LA MALA ALIMENTACIÓN Y HABITO DE VIDA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Los hábitos alimentarios constituyen un gran problema social que afecta la salud colectiva e
individual en el contexto mundial, la mala alimentación, el sobrepeso y la obesidad son los
principales factores de riesgo de las enfermedades cardiovasculares y el cáncer, las dos
principales causas de muerte, una dieta saludable es especialmente importante para los niños
en edad escolar primaria, establecer buenos hábitos de nutrición en una etapa temprana de la
vida puede conducir a una mejor salud en los próximos años (BACH. RICAPA MORALES MAYSSA
GISELA, 2020 )

Partimos de la noción de que los hábitos, ya sean alimentarios, de higiene o las normas de
conducta, se adquieren por imitación y por repetición (Frontera y Gimeno, 2015). Para la
correcta creación y consolidación de hábitos saludables en los niños, estos han de vivenciarlos
y llegar a desarrollarlos de manera independiente. La independencia para un niño pequeño, tal
y como indica Seldin (2016), es el mayor deseo. (Monsalve, 2017/2018)

La alimentación es un acto voluntario, el cual se lleva acabo de manera consciente, es una

decisión libre del ser humano, sin embargo, se encuentra condicionada por muchos factores,
siendo algunos sociales, culturales, biológicos, genéticos, otros se encuentran en la parte del
inconsciente humano (Colca Estofanero, 2018)

Tiene por objetivo determinar la relación que existe entre los hábitos alimentarios y el 13
estado nutricional en niños de 6 a 11 años, Club deportivo Cantolao, San Juan de Lurigancho en
2018. El diseño del estudio es de tipo básico, con perspectiva cuantitativa diseño no
experimental, nivel correlacional y corte transversal (BACH. RICAPA MORALES MAYSSA GISELA,
2020 ).

Bibliografía
BACH. RICAPA MORALES MAYSSA GISELA, B. V. (2020 ). HÁBITOS ALIMENTARIOS DE LOS
ESTUDIANTES DE 6 A 12 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIAN°30001-3
“19 DE ABRIL”CHUPACA 2020 . HÁBITOS ALIMENTARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE 6 A
12 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIAN°30001-3 “19 DE ABRIL”CHUPACA
2020. Huancayo, Peru.

Colca Estofanero, D. B. (2018). “RELACIÓN ENTRE ESTILOS DE VIDA Y EL ESTADO NUTRICIONAL

DE ALUMNAS DE 10 A 12 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA 42014 JOSÉ
JIMENEZ BORJA – TACNA, 2018”. “RELACIÓN ENTRE ESTILOS DE VIDA Y EL ESTADO
NUTRICIONAL DE ALUMNAS DE 10 A 12 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PRIMARIA 42014 JOSÉ JIMENEZ BORJA – TACNA, 2018”. Arequipa, Perú.

Monsalve, N. W. (2017/2018). ALIMENTACIÓN Y HÁBITOS DE VIDA. ALIMENTACIÓN Y HÁBITOS

DE VIDA. Valladolid, España.
(Pagina web)

Niños hiperactivos, distraídos, apáticos, con mucho cansancio,

más propensos a padecer gripes, resfriados, entre otras
afecciones, pueden estar diciéndote que algo está fallando, y
probablemente sea su alimentación. La mala alimentación en los
niños puede afectarles a mediano y largo plazo, presentando,
además de los síntomas mencionados, otros como bajo
rendimiento escolar, negación a realizar actividades deportivas o
desinterés por socializar y compartir en grupo (Academy, s.f.).