Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
DEL 01 al 07 de febrero
DESCRIPCIÓN
Horario de clase virtual Lunes 01 de febrero - 08:30 am a 11:00 am
Medios de comunicación Foro temático de la semana.
asincrónica Correo institucional CRECE.
Herramientas virtuales de aprendizaje.
Temas
Metodología de trabajo.
¡Bienvenido Estudiante!
En esta sesión nos vamos a conocer y comprender la forma de cómo se va a
Anuncio de bienvenida
desarrollar y realizar las diferentes actividades del curso de computación II.
Te invito a tener una participación activa.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
En la Sección SEMANA 1:
- Guía de Actividades de la semana.
Diapositivas de la clase.
Descripción: Cada estudiante debe responder el foro de presentación, ubicado
en la Sección Actividades de la SEMANA 01. Respondiendo las interrogantes
planteadas.
Evidencia de la
Participación oportuna en el foro
Actividad
Tipo de
Desempeño Conocimiento Producto
Evidencia
Cada estudiante deberá responder a las interrogantes
planteadas en el foro de presentación. (preguntas)
Indicar que la participación tiene un tiempo límite
Descripción establecido.
DESCRIPCIÓN
Horario de clase virtual Miércoles 03 de febrero - 08:30 am a 11:00 am
Medios de comunicación Foro temático de la semana.
asincrónica Correo institucional CRECE.
Entorno de trabajo.
Temas
Fuente, párrafo y configuración de página.
Identifica los elementos del entorno y las herramientas de edición de
Microsoft Word.
Capacidades
Aplica formato a las fuentes y párrafos en un documento de Microsoft
Word.
Aprecia la utilidad e importancia de Microsoft Word 2016.
Actitudes Aprende a generar diferentes formatos de documentos con una sola
aplicación.
¿Cómo es el entorno de MS Word? ¿Qué son las fuentes y los párrafos?
Conflicto cognitivo
¿Cómo podemos dar formatos al contenido?
¡Conozcamos esta nueva aplicación!
Continuamos con nuestra segunda sesión de clases, ahora vamos a conocer el
entorno de MS Word, los nuevos conceptos que se utilizan para el manejo de
Mensaje motivador
contenidos y la importancia de los distintos tipos de formatos de fuentes y
párrafos.
Iniciemos juntos esta nueva experiencia…
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Antes de la sesión virtual, el estudiante debe ingresar al curso de computación
desde el aula virtual USS, y revisar el material publicado en la Sección SEMANA
01:
Guía de actividades de la semana.
Desarrollo de temas
Diapositivas de clase.
Archivos de trabajo.
De este modo, tendrá un mejor entendimiento y una participación activa en la clase
virtual.
Se realizará la interacción en tiempo real entre estudiantes y el docente, a través de
la Plataforma Zoom.
Para participar debes ingresar al curso de computación en el aula virtual USS y
ubicarte en la SECCIÓN GENERAL, y luego hacer clic en la entrada Enlace a
clases virtuales.
Evidencia de
Entrega oportuna del desarrollo de la práctica.
la Actividad
Tipo de
Desempeño Conocimiento Participación
Evidencia
Cada estudiante deberá subir el archivo de su práctica de la
semana desarrollada al aula virtual hasta las 23:50 pm del
día miércoles 03 de febrero.
Descripción
Para ello tener en cuenta lo siguiente:
Verificar, bajo responsabilidad, que el contenido de su
archivo de práctica sea el correcto y completo.
Cerrar su archivo de la práctica.
Subir al aula virtual su archivo.
Verificar que se subió correctamente.
Curso Computación I
Programa Básico
Semana 1
Contenidos a desarrollar Herramientas virtuales de aprendizaje, metodología de trabajo
INDICADORES
CRITERIOS Insuficiente Puntaje
Muy bien Bien Regular Necesitas mejorar
( 0 puntos)
Participa en el foro hasta el inicio Participa en el foro hasta Participa en el foro un día antes Participa el mismo día
de la sesión 2. el inicio de la sesión 3. de la fecha de cierre del foro. que vence la fecha de
PARTICIPACIÒN
(5 ptos) (4 ptos) (3 ptos) cierre del foro.
(2 ptos)
Responde con claridad y Responde con relativa Responde sin claridad y sin Responde solo a dos
precisión todas las preguntas claridad y poca precisión precisión las preguntas preguntas planteadas.
RESPUESTA planteadas todas las preguntas propuestas. (3 ptos)
(6 ptos). planteadas. (4 ptos)
(5 ptos)
Los mensajes son coherentes, Los mensajes son Los mensajes son coherentes, Los mensajes no son
No participa
no contienen faltas de ortografía coherentes, no contienen pero contienen faltas de coherentes, contienen
en el foro.
y la gramática empleada es faltas de ortografía y/o la ortografía y/o la gramática faltas de ortografía y la
correcta. El vocabulario es gramática empleada es empleada es poco correcta. El gramática empleada no
LENGUAJE
variado. correcta. El vocabulario no vocabulario no es variado. es correcta. El
(5 ptos) es variado. (3 ptos) vocabulario no es
(4 ptos) variado.
(2 ptos)
Respeta todas las netiquetas Respeta al menos cuatro Considera solo tres de las Considera solo dos de
indicadas para la participación de las netiquetas de netiquetas de participación en el las netiquetas de
NETIQUETAS
en el foro. participación en el foro. foro. participación en el foro.
(4 ptos) (3 ptos) (2 ptos) (1 pto)
NOTA
OBSERVACIÓN:
Netiquetas de participación en el foro de presentación:
Evitar "copiar-y-pegar" de autores ajenos sin aportar comentario propio alguno.
Al participar en los foros se debe procurar construir ideas y escribirlas correctamente.
Se debe utilizar el léxico propio de la asignatura y evitar los coloquialismos o el lenguaje informal.
No se debe escribir todo el texto en mayúscula porque los participantes lo perciben como gritos.
Al dar su aporte salude y al terminar coloque su nombre.
Participar en las fechas programadas.
RÚBRICA DE PARTICIPACIÓN EN CLASE
Curso Computación I
Programa Básico
Semana - sesión
Contenidos a desarrollar
PUNTUACIÓN
CRITERIOS 2 1 0 N/A TOTAL
Frecuente Poco frecuente No Participó No asistió
Ingresó puntual a la sesión virtual.
Curso Computación I
Nivel Básico
Semana - sesión
Contenidos a desarrollar
PUNTUACIÓN
CRITERIOS TOTAL
Excelente Bueno Regular Debe mejorar Insuficiente
Aplica los conceptos Aplica los conceptos Aplica los conceptos Desconoce los conceptos
Uso adecuado de las tratados en la sesión, de tratados en la sesión, con tratados en la sesión, con teóricos esenciales y
funciones y conceptos manera correcta. algunos errores en su uso. errores no graves en su uso. comete errores graves en
tratados en la sesión. (7 puntos) (5 a 6 puntos) (3 a 4 puntos) el desarrollo.
(1 a 2 puntos)
Todos los casos han sido Los casos han sido Los casos han sido El desarrollo de los casos
Desarrollo completo de desarrollados en su desarrollados en un 75% de desarrollados en un 50% de es menos al 50%. No realiza la
totalidad, sin errores. Es su totalidad, sin errores. Es su totalidad, sin errores. Es (1 a 3 puntos) práctica. / Es
ejercicios propuestos. de otra
de su propia autoría. de su autoría en un 80%. de su autoría en un 70%
(8 puntos) (6 a 7 puntos) (4 a 5 puntos) autoría. /
Cumple con características Tiene el nombre del El archivo tiene el nombre El archivo solamente cumple No cumple con el nombre Copia o
formales para su presentación archivo, formato y tamaño del estudiante, el formato y con el formato y tamaño del archivo, formato y plagio.
solicitados. tamaño solicitados. solicitados. Tiene un nombre tamaño solicitados.
(nombre de archivo, formato, (0 puntos)
(1 puntos) (1 punto) cualquiera. (0.5 puntos)
tamaño máximo, etc.) (0.5 punto)
Entrega en la fecha y Entrega en la fecha Entrega con 24 horas de Entrega con 48 horas de
Puntualidad y medio correcto forma establecida, pero por otro retraso, y en la forma retraso, y por otro medio o
(correo/campus/drive) medio o forma no establecida. forma no autorizado.
de entrega.
establecidas. autorizado. (1 a 2 puntos) (0 puntos)
(4 puntos) (3 punto)
NOTA
OBSERVACIÓN: