Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Azcapotzalco

Matemáticas III
Alumna(o): ____________________________________________ Grupo: ___________ Semestre: 2024-1
Unidad 4. La parábola y su ecuación cartesiana
Aprendizaje: * Identifica los elementos que definen la parábola. * Reconoce la simetría de esta curva. * Obtiene por inducción la
definición de la parábola como lugar geométrico. * Deduce la ecuación de la parábola con vértice en el origen y fuera de él. * Entiende
que un punto pertene a una parábola sí y sólo sí, sus coordenadas satisfacen la ecuación correspondiente.
Temática: * La parábola como lugar geométrico. * Elementos que la determinan: foco, directriz, eje de simetría, vértice, lado recto. *
Ecuación de la parábola con eje de simetría sobre uno de los ejes de coordenadas y vértice en el origen.

PREVIO A LA CLASE

INICIO
¿Cuál es la definición geométrica de la parábola?: ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
El punto fijo se llama: _____________
La recta fija se llama: _____________

DESARROLLO
La ecuación más simple de una parábola se da cuando:
• Vértice en el origen.
• Su eje de simetría coincide con uno de los ejes coordenados.
(((( = ((((
El punto 𝑃(𝑥, 𝑦) debe satisfacer la condición geométrica: 𝐴𝑃 𝑃𝐹

((((
𝑨𝑷 = |𝒙 + 𝒑|

((((
𝑃𝐹 = 1(𝑝 − 𝑥)! + (0 − 𝑦)!
((((
𝑷𝑭 = 1(𝒑 − 𝒙)𝟐 + 𝒚𝟐

Estas son las 4 formas de la ecuación de la parábola con vértice en el origen y eje de simetría coincidente con los ejes X ó Y:

TAREA DE SESIÓN: Investiga y presenta la deducción matemática de las 4 formas de

la parábola con vértice en el origen y eje de simetría coincidente con los ejes X ó Y.

Prof.: José Luis Méndez

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Matemáticas III
Alumna(o): ____________________________________________ Grupo: ___________ Semestre: 2024-1
Lado recto de una rapábola: es el segmento de recta comprendido por la parábola, que pasa por el foco y es paralelo a su directriz. La
magnitud del lado recto es cuatro veces sy distancia focal: 𝑳𝑹 = |𝟒𝒑|

TRABAJO DE SESIÓN
Para las siguientes parábolas determina:
• Eje de simetría (𝑋 𝑜 𝑌).
• Valor del factor 4𝑝 (4𝑝 = ? ).
• Ecuación de la directriz.
y ! = 12x
x ! = 12y
y ! + 8x = 0
x ! + 2y = 0

• Hallar la ecuación de la parábola con vértice en el origen y foco el punto (3,0).

• Hallar la ecuación de la parábola con vértice en el origen y foco el punto (0, −3).
• Hallar la ecuación de la parábola con vértice en el origen y directriz la recta 𝑦 − 5 = 0.
• Hallar la ecuación de la parábola con vértice en el origen y directriz la recta 𝑥 + 5 = 0.
• Graficar todas en GeoGebra e indicar:
• Ecuación de la parábola.
• Vértice.
• Foco.
• Directriz.

CIERRE

TAREA DE SESIÓN
¿Qué significa que una parábola sea simétrica?: ________________________________________________________________________
¿Por qué puntos de la parábola pasa su eje de simetría?: __________________________________________________________________
Investiga la deducción y ecuaciones de las parábolas:
• Verticales
o 1. Positiva
o 2. Negativa
• Horizontales
o 3. Positiva
o 4. Negativa
• Actividades de Khan Academy.

Prof.: José Luis Méndez