en la parte de
atrás, plasmar en la hoja reciclada.
La canción del triángulo | Canciones infantiles | LittleBabyBum
https://youtu.be/E6LkpqIm1PM
Pintar de color rojo el triángulo y
decorarlo pegando papel rasgado en sus
lados.
MARTES, 27 DE JULIO DEL 2021.

Realizar actividades diarias. (saludo, estado de tiempo, fecha,
asistencia)
Observar video de Partes de las Plantas. 5 funciones Recursos
https://youtu.be/hWLjvDXHtU8 tecnológicos Reproduce canciones y poemas
Reproducir canciones y Nombrar las Partes de las Plantas. Cuento cortos, incrementando su
poemas cortos, Observar video de la tarjeta Girasol. Canción vocabulario y capacidad
COMPRENSIÓN Y incrementando su Botellas plásticas retentiva
https://pin.it/4Ta044b
EXPRESIÓN ORAL vocabulario y capacidad Cartulinas
Realizar la Tarjeta de Girasol, con las partes de la Planta, desde
Y ESCRITA retentiva Pinturas
el proceso de GERMINACIÓN y CICLO DE VIDA.
Goma
Lápices
Tijeras
MEMORIZAR
“Las plantas son seres vivos porque nacen, crecen, se reproducen
y mueren. Observa el proceso del ciclo
vital de las plantas mediante
Observar el proceso del Al igual que otros seres vivos, las plantas necesitan para vivir, actividades de
RELACIÓN CON ciclo vital de las plantas tierra, aire, luz y agua. experimentación.
EL MEDIO mediante actividades de (EXPOSICIÓN DE SU TARJETA DE GIRASOL).
NATURAL Y experimentación. Elaborar una palita y una regadera con materiales reciclables para
CULTURAL utilizarla en nuestro huerto.
Observar el siguiente video y con la ayuda de un adulto elabora

tu pequeño huerto.
https://pin.it/6Yy2MLO
Escuchar la canción: del color rojo Nursery Rhymes | Spanish
Songs for Kids Experimenta a través de la
Experimentar a través de la https://youtu.be/fb74Pf2p1p4 manipulación de materiales y
manipulación de materiales Colorea imitando la imagen. mezcla de colores la
EXPRESIÓN y mezcla de colores la realización de trabajos
ARTÍSTICA realización de trabajos creativos utilizando las
creativos utilizando las técnicas grafoplásticas.
técnicas grafoplásticas.
MIÉRCOLES, 28 DE JULIO DEL 2021.

asistencia)
PLANTAS MEDICINALES, ALIMENTICIAS,
Identificar características de ORNAMENTALES, INDUSTRIALES Recursos
las plantas por su utilidad, https://www.youtube.com/watch?v=J0uPq4IcGkY tecnológicos Identifica características de las
estableciendo diferencias Jugar en línea JUEGO DE PARES FRUTAS Y Cuento plantas por su utilidad,
entre ellas. VERDURAS. Canción estableciendo diferencias entre
RELACIONES CON https://wordwall.net/play/19281/626/234 Hojas recicladas ellas.
EL MEDIO Revistas
NATURAL Y Recortar de revistas VERDURAS Y FRUTAS, Goma
CULTURAL luego pegar en una hoja reciclada de la Laminas
siguiente manera: las frutas y verduras de color ROJO dentro del Paletas
cuadrado y las frutas y verduras de otros colores dentro del
círculo.
Jugar en línea JUEGO DE SOMBRAS FRUTAS Y

VERDURAS.
https://wordwall.net/play/19281/757/907
Observar cuento del Triángulo.

https://www.youtube.com/watch?v=rcdwDCcaYDg
Armar un triángulo con paletas, regletas, ramas secas de plantas
EXPRESIÓN etc.
Realizar actividades Realiza actividades creativas

creativas utilizando técnicas JUEVES, 29 DE JULIO DEL 2021. utilizando técnicas
grafoplásticas con variedad Realizar actividades diarias. (saludo, estado de tiempo, fecha, grafoplásticas con variedad de
ARTÍSTICA de materiales. asistencia) materiales.
CUENTO “LA REMOLACHA GIGANTE”
https://www.youtube.com/watch?v=hZHT4YOkr6c
Observar video HUERTO FAMILIAR
https://recursos2.educacion.gob.ec/portfolio/inicial_huerto-
familiar/
Canta Juego - Mi Huerta https://www.youtube.com/watch?
v=oLF2H7Gr3gA&feature=youtu.be Recursos
tecnológicos
Cuento
Colaborar en actividades Canción Colabora en actividades que se
que se desarrollan con los Material reciclable desarrollan con los miembros
miembros de su familia. y para crear el de su familia.
CONVIVENCIA
VIERNES, 30 DE JULIO DEL 2021. huerto familiar.
asistencia)
VIDEO: EL BAILE DE LA ENSALADA.
https://www.youtube.com/watch?v=nAYVNeU3uzc

Recursos
Realizar ejercicios de tecnológicos
equilibrio dinámico. Imitar el baile de la ensalada. Canción Realiza ejercicios de equilibrio
VIDEO DE LAS FRUTAS Recipiente dinámico.
https://www.youtube.com/watch?v=UrbrEmt7TFc Tabla de picar
Picar frutas que dispongas en casa y con la ayuda de un adulto Cucharon
preparamos una deliciosa ensalada de fruta. Frutas para la
Dibujar, pintar y decorar con materiales que tengas en casa una ensalada.
EXPRESIÓN fruta o verdura favorita. Mandil
CORPORAL Y Cuchillo con ayuda
MOTRICIDAD y supervisión de un
adulto.
Hojas recicladas
Colores
Adaptaciones curriculares.
Especificaciones de las necesidades educativas
Adaptaciones curriculares individuales.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE JUNTA ACADÉMICA COORDINADORA PEDAGÓGICA DIRECTORA

LUNES 26 DE JULIO. MARTES 27 DE JULIO. MIÉRCOLES 28 DE JULIO JUEVES 29 DE JULIO VIERNES 30 DE JULIO
Realizar actividades Realizar actividades diarias. Realizar actividades diarias. Realizar actividades diarias. Realizar actividades diarias.
diarias. (saludo, estado de (saludo, estado de tiempo, (saludo, estado de tiempo, (saludo, estado de tiempo, (saludo, estado de tiempo,
tiempo, fecha, asistencia) fecha, asistencia) fecha, asistencia) fecha, asistencia) fecha, asistencia)
Escuchar la narración del ACTIVIDADES
Observar video de Partes de PLANTAS MEDICINALES, CUENTO “LA REMOLACHA VIDEO: EL BAILE DE LA
cuento “LAS las Plantas. 5 funciones ALIMENTICIAS, GIGANTE” ENSALADA.
HABICHUELAS PARA
https://youtu.be/hWLjvDXHt ORNAMENTALES,
MÁGICAS” U8 INDUSTRIALES https://www.youtube.com/watch? https://www.youtube.com/watch
https://www.youtube.com/ APRENDER EN
Nombrar las Partes de las https://www.youtube.com/watc v=hZHT4YOkr6c ?v=nAYVNeU3uzc
watch?v=wu2XlgkCjWs Plantas. CASA h?v=J0uPq4IcGkY Observar video HUERTO
Dialogar sobre el cuento Observar video de la tarjeta
Jugar en línea JUEGO DE FAMILIAR
narrado contestando las Experiencia dePARES FRUTAS Y
Girasol, collage. https://recursos2.educacion.gob
siguientes preguntas. https://pin.it/4Ta044b .ec/portfolio/inicial_huerto-
¿Qué pasaba con la Aprendizaje: VERDURAS.
Realizar la Tarjeta de Girasol, familiar/ Imitar el baile de la ensalada.
https://wordwall.net/play/19
habichuela mágica? ¡HAGO MI 281/626/234
con las partes de la Planta, Canta Juego - Mi Huerta VIDEO DE LAS FRUTAS
¿Dónde vivía Juan? desde el proceso de https://www.youtube.com/watc https://www.youtube.com/watch
¿Quién le ofreció las HUERTA! Recortar de
GERMINACION y CICLO h? ?v=UrbrEmt7TFc
habichuelas? DE VIDA. v=oLF2H7Gr3gA&feature=yo Picar frutas que dispongas en
revistas
¿Qué hizo la mamá de utu.be casa y con la ayuda de un
VERDURAS Y FRUTAS,
Juan? adulto preparamos una
luego pegar en una hoja
¿Cómo vivieron deliciosa ensalada de fruta.
reciclada de la siguiente
después Juan y la Dibujar, pintar y decorar con
manera: las frutas y verduras de
mamá? materiales que tengas en casa
MEMORIZAR color ROJO dentro del
Pedir a las mamitas que una fruta o verdura favorita.
“Las plantas son seres vivos cuadrado y las frutas y verduras
tengan diferentes tipos de
porque nacen, crecen, se de otros colores dentro del
semillas para que los
reproducen y mueren. círculo.
niños las manipulen y
Al igual que otros seres vivos, las Jugar en línea JUEGO DE
describan.
plantas necesitan para vivir, tierra, SOMBRAS FRUTAS Y
“ADOPTAR UNA
aire, luz y agua. VERDURAS.
SEMILLA Y ELEGIR EL
(EXPOSICIÓN DE SU
NOMBRE”
COLLAGE DE GIRASOL).
Ejemplo: “ROSITA”
Presentar una planta Elaborar una palita y una https://wordwall.net/play/19

disponible manifestando regadera con materiales 281/757/907
sus características. reciclables para utilizarla en
Ubicar unas semillas de nuestro huerto. Observar
maíz en un vasito con cuento del
algodón y un poquito de Triángulo.
agua. https://www.youtube.com/watc
O b s e r v a r e l s i g u i e
h?v=rcdwDCcaYDg
con la
ayuda Armar un triángulo con paletas,
de un adulto elabora tu regletas, ramas secas de plantas
TÉCNICA EL pequeño huerto. etc.
PLASMADO https://pin.it/6Yy2MLO
https://www.youtube.com/ Escuchar la canción: del
watch?v=rlcTBXQNC3k color rojo Nursery Rhymes |
Con supervisión de un Spanish Songs for Kids
adulto recoger hojas de https://youtu.be/fb74Pf2p1p4
diferentes formas, luego Colorea imitando la imagen.
ubicarles pintura de color
rojo a las hojas en la parte
de atrás, plasmar en la
hoja reciclada.
La canción del triángulo |
Canciones infantiles |
LittleBabyBum
https://youtu.be/E6LkpqIm
1PM
Pintar de color rojo el
triángulo y decorarlo

pegando papel rasgado

en sus lados.
COLOREO IMITANDO A LA IMAGEN.

NOMBRE: _____________________________________________________ FECHA: ______________________ FIRMA:_________________________

Pintar de color rojo el triángulo y decorarlo pegando papel

rasgado en sus lados.
NOMBRE: _______________________________________ FECHA: _________________ FIRMA: ________________


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AMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADOR DE LOGRO

Con supervisión de un adulto recoger hojas de diferentes formas,

MARTES, 27 DE JULIO DEL 2021.

Observar el siguiente video y con la ayuda de un adulto elabora

MIÉRCOLES, 28 DE JULIO DEL 2021.

Jugar en línea JUEGO DE SOMBRAS FRUTAS Y

Observar cuento del Triángulo.

Realizar actividades Realiza actividades creativas

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COLOREO IMITANDO A LA IMAGEN.

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