UNID

ÁREA
Inst. Educativa Secundaria.
AD02 COMUNICACIÓN
Secundaria EBR “……………………………………
…”
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 01
PROFESOR: FECHA --/04/2023
ÀREA COMUNICACIÓN GRAD/SECC

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO

UNIDAD DE “SALUD Y BIENESTAR EN LA ADOLESCENCIA”
APRENDIZAJE:
2
ACTIVIDAD: 1 El cuento: análisis La tristeza de Esteban.
PROPÓSITO: Elaborar un cuento relacionando la temática en relación al bienestar de nuestra salud y
emocional.
EVIDENCIA: Responder las fichas de trabajo.
 Lee diversos tipos de texto con estructuras complejas y vocabulario variado.
 Integra información contrapuesta que está en distintas partes del texto.
 Interpreta el texto considerando información relevante y complementaria
para construir su sentido global, valiéndose de otros textos.
ESTANDAR
 Reflexiona sobre formas y contenidos del texto a partir de su conocimiento
CICLO VI
y experiencia.
 Evalúa el uso del lenguaje, la intención de los recursos textuales y el efecto
del texto en el lector a partir de su conocimiento y del contexto
sociocultural.
COMPETENCI LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN LENGUA MATERNA
AS:
● Obtiene información del texto escrito.
CAPACIDADES
● Infiere e interpreta información del texto.
:
● Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
PRODUCTO DE Cuento.
LA UNIDAD
CRITERIOS
01 Ordena y jerarquiza ideas en torno a un tema.
02 Identifica información explícita, relevante y complementaria seleccionando datos específicos y
algunos detalles en textos informativos.
03 Determina el significado de palabras en contexto.

04 Opina sobre el contenido de textos informativos y narrativos

05

Leyenda LITERAL
Logro destacado AD
Logro esperado A
En proceso B
En inicio C

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nº 01 - 2023

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UNID
ÁREA
Inst. Educativa Secundaria.
AD02 COMUNICACIÓN
Secundaria EBR “……………………………………
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CRITERIOS A SER
EVALUADOS
ESTUDIANTES 01 02 03 04 05 Observaciones
Nº
Nota
SI/ SI/ SI/ SI/ SI/
NO NO NO NO NO
01 X ✓ ✓ X ✓
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nº 01 - 2023

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