AREA COMPETENCIA DESEMPEÑO 3° DESEMPEÑO 4° CRITERIO EVIDENCIA

Indaga mediante métodos Hace preguntas de indagación sobre los Hace preguntas de indagación sobre los Indaga el campo eléctrico con Indaga sobre la
científicos para construir alimentos naturales y procesados que alimentos naturales y procesados. Elabora la estructura del átomo, la energía, sus efectos y
conocimientos explora y observa en su entorno. una posible explicación como respuesta, energía con el trabajo o el sus transformaciones.
Propone posibles respuestas con base donde establece una relación entre los movimiento
Conocemos las
● Problematiza en el reconocimiento de regularidades hechos y los factores que producen los
propiedades de la
situaciones para hacer identificadas en situaciones similares. cambios.
materia (cuaderno de
CIENCIA Y TECNOLOGÍA

indagación. auto aprendizaje)

● Diseña estrategias para
hacer indagación.
● Genera y registra datos
e información.
● Analiza datos e
información.
● Evalúa y comunica el
proceso y resultados de
su indagación
Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo”.
Comprende y usa
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
•Evalúa las implicancias
del saber y del quehacer
científico y tecnológico.
Describe los órganos que conforman los
sistemas digestivo y respiratorio de
plantas y animales.
Compara diversas especies de plantas,
animales y reconoce semejanzas y
diferencias.
Argumenta por qué la creación de objetos
tecnológicos para satisfacer necesidades
requiere de personas que tienen
diferentes ocupaciones o especialidades,
y opina sobre cómo el uso de los
productos tecnológicos cambia la vida de
las personas y el ambiente.
Utiliza modelos para explicar las relaciones Explica la importancia de la de Aprendemos sobre la
entre los órganos y sistemas con las la energía, sus efectos y energía, sus efectos y
funciones vitales de nutrición y relación en transformaciones. sus transformaciones
plantas y animales.
Explica sobre la función
Justifica por qué los individuos se en el cuidado de la
Reconoce sobre la función de anergia eléctrica.
reproducen con otros de su misma especie la energía en su hogar y
función reproductiva. escuela
Elabora un plan para
Argumenta por qué los diversos objetos
organizar y cuidar la
tecnológicos son creados para satisfacer energía eléctrica.
Explica sobre los impactos del
necesidades personales y colectivas
uso de los objetos
(ventajas y desventajas)
tecnológicos en relación a sus
necesidades eléctricas.
Opina sobre los cambios que la tecnología
ha generado en la forma de vivir de las
personas y en el ambiente.