CALCULO II

• Primer examen Paralelo "B"

• Semestre II/20
Instrucciones:
- Los alumnos que tengan como día de cumpleaños del 1 al 10 hacen las
peguntas 1, 4, 7, los que tengan del 11 al 20 hacen las preguntas 2, 5, 8
y los que cumplan entre 21 y 31 hacen las preguntas 3, 6, 8.
- Se tienen 50 minutos para desarrollar las preguntas y 10 min. Para
entregar.
- La entrega es en un archivo PDF que debe incluir el carnet de identidad
Preguntas:
1. De los vectores 𝑢⃗ 𝑦 𝑣 se sabe que |𝑢⃗ | = 3 𝑦 𝑢 ∙ 𝑣 = −12 y los dos
o
vectores forman un ángulo de 120 . Hallar 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑢⃗ 𝑣 y 𝑝𝑟𝑜𝑦2𝑣⃗ 𝑢 ⃗.
2. De dos vectores ortogonales se sabe que (𝑢 ⃗ + 𝑣) ∙ (𝑢
⃗ − 𝑣) = 7 y
|𝑢
⃗ + 𝑣| = 5. Hallar |𝑢⃗ | y |𝑣|.
3. Sean los vectores 𝑢⃗ 𝑦 𝑣 tales que |𝑢
⃗ | = √3 y |𝑣| = 4. Si 𝑢
⃗ 𝑦 𝑣 forman
o
un ángulo de 30 . Hallar el ángulo que forman los vectores 𝑢 ⃗ −𝑣y
2𝑢⃗ − 𝑣.
𝑦 𝑧
4. Encuentre una ecuación del plano que contiene a las rectas 𝑥 = =
4 −2
𝑥 =1+𝑡
y {𝑦 = 1 + 4𝑡. Además, determine el punto de intersección de las
𝑧 = 3 − 2𝑡
rectas.
5. Determine una ecuación del plano que contiene a (1, 7, -1) y que es
perpendicular a la recta de intersección de −𝑥 + 𝑦 − 8𝑧 = 4 y 3𝑥 −
𝑦 + 2𝑧 = 0.
6. Encuentre una ecuación del plano que contiene a (1, -1, 2) y que es
paralela a los vectores 𝑖 − 2𝑗 𝑦 2𝑖 + 3𝑘 ⃗.
 𝑥 = 1 + 2𝑡
7. A) Obtenga los puntos donde la recta {𝑦 = −1 − 𝑡 corta a los planos
𝑧 = 3𝑡
coordenados. Describa el razonamiento que lo llevó a su respuesta.
B) Identifique y grafique la superficie cuádrica 𝑥 2 − 4𝑦 2 + 𝑧 2 + 4𝑥 − 8𝑧 = 0
8. A) ¿Cómo podría saber si dos planos A1x + B1y + C1z = D1 y A2x + B2y +
C2z = D2 son paralelos o perpendiculares? Justifique su respuesta.
B) Identifique y grafique la superficie cuádrica 4𝑥 2 + 4𝑦 2 + 𝑧 2 + 4𝑦 − 2𝑧 = 0
9. A) Obtenga dos planos distintos cuya intersección sea la recta x = 1 + t,
y=2‒t, z = 3 +2t. Escriba las ecuaciones para cada plano en la forma
Ax+By+Cz=D.
B) identifique y grafique la superficie cuádrica 𝑥 2 − 2𝑦 2 − 2𝑧 2 + 4𝑥 − 4𝑦 = 0