Grupo 8

Conflictos del pasado

por Andrea Illesca, Luhana Diaz y Kim Medina
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C Andrea
 1-Durante el siglo XIX(19), estaba estructurado un sistema de castas y clases
sociales, donde los españoles tenían privilegios y riquezas, mientras que la
población indígena y afrodescendiente sufrían la opresión y pobreza. Lo que
descontento a las clases primarias y contribuyó a buscar una mayor igualdad y
justicia social.
2-Liderazgo de elites criollas: Muchos de los líderes de la independencia eran
criollos. Estos criollos, aunque estaban en la jerarquía colonial aspiraban a un
mayor poder y autonomía apoyaron la independencia del Perú y de América
Latina debido a una combinación de factores que incluían descontento con la
discriminación, influencia de ideas ilustradas, búsqueda de autonomía y liderazgo
en la lucha por la independencia. Su participación activa y liderazgo fueron
esenciales para el éxito de los movimientos independentistas en la región.

Concluimos que la existencia de clases sociales influyó en el proceso de nuestra

libertad al contribuir al descontento social, dar forma al liderazgo político en el
país y a movilizar a las masas populares en busca de una mayor igualdad y
justicia.
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Luhana
 1.Líderes independentistas y movimientos: Varios líderes y grupos
independentistas en el Perú, como Túpac Amaru II y su rebelión en 1780,
buscaron desafiar el sistema colonial y las desigualdades sociales. Estos
movimientos tenían un componente anti-español pero también
buscaban una mayor igualdad social.
2. Alianzas entre clases sociales: Durante la lucha por la independencia,
se formaron alianzas entre diferentes clases sociales. Líderes
independentistas como José de San Martín y Simón Bolívar buscaron el
apoyo de las clases populares, prometiendo reformas y la igualdad de
derechos. Esto contribuyó a la movilización de un amplio espectro de la
sociedad peruana en contra del dominio español.

Nos ayudó a fomentar tensiones sociales, el deseo de cambio y la

formación de alianzas que contribuyeron a la lucha por la independencia
y a la transformación de la sociedad peruana.
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 Las causas políticas de la independencia estuvieron relacionadas con
una serie de factore para romper con el dominio colonial español, las
más importantes fueron:
1- Influencia de la ilustración: Estas promueven la igualdad, la
libertad y los derechos individuales.
2- Descontento con el control español: Las políticas españolas,
imponían altos impuestos y restricciones comerciales, generaron un
creciente descontento entre las elites criollas y las clases populares.
3- Crisis del imperio español: A principios del siglo XIX(19), España
estaba sumida con una serie de crisis políticas y militares, incluyendo
las luchas y la invasión napoleónica, permitió a las colonias contemplar
la posibilidad de liberarse.
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 Permanencias vs.
Racismo y discriminación: la colonización española
introdujo un sistema de castas que clasificaba a las
personas según sus orígenes étnicos y sociales, lo que
llevó a la discriminación y el racismo contra las
poblaciones indígenas y afrodescendientes.
Confiscación de tierras y recursos: España confiscó
las tierras y los recursos naturales de los pueblos
indígenas, lo que tuvo un impacto devastador en la
economía y los medios de vida de estas comunidades.
Desarrollo agrícola: la colonización española introdujo
nuevas tecnologías agrícolas y métodos de cultivo,
como el riego y el uso de animales de carga, que
contribuyeron al desarrollo de la agricultura en el
Perú y aumentaron la producción de alimentos.
Conexiones globales: La colonización española
permitió al Perú establecer conexiones con otras
partes del mundo, lo que facilitó el intercambio de
bienes, tecnología y conocimiento. Esto contribuyó al
desarrollo y la diversificación de la economía peruana.
Cambios
Desplazamiento forzado: Las poblaciones indígenas
fueron a menudo desplazadas de sus tierras
ancestrales y sometidas a trabajos forzados, lo que
resultó en la desestructuración de comunidades y la
pérdida de sus modos de vida tradicionales.
Impacto en la estructura social: La colonización
reforzó las desigualdades sociales y económicas,
creando una estructura social jerarquizada en la
que los españoles y criollos ocupaban posiciones
privilegiadas.
Fomento de la educación: Tras la independencia, se
promovió la educación y se establecieron
instituciones educativas. La educación se convirtió
en una herramienta importante para el desarrollo
intelectual y económico de la población peruana.
Abolición de la esclavitud: Durante el período
colonial, la esclavitud era una práctica común. Con
la independencia, se promovió la abolición de la
esclavitud en el Perú, lo que marcó un avance
significativo en términos de derechos humanos y
justicia social.
 nfermedades
E
Kim
 Durante la conquista española, en 1525. La viruela fue introducida por los
conquistadores europeos y se propagó entre la población indígena,
causando una devastadora epidemia que tuvo graves consecuencias en las
poblaciones nativas, esta se propaga por el contacto directo con una
persona afectada o indirecto atravesó objetos contaminados por el virus.
Es importante destacar que este virus es altamente infeccioso, y las
personas son contagiosas durante el periodo de incubación. Pero se logró
superar, todo gracias a la vacuna de Edward Jonner, basada en el uso de la
vacuna bovina, se convirtió en una forma más segura. Esta vacuna se
implementó en el Perú y en otras partes de América, y también hubo
aislamientos y cuarentenas para evitar los brotes, lo cual ayudó a contener
la transmisión de la viruela.
Las vacunas contra la viruela y otras enfermedades han tenido un impacto
significativo en la prevención de infección, la protección de la salud
pública y erradicación de enfermedades, nos demuestra el poder de las
vacunas en la mejora de la salud de la población mundial.
¡Muchas gracias!